企業(yè)員工的培訓(xùn)與開發(fā)管理-資料下載頁
2024-11-16 16:55本頁面
【導(dǎo)讀】企業(yè)員工的培訓(xùn)與開發(fā)管理學(xué)論文摘要：科從內(nèi)容效度、反應(yīng)效度、學(xué)習(xí)效度三個角度，對培訓(xùn)方案進(jìn)行測評-修改-再測評-再修改，最終制定出一個有效的培訓(xùn)方案。的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心。美國知名管理學(xué)者托馬斯·彼得斯曾說：“企。業(yè)或事業(yè)唯一真正的資源是人，管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。員工是組織的血液，他或者使你的事業(yè)轟轟烈烈，或者使你碌碌無為。人才留給我，五年后，我將使拿走的一切失而復(fù)得。組織間對人才的競爭必然引起對人才。以現(xiàn)代社會中人們掌握的科學(xué)、技術(shù)、專業(yè)知識的特點(diǎn)為主要標(biāo)志，以字母或。工培訓(xùn)極大地提高了組織員工的整體素質(zhì)水平，有效地推動了組織的發(fā)展。即組織把員工培訓(xùn)已納入組織的發(fā)展計(jì)劃之內(nèi)，在組織內(nèi)設(shè)。職人員的權(quán)利與義務(wù)，而且以立法的形式籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。究已成為迫切需要。訓(xùn)提前期的長短，根據(jù)何時(shí)需用這些知識與技能及提前期，最終確定培訓(xùn)日期。
【正文】 質(zhì)量，達(dá)到培訓(xùn)目的，往往需要各種方法配合起來，靈活使用，下面著重分析講授法、演示法、案例法三種常用方法，在培訓(xùn)時(shí)可根據(jù)培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的而擇一或多種配合使用，這里只對案例教學(xué)進(jìn)行簡單介紹。 .培訓(xùn)場所及設(shè)備的選擇 培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定著培訓(xùn)場所及設(shè)備。培訓(xùn)場所有教室、會議室、工作現(xiàn)場等，若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，則決定了最適宜的場所為工作現(xiàn)場 ，因?yàn)榕嘤?xùn)內(nèi)容的具體性要體現(xiàn)信息傳授的具體性，而許多工作設(shè)備是無法推進(jìn)教室或會議室的。培訓(xùn)設(shè)備則包括教材、筆記本、筆、模型，有的還需幻燈機(jī)、錄像機(jī)等，不同的培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法最終確定了培訓(xùn)場所和設(shè)備。 四、結(jié)語 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，“事”對人的要求越來越高，越來越新。人與事的結(jié)合處在動態(tài)的矛盾中，要解決這一矛盾的方式之一就是人員的培訓(xùn)，即通過必要的培訓(xùn)手段使其更新觀念，增長知識和能力，更適應(yīng)職位的要求，從利益方面講，企業(yè)培訓(xùn)著眼于提高員工的素質(zhì)，而人正是一個企業(yè)最根本、最主要的競爭優(yōu)勢， 企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須要重視對組織員工進(jìn)行培訓(xùn)。 中國企業(yè)在入世之后，面臨著來自外界的更多沖擊與挑戰(zhàn)，但也有了更多的發(fā)展契機(jī)，我們要從企業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃著眼，解決好人才儲備問題，做好人力資源開發(fā)工作。我們有理由相信中國的企業(yè)在未來全球大市場的競爭中將會有大作為。 參考文獻(xiàn)： []彭劍鋒，包政 .《人員甄選錄用與培訓(xùn)卷》 .中國人民大學(xué)出版社 . []余凱成，程文文，陳維政 .《人力資源管理》 .大連理工大學(xué)出版社 . []張一馳 .《人力資源管理教程》 .北京大學(xué)出版社 . []洛 絲特 .《人力資源管理》 .中國人民大學(xué)出版社 .
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