【正文】 6 / 23通過信息化建設，實現(xiàn)學生工作高效、便捷，拓展網(wǎng)上德育空間，為德育工作提供信息技術支持。繼續(xù)按照專業(yè)化培養(yǎng)、職業(yè)化發(fā)展思路，促進輔導員隊伍建設科學化水平提升。完善輔導員考評機制和職稱評審機制，建設輔導員隊伍平臺。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙橥峽軋饈俠。（二）致力文化傳承與創(chuàng)新，打造特色文化品牌（1）舉辦傳承與創(chuàng)新陶瓷文化系列活動學校結(jié)合自身優(yōu)勢與區(qū)域文化特色，策應景德鎮(zhèn)“打造一座與世界對話的城市”的發(fā)展目標，圍繞陶瓷文化，打造特色文化品牌。主動對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略，為紀念中國和坦桑尼亞聯(lián)合共和國建交 50 周年，學校在北京宋莊成功舉辦了“走進非洲——景德鎮(zhèn)學院陶瓷藝術作品展”。2022 年“ 瓷博會”期間，學校與中國陶瓷工業(yè)協(xié)會、景德鎮(zhèn)市人民政府聯(lián)合舉辦“傳承與創(chuàng)新——景德鎮(zhèn)學院陶瓷藝術教育成果展”，時任省長鹿心社親自為展覽揭牌。2022 年 12 月北京市政府舉辦百國大使年度招待會，學校在北京鳥巢舉辦“瓷國之光一帶一路新篇章，景德鎮(zhèn)學院陶藝家與百名大使交流互動”。在 2022 年第四屆新疆文博會上，主辦“瓷國之光一帶一路新篇章：當景德鎮(zhèn)瓷器遇上艾德萊斯” 為主題的師生陶藝作品展，江西省委常委、常務副省長毛偉明，新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、烏魯木齊市委書記李學軍、新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、副主席艾爾肯吐尼亞孜等領導先后到學院師生陶藝作品展廳參觀指導。在 2022 第 13 屆中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會上成功主辦了“‘瓷國之光 一帶一路新篇章’新疆土陶與艾德萊斯走進景德鎮(zhèn)文化交流活動 ”，全國政協(xié)副主席劉曉峰，江西省委副書記、省長劉奇，景德鎮(zhèn)市委書記鐘志生等領導參觀了展館。與此同時，學校與新疆阿克陶縣委、縣政府聯(lián)合主辦“大美新疆千年景德”景德鎮(zhèn)學院與“艾德萊斯出天山”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升暨新疆阿克陶縣土陶轉(zhuǎn)型升級培訓班聯(lián)歡晚會，南國的瓷都風采與西域的艾德萊斯特色完美結(jié)合，為新疆友人與全校師生奉上了一出精彩絕倫的視聽盛宴。烴斃潛籬賢擔視蠶賁粵貫飭驢噦餾艱。（2）積極構筑產(chǎn)學研一體化的文化傳承與創(chuàng)新平臺目前，學校擁有省級“陶瓷旅游產(chǎn)品研發(fā)設計基地”、“ 女性現(xiàn)代陶藝創(chuàng)新研究中心 ”，“ 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地——景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝”，景德鎮(zhèn)“海上絲綢之路研究院”等平臺，創(chuàng)建“文學與陶瓷研究展示中心”，為陶瓷文化交流與中華文化傳播、文化遺產(chǎn)保護與城市科學發(fā)展、海上絲綢之路陶瓷文化遺產(chǎn)傳承與保護等起到了積極作用。學校積極開展聯(lián)合國教科文組織“陶瓷文化：保護與創(chuàng)新”教席申報工作，并以觀察員身份參加會議。《景德鎮(zhèn)學院學報》著力打造了“陶瓷文化與景德鎮(zhèn)研究”的精品欄目，辦刊水平不斷提高。2022 年，我校學報期刊綜合影響因子前移了 98 位，人文社科影響因子前移了 94 位（來自《中國學術期刊影響因子年報》（ 版））。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁膚饃麗。“谷雨詩會” 文化品牌為了提高學生的人文素養(yǎng)，豐富學生的業(yè)余文化生活，提高學生詩歌的感知能力和創(chuàng)作、欣賞能力，我校人文科學系、團委、工會聯(lián)合從 1996 年 4 月開始，每年谷雨季節(jié)舉行全校性的谷雨詩會，迄今已舉辦了 20 年，成為了景德鎮(zhèn)學院校園文化生活一道亮麗的風景線。詩會以比賽的形式舉行，分詩歌創(chuàng)作與詩歌朗誦兩個方面進行，參加的學生十分踴躍，每年都能收到一千多首師生創(chuàng)作的詩歌，我們還出版了校園谷雨詩會詩歌集。這一活動一方面激發(fā)了學生的創(chuàng)作激情，提高了學生的文學審美素養(yǎng)，另一方面，為高校打造了傳承與發(fā)展中國古代文化精華的平臺。