【摘要】《七子之歌》學(xué)案班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。啖()自怨自艾()迄()遺?。ǎ╉兄蓿ǎ╉ǎ?.根據(jù)拼音寫漢字。qiǎngbǎo________yīnyūn________cùt
2024-12-01 04:24
【摘要】專題《荷》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)詠荷詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知能力、想象能力、欣賞能力和對(duì)其文化的領(lǐng)悟能力。(重點(diǎn))3、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價(jià)值觀。二、教學(xué)方法:探究法、小組合作學(xué)習(xí)法三、教學(xué)步驟:(一)導(dǎo)入:出示謎語(yǔ):“一個(gè)小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,坐在綠船上?!保ù蛞恢?/span>
2024-12-01 13:37
【摘要】寫作抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物。、生動(dòng)的語(yǔ)言描寫動(dòng)物。●重點(diǎn):運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言描寫動(dòng)物。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。小貓小狗、小雞小鴨、小魚小鳥、小青蛙小螃蟹??是我們的知心朋友。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐馔獾氐玫揭环N小動(dòng)物而歡呼雀躍、欣喜若狂;有時(shí)也會(huì)由于心愛(ài)的小動(dòng)物突然失蹤或者死亡,急得吃不下
2024-12-10 17:09
【摘要】記事寫人線索清楚導(dǎo)學(xué)案請(qǐng)看例文:牛肉餡餅李駿伯早上母親因事忙,叫我到巷口買幾個(gè)餡餅充作早餐,我來(lái)到那餡餅攤前,只見各式的餡餅琳瑯滿目,但我猛然一瞥,看到一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的牛肉餡餅;我毫不猶豫,立即付錢買了它。我細(xì)細(xì)咀嚼著里面還溫?zé)岬酿W餅,肉香頓時(shí)籠罩全室,讓那火燙的肉汁刺激我的味覺(jué),也觸動(dòng)著我兒時(shí)的回憶:記得餡餅是外婆的拿手
2024-12-01 13:33
【摘要】有序地說(shuō)明事物導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞我們常常稱贊一個(gè)人說(shuō)話頭頭是道,辦事有條不紊,主要是說(shuō)這個(gè)人無(wú)論說(shuō)話還是辦事都非常的有條理。寫文章亦如此,好的內(nèi)容,必須有恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。為了把事物的特征說(shuō)得準(zhǔn)確、清楚、明白,必須合理地安排說(shuō)明的順序,不能陷入“眉毛胡子一把抓”的困境中。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握如何合理地安排說(shuō)明的順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-10 12:43
【摘要】第五單元·單元練習(xí)A卷(滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)。(23分)1.選出加粗字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(2分)()A.亙(gan)古剔透(tī)步履(lǚ)B.吞噬(sì)鎧(kǎi)甲佇(zhù)立C.粗獷(guǎng)舷(
2024-12-10 23:07
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元寫作教案 寫作目標(biāo) 1、能寫一則消息,報(bào)道本校或本班新近開展的一次有意義的活動(dòng)。...
2025-04-15 04:00
【摘要】《七子之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)[單元教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)目標(biāo):了解消息、通訊的一些基本常識(shí)和特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)寫消息及網(wǎng)上搜索閱讀,通過(guò)網(wǎng)上寫作和別人交流。3、情感目標(biāo):了解中國(guó)歷史上的一些重大歷史事件,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。誦讀欣賞《七子之歌》從整個(gè)單元看是情感目標(biāo)的延續(xù)和拓展,詩(shī)歌突出一個(gè)“情”字,詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。[
2024-12-10 10:05
【摘要】記事寫人線索清楚教案教學(xué)目的:學(xué)習(xí)圍繞線索寫記敘文的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)合理地找準(zhǔn)線索,圍繞線索選材教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)準(zhǔn)備1、導(dǎo)言記事寫人的文章,總有貫穿全文的線索,把記敘的內(nèi)容有機(jī)地連綴起來(lái),組成一個(gè)整體。線索猶如縫制衣服的線。做衣服,先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來(lái)。沒(méi)有線,縫不成衣服;記敘性文章如果缺少線索,
【摘要】沁園春雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解毛澤東,了解本詞的寫作背景,學(xué)習(xí)上闋。2、能有感情的朗讀本詞?!緦W(xué)法指導(dǎo)】在誦讀詩(shī)詞中,體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,蘊(yùn)含的深刻性。一、課前預(yù)習(xí)。1、簡(jiǎn)介毛澤東:2、背景簡(jiǎn)介:3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-30 19:47
【摘要】《核舟記》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.積累一些文言詞語(yǔ)、句式,了解課文的大致內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式,以空間位置和物、人的主次為說(shuō)明順序,有重點(diǎn)地說(shuō)明事物的方法。(難點(diǎn))。,真切感受本文觀察細(xì)致、描寫生動(dòng)的特點(diǎn)。(教學(xué)重點(diǎn))學(xué)習(xí)過(guò)程:[學(xué)習(xí)要點(diǎn)]朗讀課文,疏通文句,把握文意,弄清文章
2024-12-10 17:10
【摘要】28《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過(guò)各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情,并能從寫作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):一、課前準(zhǔn)備:學(xué)法提示:預(yù)習(xí)課文,獨(dú)立完成,各組上黑板展示,并講解。比一比,誰(shuí)書寫工整,講
2024-12-10 12:45
【摘要】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上讀寫與交流導(dǎo)學(xué)案第1學(xué)時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2.掌握網(wǎng)上閱讀與寫作的最基本技術(shù),適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】,適應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中讀寫交流的要求。,進(jìn)行讀寫和交流?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】
2024-12-10 02:08
【摘要】19黔之驢導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。,理解本文的內(nèi)容。、敢于而且善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。●重點(diǎn):掌握文言詞匯,理解寓意。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),請(qǐng)你補(bǔ)充完整。柳宗元,是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的
2024-12-01 13:35
【摘要】寫作記事寫人線索清楚教學(xué)設(shè)計(jì)寫作目標(biāo)寫一篇記事寫人的文章,能用一根線索貫穿文中的材料,使文章中心明確,條理清楚,文脈貫通。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入同學(xué)們見過(guò)珍珠項(xiàng)鏈嗎?那一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來(lái)的?靠的是線索;“慈母手中線,游子身上衣?!庇巫由砩系囊路质强渴裁催B綴起來(lái)的?靠的是線索;我