【導(dǎo)讀】、發(fā)現(xiàn)美的情感。、概括和推理能力,提高合作交流的意識(shí)。擺一擺,填一填。拼出下一組圖形。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性?!白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對(duì)位置。。小明小紅小芳說(shuō):“小明坐在左邊”。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?“小明坐在小紅的左邊”的右
2024-11-29 05:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,并結(jié)合比較、歸類(lèi)的方法提升對(duì)循環(huán)排列規(guī)律的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、歸納推理的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識(shí),使學(xué)生知道生活中有規(guī)律的排列的事物,總隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)事
2024-11-19 05:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)束
2024-11-29 09:16
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、后”的基本含義,初步感受它們的相對(duì)性。?“上、下”、“前、后”描述物體的相對(duì)位置。?,根據(jù)行、列確定物體的位置。認(rèn)識(shí)前、后、上、下在的上面在的
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)半時(shí),幾時(shí)差幾分、幾時(shí)過(guò)幾分。。,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。123456789101112分針時(shí)針1時(shí)4時(shí)6時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?7時(shí)大約7時(shí)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事物,使同學(xué)們會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。?100以?xún)?nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。比一比:3615159101211
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】指南針可以用指南針幫助我們辨別方向。做一做生活中有什么時(shí)候會(huì)用到方位的知識(shí)?燕子每年都從北方飛往南方過(guò)冬。我能在夜空中找到北斗星。今天刮西北風(fēng)。大雁南飛。飛禽館在動(dòng)物園的什么位置?從大門(mén)出發(fā)可以怎樣走?飛禽館在動(dòng)物園的東北方。從大門(mén)出發(fā)可以到獅子山再往東北走。大門(mén)
2025-11-02 01:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)狀和邊的特點(diǎn),并能用自己的語(yǔ)言描述三角形的特征。、擺一擺、拼一拼加深對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)。的樂(lè)趣,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。你還能把它們拼成其它圖形嗎?先畫(huà)出正方形,再用虛線畫(huà)出三角形。全課總結(jié)了解三角形形狀和邊的
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形以及正方體的形狀,通過(guò)折一折、拼一拼,辨別和區(qū)分這些圖形。、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。力。對(duì)邊相等。長(zhǎng)方形正方形正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。拼圖:用兩個(gè)能拼出什么圖形?四個(gè)同樣的正方形拼一拼,你能拼成什么
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、熟練地讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)。?,感受100以?xún)?nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物。?。?()。()個(gè)十和()個(gè)一。()個(gè)十,一百里面有()個(gè)十。十三二
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算?教學(xué)目標(biāo)?:元、角、分;知道單位間的進(jìn)率:1元=10角,1角=10分。?。人民幣的單位有()、()、()人民幣按材質(zhì)可以分為()和()元角分紙幣硬幣1元=(
2024-11-29 05:04
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:第89頁(yè)例4、例5及“做一做”,練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.通過(guò)觀察、比較,發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】1.找規(guī)律填數(shù)。﹙1﹚0,1,2,3,4,﹙﹚﹙2﹚0,2,4,6,8,﹙﹚,﹙﹚﹙3﹚1,3,5,7,9,﹙﹚,﹙﹚﹙4﹚36,30,24,18,﹙﹚,﹙﹚。﹙1﹚1,2,4,7,11,﹙﹚,﹙﹚﹙2﹚2,
2024-11-29 08:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)各數(shù)。2.能夠熟練掌握100以?xún)?nèi)各數(shù)。