2022 年開始景德鎮(zhèn)市文聯(lián)，景德鎮(zhèn)市電視臺經(jīng)常邀請景德鎮(zhèn)學院與他們聯(lián)合舉行谷雨詩會，現(xiàn)已舉辦多年，成為了景德鎮(zhèn)市人民文化生活的一部分。（三）加強校園文化建設，提高學生素養(yǎng)擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復堝窮馭餿職。1.“書香校園”創(chuàng)建活動17 / 232022—2022 學年，學校以“立德樹人”為根本任務，秉持“自強不息、澤土惠民”的校訓，堅持“一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生”的工作理念，營造濃厚的主動學習的治學氛圍，開展了以“建優(yōu)良學風，創(chuàng)書香校園，育創(chuàng)新人才”為主題的“書香校園”創(chuàng)建活動。各院系、各部門高度重視，精心組織，積極開展了理想信念教育專題講座、“誠信”教育主題班會、十佳“模范班級” 創(chuàng)建活動、學團干部千次“ 走訪談心 ”活動、百間“ 特色寢室”創(chuàng)建活動、校園故事會、第二屆“學霸”評選、微電影創(chuàng)作大賽等一系列“書香校園”創(chuàng)建、評比活動。系列活動在學校網(wǎng)站、學風建設專題網(wǎng)、“景院學工”訂閱號等媒體進行了滾動式的宣傳，營造了良好的氛圍，產(chǎn)生了積極影響。本次“書香校園”創(chuàng)建活動，產(chǎn)生了學風建設先進單位 4 個，“模范班級”20 個，“ 特色寢室”128 間，“走訪談心”先進個人 14 人，身邊“學霸”19 名，優(yōu)秀校園故事 15 篇。在全校形成“ 勤學、善悟，求實、創(chuàng)新 ”的良好學風，培育“書香校園”。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇淶饋麩。2.“活力校園”創(chuàng)建活動我校圍繞青年學生成長成才需求，以每學期舉辦一屆的校園文化節(jié)、社團文化節(jié)和寢室文化節(jié)三大文化節(jié)為主線，積極開展“活力校園”創(chuàng)建活動。 婭鑠機職銦夾簣軒蝕騫設猶饌還館縉。 2022—2022 學年，學校組織開展了微型馬拉松、大學生講堂、英語風采大賽、辯論賽、挑戰(zhàn)主持人大賽、校園 DV 攝影大賽、卡拉 OK 大賽、舞林大會、女生節(jié)、足球賽、籃球賽、排球賽、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽、“中國菜”烹飪大賽等系列校園文化節(jié)活動；開展了“124”普法宣傳、家電義務維修、社團辯論賽、525 大學生心理健康周系列活動、普通話形象大使選拔賽、羽毛球賽、導游大賽、心理情景劇大賽、大學生手工制作大賽等一系列社團文化節(jié)活動；同時還開展了宿舍征文比賽、寢室美化設計大賽、寢室籃球賽、拔河比賽等一系列大學生寢室文化節(jié)活動。譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉濰鴇貪堝餡鷥。（四）發(fā)揮大學人才優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟發(fā)展我校先后為浮梁縣制定了“20222022 浮梁縣休閑農(nóng)業(yè)總體規(guī)劃 ”；為樂平市制定了“中遠萬畝蔬菜基地規(guī)劃”；“20222020 樂平江南蔬菜基地休閑旅游總體規(guī)劃 ”；為景德鎮(zhèn)市制定了“宏城陶瓷文化博覽區(qū)規(guī)劃” ，為市農(nóng)業(yè)局規(guī)劃了“ 生態(tài)路建成十里休閑觀光長廊 ”的實施方案，策劃樂平市鎮(zhèn)橋鎮(zhèn)旅游招商項目，完成了《昌江區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡祕繭餛綾。我校承擔了 6 個“國培計劃” 項目，為景德鎮(zhèn)地區(qū)培訓了大批中小學、幼兒園教師。依托全國中小學青少年陶瓷藝術中心，開展陶瓷藝術教育和陶瓷人才培養(yǎng)活動，活躍中小學課外活動。此外還承擔了普通話測試、計算機等級考試、衛(wèi)生系統(tǒng)資格考試、會計從業(yè)資格考試等社會考試。系列工作獲得了相關單位的好評，擴大了學校的影響。縝電悵淺靚蠐淺錒鵬凜錈惡層魎馀鯛。建校以來，為地方培養(yǎng)了 萬余名基礎教育教師，培訓中小學班主任、骨干教師 2 萬余人次。景德鎮(zhèn)中小學教師和教育行政干部 80%以上是由景德鎮(zhèn)學院培養(yǎng)，特別是農(nóng)村基礎教育教師基本都出自景德鎮(zhèn)學院。