【正文】
晉升、調(diào)動(dòng)與配置規(guī)劃n (三)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展通道n (四)重視職業(yè)發(fā)展中的培訓(xùn)與開發(fā)n (五)加強(qiáng)職業(yè)信息系統(tǒng)管理n (六)建立職業(yè)生涯評(píng)審制度n ( 一 )進(jìn)行工作分析n 工作分析是應(yīng)用系統(tǒng)方法,收集、分析、確定企業(yè)中的職位定位、目標(biāo)、工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系、業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)、人員要求等基本因素的過程,工作分析是制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的起點(diǎn)。n 企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須建立在明確的職位描述和職位任職資格要求的基礎(chǔ)之上。n ( 二 )制定人員晉升、調(diào)動(dòng)與配置規(guī)劃n 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是人力資源規(guī)劃與管理的組成部分,其實(shí)現(xiàn)依賴于企業(yè)人力資源規(guī)劃與管理的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)進(jìn)行人力資源各方面的規(guī)劃都應(yīng)考慮其對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的有效促進(jìn)和推動(dòng),其中應(yīng)該特別注意以下內(nèi)容:n ① 晉升規(guī)劃。n ② 調(diào)動(dòng)規(guī)劃。n ③ 配置規(guī)劃。n ( 三 )設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展通道n 職業(yè)通道是企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的職業(yè)晉升和職業(yè)發(fā)展的路線,它指明了企業(yè)內(nèi)員工可能的發(fā)展方向及發(fā)展機(jī)會(huì)。常見的企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展通道有以下四種模式:n n n n n n 這種通道呈現(xiàn)出從一個(gè)特定的職位到下一個(gè)職位的縱向向上發(fā)展的路徑特點(diǎn)。它是假定每一個(gè)當(dāng)前的職位是下一個(gè)較高職位的必要準(zhǔn)備,因此員工就必須一級(jí)接一級(jí)地、從一個(gè)職位到下一個(gè)職位進(jìn)行變動(dòng),以獲得必要的經(jīng)歷和準(zhǔn)備。n n 這種通道的特點(diǎn)是指在企業(yè)行政職務(wù)階梯外,為專業(yè)人員設(shè)置的一個(gè)平行的與行政職務(wù)同等重要的有序開放的業(yè)務(wù)(技術(shù))能力階梯,并與待遇掛鉤。在這一通道中,管理人員使用行政職務(wù)階梯,專業(yè)人員使用業(yè)務(wù)(技術(shù))能力階梯。階梯的提升,意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任,同時(shí)也擁有更多從事專業(yè)活動(dòng)的資源。n n 這種通道模式是為拓寬職業(yè)發(fā)展通道,滿足人們不同的職業(yè)需求,消除因缺少晉升機(jī)會(huì)造成的停滯現(xiàn)象而設(shè)計(jì)的。這種通道雖然只是橫向發(fā)展,并沒有得到晉升和加薪,但它有利于員工開闊視野,獲得在各種崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷;也有利于加強(qiáng)內(nèi)部交流,提升企業(yè)的朝氣和活力。n n 這種職業(yè)通道的特點(diǎn)是包括了縱向的工作序列和一系列橫向的工作機(jī)會(huì)。這種通道對(duì)某些層次的經(jīng)驗(yàn)的可替換性予以認(rèn)同,同時(shí)認(rèn)為晉升到較高層次之前需要拓寬本層次的經(jīng)歷。這種通道為企業(yè)成員提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),減少了職業(yè)通道的堵塞,也增強(qiáng)了企業(yè)的適應(yīng)性和應(yīng)變能力。n ( 四 )重視職業(yè)發(fā)展中的培訓(xùn)與開發(fā) n 對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,一個(gè)健全的培訓(xùn)體系及有效運(yùn)行,往往會(huì)發(fā)揮重要的促進(jìn)和推動(dòng)作用,成為員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)與發(fā)展的 “加油站 ”和 “發(fā)動(dòng)機(jī) ”。n 做好職業(yè)發(fā)展中的培訓(xùn)與開發(fā)工作,首先要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)需求分析,從企業(yè)發(fā)展、工作需要、人員需求等方面隨時(shí)把握培訓(xùn)需求及變化;其次是制定職業(yè)培訓(xùn)的計(jì)劃并加以實(shí)施,由于培訓(xùn)對(duì)象對(duì)職業(yè)發(fā)展要求的素質(zhì)和能力各有不同,因此培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施的要求也各有不同;最后是進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)效果的評(píng)估,可采用問卷法、測(cè)試法、績(jī)效考核法、現(xiàn)場(chǎng)成果評(píng)定法等多種方法評(píng)估職業(yè)培訓(xùn)效果。n ( 五 )加強(qiáng)職業(yè)信息系統(tǒng)管理n 職業(yè)信息系統(tǒng)是企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ),為此必須重視開展以下幾方面的工作:n 、人力資源的供求狀況、職位的空缺與晉升等方面信息的動(dòng)態(tài)發(fā)布與管理,為員工提供透明、及時(shí)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展信息;n 。n ,要根據(jù)環(huán)境和情況的發(fā)展和變化,不斷進(jìn)行更新和維持,以保證信息的時(shí)效性和動(dòng)態(tài)的完整性,為企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯的開發(fā)與管理提供全面和有效的信息服務(wù)。n (六 )建立職業(yè)生涯評(píng)審制度n 職業(yè)生涯評(píng)審是戰(zhàn)略性職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。通過評(píng)審可以階段性、周期性地檢查職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施狀況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并采取改進(jìn)措施。n 職業(yè)生涯評(píng)審的周期以年度最為常見,評(píng)審方式通常是在兩個(gè)人、三個(gè)人乃至更多的人之間以談話的方式進(jìn)行。n 評(píng)審結(jié)束后,企業(yè)可以通過各種方式獲得來自上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)各方面對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的反饋意見。The end