【摘要】黔之驢同步練習(xí)1自主積累一、給下列加點(diǎn)字注音。黔.無(wú)驢()好.事者()龐.然大物()遠(yuǎn)遁.()窺.之()稍近益狎.()跳踉.()以為且噬.己也()二、解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意義。龐然..大物(
2024-12-10 10:06
【摘要】野驢和家驢野驢看見(jiàn)家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方,就走了過(guò)去,夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯,還享受美味的食物。后來(lái),野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的貨物,驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕,野驢說(shuō):“我現(xiàn)在不再覺(jué)得你幸福了,我看得出,不遭受那百般痛苦是得
2024-12-19 23:33
【摘要】黔之驢作者柳宗元,字子厚,唐代河?xùn)|解人。世稱柳河?xùn)|評(píng)價(jià)杰出詩(shī)人、哲學(xué)家乃至成就卓著的政治家,“唐宋八大家”之一作品著有《柳河?xùn)|集》《柳宗元集》等作者遭貶謫以后植根于現(xiàn)實(shí)生活,深感當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗,便使用短小的寓言形式,諷刺當(dāng)時(shí)的時(shí)政。他的寓言都是有針對(duì)性的?!肚H》中所塑造的
【摘要】說(shuō)出帶有動(dòng)物的成語(yǔ),看誰(shuí)能說(shuō)得又多又快.打草驚蛇對(duì)牛彈琴害群之馬狼狽為奸鶴立雞群狐假虎威井底之蛙九牛一毛守株待兔指鹿為馬黔驢技窮小競(jìng)賽黔之驢[唐]柳宗元本文是一篇寓言。寓
2024-12-19 13:25
【摘要】黔之驢正音?黔(qian)遠(yuǎn)遁(dun)?憖憖然(yin)噬己(shi)狎(xia)跳踉(liang)大闞(han)載zai三
【摘要】《黔之驢》柳宗元寓言,寓意于言,就是說(shuō)把道理賦予一個(gè)故事。這種文學(xué)體裁,通常以故事的形式或擬人手法來(lái)表達(dá)深刻的道理,帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。在很多寓言故事中,驢最初的形象是吃苦耐勞、踏實(shí)能干的,但自從柳宗元寫(xiě)了《黔之驢》之后,它就變成了蠢驢,這一形象被世人笑了一千多年。?生平:字子厚,唐代河?xùn)|(今山西
【摘要】黔之驢復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。?一、文學(xué)常識(shí)積累:1、《黔之驢》作者(),字,唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,世稱“柳河?xùn)|”、“柳柳州”,“唐宋八大家”之一,與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。2、《黔之驢》體裁上是一則。
2024-12-19 13:44
【摘要】20黔之驢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě)。(難點(diǎn))3.理解故事的深刻寓意。(重點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一定會(huì)經(jīng)常遇到一些成語(yǔ)。有不少成語(yǔ)都來(lái)源于我國(guó)古代的寓言故事,“黔驢技窮”就是其中一例,
2024-11-30 19:34
【摘要】.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2021.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫(xiě),理解本文內(nèi)容和故事的
2024-12-20 21:29
【摘要】20《黔之驢》教學(xué)設(shè)計(jì)南安市毓元中學(xué)林金朗【教材分析】《黔之驢》是七下第五單元的一篇文言文,它是古代散文中的名篇,通過(guò)描寫(xiě)老虎懼驢,識(shí)驢,吃驢的過(guò)程,淋漓盡致地刻畫(huà)出老虎和驢子的性格特點(diǎn),警示人們不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能獲得勝利?!緦W(xué)情分析】1、七年級(jí)學(xué)生已具備一
2024-12-20 07:15
【摘要】沁園春雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解毛澤東,了解本詞的寫(xiě)作背景,學(xué)習(xí)上闋。2、能有感情的朗讀本詞?!緦W(xué)法指導(dǎo)】在誦讀詩(shī)詞中,體會(huì)詞作語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,蘊(yùn)含的深刻性。一、課前預(yù)習(xí)。1、簡(jiǎn)介毛澤東:2、背景簡(jiǎn)介:3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-30 19:47
【摘要】《核舟記》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.積累一些文言詞語(yǔ)、句式,了解課文的大致內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式,以空間位置和物、人的主次為說(shuō)明順序,有重點(diǎn)地說(shuō)明事物的方法。(難點(diǎn))。,真切感受本文觀察細(xì)致、描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)。(教學(xué)重點(diǎn))學(xué)習(xí)過(guò)程:[學(xué)習(xí)要點(diǎn)]朗讀課文,疏通文句,把握文意,弄清文章
2024-12-10 17:10
【摘要】28《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過(guò)各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情,并能從寫(xiě)作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說(shuō),展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):一、課前準(zhǔn)備:學(xué)法提示:預(yù)習(xí)課文,獨(dú)立完成,各組上黑板展示,并講解。比一比,誰(shuí)書(shū)寫(xiě)工整,講
2024-12-10 12:45
【摘要】專題《荷》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、欣賞荷花的美,了解荷的有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)詠荷詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知能力、想象能力、欣賞能力和對(duì)其文化的領(lǐng)悟能力。(重點(diǎn))3、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的情感價(jià)值觀。二、教學(xué)方法:探究法、小組合作學(xué)習(xí)法三、教學(xué)步驟:(一)導(dǎo)入:出示謎語(yǔ):“一個(gè)小姑娘,坐在水中央。身穿粉紅衫,坐在綠船上?!保ù蛞恢?/span>
2024-12-01 13:37
【摘要】6月跡導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。,了解文中所寫(xiě)的尋月的全過(guò)程。?!裰攸c(diǎn):學(xué)習(xí)作者借景抒情的寫(xiě)作手法。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。賈平凹,陜西省丹鳳縣人,當(dāng)代著名作家,是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是當(dāng)代中國(guó)最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當(dāng)代中國(guó)可以進(jìn)入中國(guó)和世界文
2024-12-01 13:34