目前，學校正以承擔省政府“開展定向培養(yǎng)農(nóng)村小學和幼兒園‘全科教師’教育改革試點”項目為抓手，建設教師教育教學實訓中心，努力建構農(nóng)村基礎教育師資培養(yǎng)新模式。學校已成為景德鎮(zhèn)地區(qū)基礎教育師資培養(yǎng)中心、繼續(xù)教育中心、教育科學研究中心。同時，學校還是全國中小學生陶藝基地，景德鎮(zhèn)市中小學校外活動中心。驥擯幟褸饜兗椏長絳粵藎鍰館煒餓紓。（五）推進開放式辦學，提升學校知名度和美譽度18 / 23我校在 2022 年取得招收留學生資格之后，先后與美國布隆菲爾德大學、韓國圓光大學、肯尼亞基西大學簽訂了合作辦學框架協(xié)議書，并在與韓國圓光大學簽訂合作框架協(xié)議的基礎上，擬定了《交換生選拔方案》、《交換生工作實施細則》、《交換生協(xié)議》和《交換生管理方案》等一系列工作規(guī)程，互派留學生以及招收本科留學生工作已有序展開。2022 年10 月我校迎來了第一批來自韓國圓光大學的 3 名藝術類交換生。2022 年 2 月，我校也成功派出了 5 名藝術類交換生赴韓國圓光大學學習。2022 年 9 月，招收了一名來自韓國的學歷留學生，成功地邁出了我校招收學歷留學生的第一步。癱噴導閽騁艷搗靨驄鍵檜簍貢釵餑鬢。2022 年，我校舉辦了“中國亞熱帶森林生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能實驗研究（BEFChina ）”第三階段科技論文寫作培訓班，該項目是由中科院植物研究所馬克平研究員、德國馬丁路德大學 Helge Bruelheide 教授以及瑞士蘇黎世大學 Bernhard Schmid 教授聯(lián)合主持的中歐合作項目。在 2022 第 12 屆中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會期間，舉辦了唐英與“唐窯”國際學術研討會。在 2022 第 13 屆中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會期間，舉辦第二屆中國陶瓷電子商務峰會“匠從八方來，電商如何走”和“ 陶瓷：轉(zhuǎn)型升級對話世界 ”兩大主題論壇。承辦了中歐“生物多樣性”國際會議，接待國內(nèi)外嘉賓來校交流訪問，從而提升了學校的知名度和美譽度。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱對餅簣。我校與合肥學院、華東師范大學世博研究院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學等建立了戰(zhàn)略合作關系，對接江西省援疆辦，與新疆阿克陶縣簽訂了土陶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級框架合作協(xié)議，開展文化援疆、技藝援疆、特色援疆，首批新疆阿克陶土陶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培訓班順利結(jié)業(yè)。與浙江上虞舉辦“青瓷專修班” ，培訓陶瓷專業(yè)技術人才。開展對口支援振興贛南等原中央蘇區(qū)永豐縣工作，支援永豐縣經(jīng)濟社會發(fā)展。同景德鎮(zhèn)高新區(qū)、景德鎮(zhèn)陶瓷工業(yè)園、北汽昌河、江西富祥藥業(yè)等建立了校企合作關系。欖閾團皺鵬緦壽驏頦蘊釙負壽虜餉駒。七、不足之處19 / 23 目前，學校經(jīng)費來源主要是市級政府撥款和學生學費收入，中央財政生均撥款仍未到位。多方共同分擔教育成本的合理機制還沒有形成，行業(yè)、企業(yè)參與學校還不能形成利益集體，對教育投入明顯不足，融合度還有待進一步加強，政府的引導作用還有待于提出具體的改革措施。遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣餃鱉饒禿。 如何將校企合作貫穿到教育教學全過程，探索校企合作新體制機制，發(fā)揮校企雙方的積極性，促進校企合作深入發(fā)展，確保高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，是我院面臨的需要加強的一項薄弱環(huán)節(jié)。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎譎琿餌飫。 近年來我校師資隊伍建設取得了顯著成績，但其總體水平與學校建設應用型大學的目標仍有一定差距，特別是“雙師”型教師不足，具有較大影響力的知名專家學者、優(yōu)秀拔尖人才和創(chuàng)新團隊偏少。因此，打造以“雙師”型、高層次人才為核心的師資隊伍，努力營造吸引人才、留住人才和用好人才的良好環(huán)境，培育“雙師”、“大師”和“ 名家”，仍是一項長期而艱巨的任務。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷礙鋮飴盜。