企業(yè)人力資源管理師二級(jí)論文國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理研究-資料下載頁
2025-08-07 16:05本頁面
【正文】 劃績(jī)效計(jì)劃, 制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn), 指導(dǎo)和監(jiān)督績(jī)效行為, 而且當(dāng)企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整時(shí), 其導(dǎo)向性更應(yīng)得到強(qiáng)化。(五) 建立有效的、全過程的績(jī)效管理溝通機(jī)制。如果說績(jī)效管理的戰(zhàn)略導(dǎo)向性和績(jī)效管理體系的建立分別解決的是績(jī)效管理的方向性問題和基礎(chǔ)性問題的話, 那么,績(jī)效管理全過程的有效的溝通則是績(jī)效管理的核心和關(guān)鍵所在。通過績(jī)效溝通可以使管理者及時(shí)掌握各類與績(jī)效有關(guān)的信息，及時(shí)對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，對(duì)員工提供及時(shí)的幫助。使員工了解自己的績(jī)效業(yè)績(jī)是否達(dá)到所定目標(biāo)，并形成績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，績(jī)效溝通也是一種重要的激勵(lì)手段。在績(jī)效管理的全過程中，根據(jù)不同績(jī)效管理階段溝通的目的和側(cè)重點(diǎn)，掌握好兩大溝通技術(shù)——傾聽技術(shù)和績(jī)效反饋技術(shù)，采用正式溝通與非正式溝通相結(jié)合的方式，做到有的放矢，進(jìn)行有效的溝通。(六) 制定績(jī)效管理培訓(xùn)計(jì)劃企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)及所處的環(huán)境來制定績(jī)效管理的培訓(xùn)計(jì)劃。一般來說，績(jī)效管理的培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)方面：首先，要在全員中培訓(xùn)并滲透績(jī)效管理的理念。其次，在實(shí)施績(jī)效管理前對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)性教育，以獲取廣泛的支持。最后，對(duì)主管進(jìn)行系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，消除或澄清主管對(duì)績(jī)效管理的錯(cuò)誤及模糊認(rèn)識(shí)：績(jī)效管理不是為了制造員工之間的差距，而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處和短處，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，得以改進(jìn)提高。通過教育培訓(xùn)，使他們真正掌握績(jī)效管理的操作方法和溝通技巧，讓他們?cè)谄髽I(yè)績(jī)效管理中發(fā)揮牽引力的作用，這樣才能保證績(jī)效管理的順利進(jìn)行?？?jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的管理過程。國(guó)有企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)，一定要根據(jù)企業(yè)自身的情況，深刻認(rèn)識(shí)自身在績(jī)效管理方面存在的問題，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至基層員工要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的績(jī)效管理理念，對(duì)績(jī)效管理要有一個(gè)系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)，從而建立起一個(gè)有效的績(jī)效管理系統(tǒng)，在管理實(shí)踐中不斷提高國(guó)有企業(yè)的績(jī)效管理水平。參考文獻(xiàn)： （1） 付亞和 許玉林 《績(jī)效管理》 復(fù)旦大學(xué)出版社 2006年七月第一版
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