【總結(jié)】第一篇:歷史教學(xué)”三國鼎立“案例分析 《三國鼎立》歷史教學(xué)案例分析 房縣城關(guān)四中丁章軍 教育的改革在全國迅速的開展著。作為一線的教師,自己的使命感、緊迫感、責(zé)任感都在加強(qiáng),并以此時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己...
2025-10-08 14:37
【總結(jié)】第一篇:19課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第19課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)設(shè)計(jì)思路 《三國演義》是同學(xué)們喜愛的四大名著之一,由于電視連續(xù)劇的出現(xiàn),使得學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之前,大多對(duì)“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”、...
2025-10-06 13:12
【總結(jié)】東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)袁紹曹操曹操歷史上的曹操真的就是一個(gè)陰險(xiǎn)疑詐的奸臣嗎?一、官渡之戰(zhàn)2、官渡之戰(zhàn)的經(jīng)過1、曹操勢力的壯大曹操勢力日益壯大的原因:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)重視人才經(jīng)濟(jì)上:(1
2025-10-29 02:37
【總結(jié)】第20課:三國鼎立局面的形成(北師大版七年級(jí)下冊(cè))【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成【知識(shí)與能力】1、知道三國鼎立局面形成過程中的重要?dú)v史人物曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮,區(qū)別文學(xué)描寫和歷史原貌之間的關(guān)系。2、了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”,說出其與三國鼎立局面形成的關(guān)系。3、簡述三國鼎立局面的形成以及它
2024-11-29 10:10
【總結(jié)】第一篇:三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。 教學(xué)重點(diǎn):官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)...
2025-10-06 14:16
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 同案中學(xué)教研組 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 了解“官渡之戰(zhàn)”、“赤壁之戰(zhàn)”的時(shí)間、經(jīng)過和歷史意義,探討曹操在這兩次戰(zhàn)役中的勝敗原因,掌握...
2025-10-08 12:04
【總結(jié)】第四單元政權(quán)分立與民族融合(21—27課)[知識(shí)與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求;其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽講、識(shí)記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第一篇:第18課三國鼎立教學(xué)案 第18課三國鼎立教學(xué)案 課 三國鼎立目標(biāo)導(dǎo)航: 1、識(shí)記:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、時(shí)間、特點(diǎn)、結(jié)果,三國的建立,三國經(jīng)濟(jì)概況; 2、分析:曹操統(tǒng)一北...
2025-10-27 02:04
【總結(jié)】第一篇:第18課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì)- 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 (1)引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。(2)...
2025-10-08 18:39
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)要求 知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.能講述官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)并分析出各自的影響。 2.能列表...
2025-10-08 11:55
【總結(jié)】第一篇:第18課、三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第18課、三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 課 第18課、三國鼎立 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面:官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方;赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成;魏、蜀、吳三國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)...
【總結(jié)】第一篇:第16課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第16課三國鼎立 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:了解曹操統(tǒng)一北方、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí),通過讓學(xué)生自己查閱資料,了解史實(shí),使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)著名歷史...
2025-10-08 18:33
【總結(jié)】七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課桃州中學(xué)郝玉春第15課七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課、赤壁之戰(zhàn)和三國建立的史實(shí)。。重點(diǎn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點(diǎn)三國鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)七年級(jí)歷史第15課七年級(jí)歷史第18課東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈
2024-11-28 01:53
【總結(jié)】第15課三國鼎立柯維林縣六中2022-11-12識(shí)三國人物講三國故事曹操孫權(quán)劉備諸葛亮董卓袁紹滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。曹操劉備孫權(quán)東漢末年軍閥割據(jù)看圖
2025-01-18 16:49
【總結(jié)】第一篇:第17課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 第17課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 年雪燕 一、教學(xué)目標(biāo) 、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立的形成等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。、分析問題的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :赤壁之戰(zhàn)、三國...
2025-10-08 18:49