【導讀】威尼斯水城威尼斯水城即是旅游勝地又是意大利的重要港口。學家但丁的《神曲》畫家達芬奇的《蒙娜麗莎》。的情緒是怎樣的?你有怎樣的感受?色的小屋,構成了一幅和諧的畫卷,是一個優(yōu)美的旅游勝地。使人感到音樂更加歡快有活力。器來演奏給你帶來的不同感覺,你知道是什么樂器嗎?意大利的歌劇也很出名,大家回去搜集一下,有時間我們再來欣賞。
【總結】第一單元北國之聲第一課時教學內(nèi)容:欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。教學目標通過欣賞這首歌曲,使學生感受北京的生活氣息,培養(yǎng)學生熱愛北京的情感。教學過程1.導入:學生在《北京的孩子逛北京》的音樂聲中走進教室。2.初聽歌曲,啟發(fā)學生介紹自己對作品的感受,并歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。
2024-11-19 05:33
【總結】 幼兒園中班教案《卡普里島》含反思 中班教案《卡普里島》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒借助圖片及教師的引導,創(chuàng)編各種表演動作,感受樂曲輕松愉悅的性質(zhì)以及ABA結構,分辨樂句以及A段...
2025-09-28 01:55
【總結】 幼兒園中班教案?卡普里島?含反思 中班教案?卡普里島?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒借助圖片及教師的引導,創(chuàng)編各種表演動作,感受樂曲輕松愉悅的性質(zhì)以及ABA結構,分辨樂句以及A段...
2025-09-22 09:58
【總結】陳莊鎮(zhèn)付窩小學音樂學科電子備課稿課題:花木蘭課時:1課型:欣賞主備人:王莎莎二備教學目標:通過小組學習的方式,使學生了解河北梆子的歷史、表演特點以及主要劇目;欣賞《
2024-11-18 23:24
【總結】《長江我的家》教學設計一.師生問好:同學們好------您好,您好,老師您好:同學們,又到了音樂課的時間了,你們開心嗎?(生答開心)上節(jié)課呀,我們學習了一首贊美母愛的歌曲《月牙船》,大家一定印象深刻吧?那么接下來呢,就讓我們再一次唱起這首歌,在優(yōu)美舒展的旋律中放松一下緊張的心情吧!請同學們做好準備。(唱的真不錯,聽了同學們的演唱啊,老師頓時覺得身心愉
【總結】《春天音樂會》課型:欣賞一)描述春天美景,感受春的氣息1、欣賞動畫歌曲《春天在哪里》拍手律動進教室。通過多媒體課件演示春天的歌曲,讓學生一進教室就感受到春的氣息。2、師:是啊,現(xiàn)在正是春天。春光明媚,百花盛開,給我們帶來了無限的快樂。你能用一句話來描述春天的美景嗎?生:春天來了,柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽,小草從泥土里鉆出來了。
2024-11-18 23:29
【總結】《音樂中的動物》小學音樂第一冊第四單元2021級音樂本科028呂艷萍一、教學內(nèi)容:1、感受與鑒賞:《蔭中鳥》《龜兔賽跑》兔子主題《獅王進行曲》主題2、音樂表現(xiàn):歌曲《在動物園里》3、音樂創(chuàng)造:歌曲《在動物園里》
2024-12-03 04:19
【總結】音樂劇《漁夫和金魚的故事》教案設計東城地壇小學何洋一、指導思想及理論依據(jù)音樂劇是一門新型的綜合藝術實踐課,它以講故事的形式將時間、地點、事件諸多要素構成情節(jié),用以展開沖突、塑造形象,最終還要表現(xiàn)一定的人文主題,體現(xiàn)了深刻的人文關懷。其構成要素幾乎囊括了音樂、文學戲劇、舞蹈、繪畫等藝術形式。它的認識功能、
【總結】第一篇:小班藝術-卡布里島舞蹈 藝術---卡布里島舞蹈 (社會、健康)活動目標: 1、了解意大利傳統(tǒng)服飾。 2、在大人幫助下,學習制作意大利服裝。 活動準備:意大利傳統(tǒng)服飾的影片和圖片、彩色...
2025-10-12 09:15
【總結】《賣報歌》教學設計教材分析《賣報歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活,全曲為F凋,2/4拍子,一段體結構,分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學目的知識目標能學會唱《賣報
2024-11-19 09:55
【總結】《小背簍》音樂教學設計教學內(nèi)容:人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學目標:這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點難點:通過欣賞《小背簍》,感受體驗并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學過程:一、情境導入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
【總結】人教版小學四年級《西湖春曉》教學設計濰坊日向友好學校曹婷一、教材分析《西湖春曉》是四年級下冊第二單元《綠水江南》中的欣賞內(nèi)容,由賀培真作詞,賀綠汀作曲。這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲,歌詞充滿了詩情畫意,這首歌曲的節(jié)拍采用6/8拍,好似小船在湖上飄蕩的感覺,形象地表現(xiàn)了“人在鏡中喧,船在畫里搖”的意境。欣賞這首歌曲,在讓學生感受合唱所營造的意
2024-11-19 09:49
【總結】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析:本節(jié)課為義務教育課程標準實驗教科書(人民教育出版社)音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學習起著承上啟下的作用;歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學生對唱歌的愛好,也能為以后學習欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學生分析:三年級的學生生活范圍和認知
2024-11-19 17:54
【總結】義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學設計鵬輝小學劉娜課題第四單元《音樂中的動物》內(nèi)容學唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學目標1、聽唱歌曲《螃蟹歌》,感受詼諧、活潑的音樂情緒;
2024-11-19 09:52
【總結】編花籃教學目標1、能用歡快、活潑的情緒,優(yōu)美、動聽的聲音,準確地演唱歌曲,表達人們對美好生活的向往;2、在感受、體驗、實踐等一系列教學活動中,感受河南民歌的風格特點,進一步了解民歌的創(chuàng)作方法,拓寬學生的民族音樂文化視野;3、激發(fā)學生熱愛
2024-11-19 05:34