人教版小學音樂五下長江我的家教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-19 05:33本頁面
【導讀】那么接下來呢，就讓我們再一次唱起這首歌，在優(yōu)美。舒展的旋律中放松一下緊張的心情吧！請同學們做好準備。（唱的真不錯，聽了同學們的演唱啊，老師頓時覺得身心愉悅，，我們學習第三單元的歌曲系列。）看來呀，同學們掌握的知識還真不少，真了。自古以來，最能被稱為母親河的就是長江、黃河。一樣孕育了無數(shù)生命，滋養(yǎng)著華夏兒女，灌溉著田園和牧場。我國歷史的每一章節(jié)，也幾乎都與長江黃河息息相關(guān)。們熟知的“南水北調(diào)”、“三峽工程”等等，所以呢我們要熱愛母親河，亞馬遜河和非洲的尼羅河。是亞洲第一大河，世界第三大河。11個省市自治區(qū)，自西向東橫貫我國腹部。共同去贊美母親河，歌唱母親河，學習歌曲《長江我的家》。四屆兒童音樂電視大賽的金獎。教師帶領(lǐng)學生重點練習“長江。生命，母親河哺育了無數(shù)的中華兒女，給我們帶來了幸福安逸的生活，
【正文】 ”、 “長江長江是我的家 ”和兩句旋律相似的 “心里裝著媽媽的愛，走遍天涯想著家 ”。 ，我們已經(jīng)一起整齊，有感情的演唱了幾遍歌曲，這種演唱形式叫做齊唱，而教材上又給我們推薦了另外不一樣的演唱方式，領(lǐng)唱后在齊唱， 我們一起去試試吧。（第一樂段教師領(lǐng)唱，學生齊唱。第二樂段找一名學生領(lǐng)唱，其它同學齊唱。 ：老師的掌聲中有鼓勵，但更多的是贊美。聽了同學們的演唱，我只想用一個詞來形容，那就是聲情并茂，你們真的很了不起。希望你們可以繼續(xù)加油！ 同一首歌曲，用不同的演唱形式去演繹它，就會有不一樣的感受，所以說啊，音樂的魅力是無限的。同學們，生命源于海洋，音樂感動 生命，母親河哺育了無數(shù)的中華兒女，給我們帶來了幸福安逸的生活，我們要熱愛生命，熱愛母親河，熱愛偉大的祖國，努力學習，天天向上！
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