【導(dǎo)讀】音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第一章“童趣”第一課“《快樂(lè)寶貝》”。學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。知和動(dòng)作感知的基礎(chǔ)上。本節(jié)課應(yīng)從歌曲歡快的情緒和歌詞入?;顫姷慕虒W(xué)形式吸引學(xué)生。,學(xué)生能夠?qū)蠋煹闹笓]作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。,按節(jié)奏和曲調(diào)有表情的領(lǐng)唱《快樂(lè)寶貝》,能同大家一起齊唱這首歌;對(duì),大家回答的很好,爸。爸媽媽除了叫我們的名字還叫我們寶貝。那爸爸媽媽為什么這樣。是因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我。們所以才這樣叫我們。老師請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,高興還可以用。什么詞來(lái)代替呢?要不要再聽(tīng)一遍?老師說(shuō)出聽(tīng)第二遍的理由。聽(tīng)大家思考一下這首歌曲的情緒是怎樣的?下面請(qǐng)同學(xué)們想一想,有沒(méi)有好的方法來(lái)學(xué)唱這首歌曲……告訴學(xué)生歌曲學(xué)會(huì)后會(huì)用多媒體播放以上樂(lè)器的錄像,加強(qiáng)。正確的演唱姿勢(shì),并在演唱的時(shí)候用身體做動(dòng)作配合演唱);