【導讀】應掌握知識的要求;其他只要求一般了解。是思維品質(zhì)的培養(yǎng);[難點]歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動力相互關系。立似的分布在中國大地上的三國。今天我們共同討論這課的內(nèi)容。同學們是知道的,但未必清楚,請翻翻。(留出一段時間讓學生準備,后由學生發(fā)言,講述故事。208年,孫劉聯(lián)軍在長江邊的赤壁與曹操對壘。戰(zhàn)中居于優(yōu)勢的曹操,弱點在哪里?接下來我們一塊了解魏蜀吳三國經(jīng)濟的發(fā)展情況。展示課件知識點匯萃。播放多媒體資料,戲曲資料并展開討論。最后由教師小結,指出如何評價曹操。也是一位大詩人,他統(tǒng)一北方,功勞是不可低估的。220年曹丕建魏,都:洛陽;221年劉備建立蜀國,都:成都;