【正文】 複相同話題或問(wèn)題 ? 不太會(huì)和小朋友玩 2022/10/23 90 小二的描述 ? 功課九十多分 ? 人際關(guān)係不好 ? 寫(xiě)字太醜 ? 容易生氣 ? 對(duì)聲音敏感 ? 語(yǔ)言發(fā)展正常 ? 缺乏相互性互動(dòng) 2022/10/23 91 ? 多沈迷電腦說(shuō)其中故事 ? 固執(zhí)不知變通 ? 問(wèn)他失火了怎麼辦 ? 用棉被枕頭沾水變得很冷蓋在自己身上 ? 因?yàn)槿菀拙o張焦慮 ? 上學(xué)和在家有什麼不一樣？ ? 擔(dān)心南亞海嘯問(wèn)父母會(huì)不會(huì)去海邊 2022/10/23 92 小四的個(gè)案 ? 揚(yáng)言阿扁當(dāng)選尌要跳樓自殺 ? 多我行我素 ? 上課自己起來(lái)走動(dòng)或不停的發(fā)問(wèn)，老師只好用打或請(qǐng)到輔導(dǎo)室求助 ? 說(shuō)話缺乏眼神互動(dòng)只執(zhí)著自己的世界 ? 喜歡看書(shū)而忘我 ? 少和同學(xué)互動(dòng)要不然尌是吵架 2022/10/23 93 ? 和英文老師起衝突，他表示另爸賣(mài)捉狂 ? 請(qǐng)他描述發(fā)生的事情 ? 他表示另爸姓林 2022/10/23 94 小三媽媽的紀(jì)錄史 ? 尌讀幼稚園跟他人說(shuō)話，他會(huì)很奇怪的回答‘ 什麼 ” ? 時(shí)常不知道自己該做什麼 ? 中班上臺(tái)表演忽略平常的練習(xí)，只是站在臺(tái)上呆若木雞的看觀眾 ? 他說(shuō)人太多太吵他很不自在 ? 和人問(wèn)候時(shí)眼睛不會(huì)直視 ? 面對(duì)不熟的人臉上較無(wú)表情，遇到自己喜歡的卻很熱衷例如一看再看錄影帶會(huì)一再翻同一本書(shū) ? 小一時(shí)積極熱衷舉手回答問(wèn)題，下課只會(huì)跟著他認(rèn)定的好朋友有時(shí)黏的對(duì)方受不了 2022/10/23 95 ? 學(xué)校校慶有體操表演老師要求他和前面的同學(xué)做動(dòng)作 ? 但臨時(shí)前面的小朋友因打架安排在他後面，他不知所措因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)不在他前面 ? 日常生活若同時(shí)交代兩件事，他會(huì)不知所措 ? 在吵雜環(huán)境若主持的人聽(tīng)不到他的意見(jiàn)表達(dá)，他會(huì)容易情緒激動(dòng) ? 一句話也不說(shuō)或直接坐在地上 ? 學(xué)年學(xué)科得甲但生活得丙 2022/10/23 96 二年級(jí) ? 新的事物他會(huì)很ㄍ一ㄥ或排斥 ? 跨越心理障礙他會(huì)使命必達(dá) ? 我的願(yuàn)望他寫(xiě)希望自己變成一個(gè)正常的人 ? 和人問(wèn)候可以由媽媽的眼神或提醒尌可以說(shuō)出來(lái) ? 比較不會(huì)待在原地 2022/10/23 97 小三 ? 面對(duì)新同學(xué)仍避免不了新環(huán)境的適應(yīng) ? 他喜歡自己的規(guī)則，很想主導(dǎo)遊戲方式但得不到同學(xué)支持 ? 遇到挫折若不適當(dāng)引導(dǎo)，或遇到解決不了的狀況，會(huì)自我傷害用拳頭敲腦袋 ? 學(xué)校希望透過(guò)問(wèn)題的解決技巧讓他學(xué)會(huì)和人相處遇到問(wèn)題解決的能力 ? 訓(xùn)練他腦筋轉(zhuǎn)彎不要延宕下面的進(jìn)度 2022/10/23 98 ? 今天是星期一那昨天是 ? 你跟誰(shuí)去了高美館 ? 和車(chē)去 ? 什麼是感動(dòng)？ 2022/10/23 99 小六的孩子 ? 我的願(yuàn)望 ? 希望發(fā)明製造冰淇淋的材料 ? 父親帶去打高爾夫球但是鑰匙不見(jiàn)了 ? 在校人際關(guān)係不好沒(méi)有朋友 ? 即使分組其他組員的臉色難看 ? 母親氣憤的表示他只重視金錢(qián)不顧家人親情 2022/10/23 100 一位國(guó)中老師的描述 ? 國(guó)一開(kāi)學(xué)不久午餐時(shí)間坐著不動(dòng)沒(méi)餐盒，連問(wèn)他三次沒(méi)反應(yīng) ? 這情況發(fā)生三天後來(lái)才知道沒(méi)洗餐盒 ? 和同學(xué)不合自己也感覺(jué)到被排斥 ? 音樂(lè)課將自己的桌椅搬到後走廊與同學(xué)隔離 2022/10/23 101 ? 同學(xué)表示有時(shí)和他說(shuō)話都不理睬，有時(shí)會(huì)有言辭強(qiáng)烈的反擊 ? 很敢表現(xiàn)也很堅(jiān)持，全然無(wú)畏同學(xué)對(duì)他愛(ài)現(xiàn)的批評(píng) ? 考卷常常變不見(jiàn)，當(dāng)老師至今沒(méi)碰過(guò)這麼嚴(yán)重的問(wèn)題 ? 同學(xué)不易瞭解他的想法，與同學(xué)有溝通不良的狀況 2022/10/23 102 ? 曾見(jiàn)他一人自言自語(yǔ)比手劃腳無(wú)視周遭狀況 ? 常會(huì)對(duì)老師說(shuō)故事，說(shuō)完不等老師反應(yīng)人尌跑走了 (They talk about themselves and experiences, but do not seem to have the same curiosity to know what others think or feel) ? 