【導(dǎo)讀】()1、5是因數(shù),10是倍數(shù)。()2、一個數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。是12,這個兩位數(shù)可能是()。()4、連續(xù)的兩個自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。
【總結(jié)】A6和1812和2415和3011和1101、誰是誰的倍數(shù)2、寫出6的所有倍數(shù)。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的按從小到大寫出10個6的倍數(shù)18是6的倍數(shù)24是12的倍數(shù)30是15的倍數(shù)110是11的倍數(shù)6、12、18、24、30、36、42、48、54、
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】2021五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元檢測題(圖形的運(yùn)動三)一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。(24分)1、在括號里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。坐電梯上下樓()工作中的電風(fēng)扇()拉支抽屜()鐘面上秒針的運(yùn)動()2字母A、C、T、
2024-11-28 18:00
【總結(jié)】《吹起羌笛跳鍋莊》教材分析:歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊教材,本單元是一個從低、中年級延續(xù)過來的向?qū)W生介紹五十六個民族音樂歌舞的重要單元。幫助學(xué)生樹立五十六個民族互幫互學(xué)共同繁榮的理念是非常有必要的。在學(xué)習(xí)音樂的過程中,少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更是學(xué)生值得學(xué)習(xí)的。羌族同其他少數(shù)民族一樣,也是一個能歌善舞的民族,這首歌表現(xiàn)了羌族人民在歡樂的
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計思想:信息技術(shù)運(yùn)用于音樂教學(xué)之中,大大開闊了學(xué)生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動形象,圖文、音視、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生思維,學(xué)生通過收集知識信息,增強(qiáng)了對知識的理解和體驗性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒...
2025-09-28 20:28
【總結(jié)】第一篇:2015人教版五年級下冊第二單元因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)設(shè)計 第二單元因數(shù)與倍數(shù) 因數(shù)和倍數(shù)(1) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識因數(shù)和倍數(shù)(教材第5頁內(nèi)容,以及第7頁練習(xí)二的第1題)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.從操作活...
2025-09-29 19:22
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊整體說明因數(shù)和倍數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容1.因數(shù)和倍數(shù)2.2、5、3的倍數(shù)的特征3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學(xué)生通過自主探索,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力。
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第125~126頁例1、例2及課堂活動?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:通過對乘法關(guān)系的進(jìn)一步理解,理解倍數(shù)、因數(shù)的概念,了解倍數(shù)和因數(shù)之間的關(guān)系。:在1~100的自然數(shù)中,能找出100以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出某個自然數(shù)的所有因數(shù)。
【總結(jié)】2022學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二單元測試卷班級:()姓名:():得分:()一、填空。(每題2分,共30分)1、=()平方米;45分=()時。2、一個數(shù)的因數(shù)只有()和()兩個因數(shù)叫(),一個數(shù)的因數(shù)除了()和(
2025-01-10 19:16
【總結(jié)】第一篇:五下數(shù)學(xué)第二單元因數(shù)和倍數(shù)教案 第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。,掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)...
2024-10-28 23:03
【總結(jié)】A課前復(fù)習(xí)下面這些數(shù)中哪些是奇數(shù),哪些是偶數(shù)?1、13、4、28、35、77、109、56A和與積的奇偶性探究1/18/2021A不計算,你能直接說出和是奇數(shù)還是偶數(shù)嗎?1+3+5+……+29A小組合作:任選兩個非0的自然數(shù),求出它們的和,再看看和是奇數(shù)還是偶數(shù)?
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】《小雪橇》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲旋律特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生自信歌唱。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中有幾處音程跳動較大及切分音部分。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1、我
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】AA練一練:1:15的因數(shù)有哪些?1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些?4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),一個數(shù)的最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)(找出
【總結(jié)】AA1在方框里填上合適的數(shù)。24的因數(shù)50以內(nèi)6的倍數(shù)1242123846612182430364248A2.把下面的數(shù)填入合造的圈里。188792557080140540
【總結(jié)】第九單元《總復(fù)習(xí)》集體備課教學(xué)設(shè)計(定稿)組別:五年級數(shù)學(xué)備課組備課組成員:曹曉軍胡四元周國華編寫時間:2020年6月五年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)計劃一、學(xué)生基本情況分析五年級一小部分學(xué)生愛學(xué)習(xí),愿
2024-11-19 15:28