20xx春蘇教版語文七年級下冊第五單元寫作寫消息word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-19 13:33本頁面
【導(dǎo)讀】,并學(xué)會寫消息。體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。消息必須完全真實地反映客觀事實,用確鑿的事實來教育影響讀者,絕不允許。虛構(gòu)和添枝加葉。無論是構(gòu)成消息要素的時間、地點、人物、事件和結(jié)果,還是所引用的背。景材料、數(shù)字,都要完全真實、準確可靠。消息在反映現(xiàn)實的速度方面居于各種文體之首,實效性強是消息又一突出特。它必須迅速及時地把最新的事實報告給讀者,延誤了的信息就失去了新聞價值。消息要用較小的篇幅、簡練的文字來敘述事實、傳達信息,要求內(nèi)容集中,言簡。沉重,不堪重負。導(dǎo)語、主體、結(jié)尾是構(gòu)成消息的主要因素,寫作時對選材和結(jié)構(gòu)要通盤考慮。第三個方法是類比法。類比法就是利用相同或者相似的結(jié)構(gòu)來進行比較,以便檢查。這個方法,可以用來檢查用詞不當、重復(fù)多余等毛病。
【正文】 是那是我們進一步學(xué)習(xí)理性的語言知識的基礎(chǔ)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)語言知識 ,了解漢語 的規(guī)律性 ,即學(xué)習(xí)理性的語言知識 ,就要充分利用語感 ,其中包括利用語感來修改病句。 第二個方法是緊縮法。緊縮法就是把句子的主語、謂語和賓語抽出來 ,而把定語、狀語和補語暫時放置在一邊 ,把主、謂、賓連起來讀一下 ,然后再把定、狀、補一個一個加上去。用這種辦法可以發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)不完整、句子成分搭配不當、兩種句子格式雜糅等等問題。 第三個方法是類比法。類比法就是利用相同或者相似的結(jié)構(gòu)來進行比較 ,以便檢查“疑難病癥”的方法。有時候 ,我們閱讀文章 ,會發(fā)現(xiàn)句子里頭有的地方不通順 ,進行分析 ,還是發(fā)現(xiàn)不了問題出在哪 里。這個時候 ,就可以造幾個相同的結(jié)構(gòu)的句子 ,放在一起進行比較 ,從中往往可以看出問題的所在。 第四個方法是替換法。使用替換法 ,就是將感到有問題的地方從句子里頭抽出來 ,用其他詞語加以替換 ,看看是不是合適。這個方法 ,可以用來檢查用詞不當、重復(fù)多余等毛病。
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