20xx春蘇教版語文七年級下冊第五單元寫作寫消息word導學案-在線瀏覽
2025-01-22 13:33本頁面
【正文】 稱 全部羅列出來 ,使導語顯得既啰唆又臃腫。即將新聞事實所要達到的目的放進導語里 ,使導語膨脹沉重 ,不堪重負。開始就用背景材料 ,不僅說不清 ,而且也容易使讀者如墜云霧。將一些學術專業(yè)性強、難懂的專業(yè)名詞放在導語中 ,顯然使人看不懂。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內容 ,結果是平淡無奇 ,千篇一律。導語內容無具體新聞事實 ,充斥了大而空的套話、空話、官話。導語內數(shù)字過多 ,就會淹沒新聞事實 。導語冗長 ,使人感到很沉悶 ,根本沒有興趣再看下文。 十忌標題與導語重復。 搭配不當、語序不當、成分殘缺、表意不明、不合邏輯、語意重復、句式雜糅、前后矛盾、否定不當、成分贅余。這是消息 的主干部分。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作 ,但仍然要先寫主要的 ,再寫次要的。 導語、主體、結尾是構成消息的主要因素 ,寫作時對選材和結構要通盤考慮。雖然 ,有些素材很感人、很動聽 ,但若與主題無關 ,也要忍痛割愛。 、啟承自然。但是新聞主體不是大采礦 ,不能什么都往里面裝。哪些材料構成一段 ,哪些材料構成另一段
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