念課文可以很清楚，但與人說(shuō)話卻讓我們無(wú)法聽(tīng)清楚 2022/10/23 103 他的言情小說(shuō)世界 ? 上午六點(diǎn)四十七分我搭上誤點(diǎn)十七分鐘的火車(chē) ? 火車(chē)這種交通工具很少準(zhǔn)時(shí)過(guò)，也從沒(méi)有早到過(guò) ? 但我不是個(gè)喜歡遲到的人 ? 所以我偷偷踹了火車(chē)一腳 2022/10/23 104 一位媽媽的描述 ? 不會(huì)主動(dòng)和人打招呼，經(jīng)告知才會(huì) ? 但缺乏目光的接觸也常常面無(wú)表情 ? 有長(zhǎng)輩來(lái)在客廳通抽煙，他會(huì)直接說(shuō)出：好臭啊怎麼會(huì)在這裡抽煙？ ? 達(dá)不到預(yù)期結(jié)果情緒會(huì)失控 ? 他非常喜歡電腦課，如果當(dāng)天不能上情緒又會(huì)激動(dòng)，在班上有 激動(dòng)男 之稱(chēng) ? 每天固定去圖書(shū)館借一本書(shū) ? 有一天圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)必頇隔天才還，此時(shí)焦急的涕淚縱橫不能理解阿姨為何不能給他還書(shū) 2022/10/23 105 ? 個(gè)性固執(zhí) ? 時(shí)間不多會(huì)勸他先完成簡(jiǎn)單的再來(lái)解決需要思考的，但他通常不聽(tīng)堅(jiān)持要把困難做完 ? 可是又會(huì)捶胸頓足焦慮的做不完 ? 記憶力超強(qiáng) ? 理解能力強(qiáng)在班上常補(bǔ)充連老師都不知道的常識(shí)，在一二年級(jí)有班上小博士之稱(chēng) 2022/10/23 106 ? 字體不工整小肌肉不協(xié)調(diào)，手腕比較無(wú)力感統(tǒng)有問(wèn)題 ? 喜怒哀樂(lè)不形於外 ? 生氣時(shí)容易意氣用事，凡是往不好的方向想 ? 阿公說(shuō)：等你長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)賺錢(qián)買(mǎi)好的料回來(lái)給我吃？ ? 小時(shí)回答：等我長(zhǎng)大你已經(jīng)死了 ? 現(xiàn)在說(shuō)：我不知道會(huì)不會(huì)活到那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)戰(zhàn)死在沙場(chǎng) 2022/10/23 107 ? 在家玩電腦棒球的遊戲 ? 完到一半開(kāi)始生氣打鍵盤(pán) ? 問(wèn)他原因是他打輸電腦而且連輸三次 2022/10/23 108 ? 許多人誤以為艾斯伯格癥的孩童語(yǔ)文能力不錯(cuò)而高估其社會(huì)訊息辨識(shí)的能力 ? 因此誤會(huì)其社交技巧不好或非語(yǔ)文能力表現(xiàn)差是因?yàn)楹⒆尤狈?dòng)機(jī)或消極的態(tài)度 ? 教導(dǎo)孩子語(yǔ)文技巧和社交技巧很重要例如如何察覺(jué)他人的反應(yīng)；表情動(dòng)作和適宜的社交距離 2022/10/23 109 如果你的學(xué)生會(huì) ? 沒(méi)有同理心 ? 天真不恰當(dāng)?shù)男袨?、單向反?yīng) ? 缺乏交友能力 ? 重複學(xué)究式的言詞 ? 與語(yǔ)言能力無(wú)關(guān)的溝通障礙 ? 對(duì)特定事務(wù)強(qiáng)烈的興趣 ? 感覺(jué)統(tǒng)合不協(xié)調(diào) ? 動(dòng)作笨拙 2022/10/23 110 ? 艾斯伯格癥者實(shí)用教學(xué)策略 ﹍ 教師指南 ? 心理出版社 ? 艾斯伯格癥 久周出版社 2022/10/23 111 HFA vs. Asperger syndrome HFA AS 社交 對(duì)人沒(méi)興趣、疏離感、沒(méi)意識(shí)到別人存在 熱衷人際關(guān)係但缺乏互動(dòng)技巧 語(yǔ)言 典型的語(yǔ)言障礙如仿說(shuō)、代名詞反轉(zhuǎn)，重複、特異用字、字面用法，縮短句子等 溝通障礙主要來(lái)自對(duì)社交情境不理解及其侷限的興趣 刻板行為 肢體刻板行為、反覆而非功能性使用物品、儀式化及堅(jiān)持同一性 少 興趣專(zhuān)長(zhǎng) 偏操作性，視覺(jué)空間組合、繪畫(huà)、音樂(lè) 智識(shí)性的主題 動(dòng)作 動(dòng)作發(fā)展相對(duì)而言是較好的 動(dòng)作發(fā)展慢、笨拙、協(xié)調(diào)性不好、操作技巧差、視動(dòng)能力差 2022/10/23 112 ? What is the treatment of Asperger39。s Disorder? ? There is no specific treatment or cure for Asperger39。s Disorder. 2022/10/23 113 Psychosocial Interventions ? Individual psychotherapy to help the individual to process the feelings aroused by being socially handicapped ? Parent education and training ? Behavioral modification ? Social skills training ? Educational interventions