【總結(jié)】小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案?一、輔導(dǎo)思想為了落實好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,我除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,對學(xué)困生要因材施教,抓好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作外,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運用恰當(dāng)而有效的方法。?二、輔導(dǎo)對象?高小樂、任立文、孫家偉、胡云馳、柳德慶等。?三、學(xué)困生形成原因情況分析
2025-05-10 03:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄 小學(xué)一年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄 輔導(dǎo)對象:張夢然情況簡介;尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,樂于為班集體做事,愛好唱歌,聲音條件不錯,是一名“小歌手”。但經(jīng)常遲到,...
2025-10-12 09:29
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄 學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄 學(xué)困生":這些學(xué)生雖然為數(shù)不多,但由于他們跟不上班集體的整體要求,不能及時完成學(xué)習(xí)任務(wù),為牢固樹立“面向全體、關(guān)注學(xué)困生,為每一個學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”的教育...
2025-10-12 09:18
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄宋袆暄 學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄 宋袆暄 班級:一年級二班 學(xué)生:郝佳琪 情況分析: 該生性格文靜,上學(xué)年齡小,沒有上過學(xué)前班,在人際交往中比較被動,遇事沒有主見,膽小,上課不...
2025-10-12 09:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案與記錄 小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案 一、輔導(dǎo)思想 為了落實好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,我除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,對學(xué)困生要因材施教,抓好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)...
2024-11-09 04:07
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 為了總結(jié)經(jīng)驗,更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、深入學(xué)生,全面了解學(xué)生的心態(tài) 在教學(xué)實踐中,深入學(xué)...
2025-09-29 23:03
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)化學(xué)困生記錄【大格算草版】 學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄一 一、輔導(dǎo)思想 為了落實好期末復(fù)習(xí)工作讓全班大面積豐收,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因...
2025-10-12 13:37
【總結(jié)】建設(shè)小學(xué)學(xué)困生幫扶記錄表輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題及情況分析同學(xué)學(xué)習(xí)成績較差,平時考試的情況令人擔(dān)憂,書寫速度快,但是快中不能求好,字跡馬虎,認字、寫字的情況比較糟糕,但是該生性格隨和,平時總能按時按量完成作業(yè),上課也能比較認真的聽講,愛勞動,成績雖不太好,但是許多同學(xué)都樂于和他交往幫教措施
2025-03-22 15:02
【總結(jié)】后進生轉(zhuǎn)化情況記錄表1姓名年段/班級二(3)班輔導(dǎo)教師落后表現(xiàn)及原因、欺騙家長老師同學(xué),課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應(yīng)付。,遲到說話看閑書。,基礎(chǔ)又不好,成績太差跟不上。,老師光批評,家長老埋怨。,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都不好。,混到畢業(yè)為止,根本不管不問。教育措施,為他們尋找閃光點,激發(fā)他們的自信心。
2025-07-26 06:16
【總結(jié)】后進生轉(zhuǎn)化情況記錄表姓名趙先增年級五年級輔導(dǎo)教師魏淑慧落后表現(xiàn)及原因、欺騙家長老師同學(xué),課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應(yīng)付。,遲到說話看閑書。,基礎(chǔ)又不好,成績太差跟不上。,老師光批評,家長老埋怨。,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都不好。,混到畢業(yè)為止,根本不管不問。教育措施,為他們尋找閃光點,激發(fā)他們的自信心。
2025-06-30 19:17
【總結(jié)】......學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了,下面,我把自己的學(xué)困生工作作一總結(jié):一、以全新的眼光觀察認識學(xué)困生學(xué)困生的產(chǎn)生,是有著種種客觀原因的。所以,要真正做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,必須以全新的眼光觀察認識每一個學(xué)困
2025-06-26 05:32
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化 “學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究”課題實施方案 一、課題組的情況: 1、課題情況: 2011年4月正式啟動。啟動的最初階段,首先確定研究方向,確定研究題目,調(diào)研東古城鎮(zhèn)學(xué)困生基本狀況...
2025-09-29 23:28
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的心得體會 隨著新課程的逐步深入,我校開展的學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題也緊張有序的進行著。學(xué)困生的問題也越來越多的呈現(xiàn)在我們面前。如:課堂教學(xué)越來越活躍新穎了,但兩極分化卻越...
2025-10-12 09:20
【總結(jié)】坪寨小學(xué)2017年春季學(xué)后進生轉(zhuǎn)化記錄表學(xué)生姓名班級六(2)輔導(dǎo)教師時間轉(zhuǎn)化方式思想交流,談話鼓勵后進生原因分析1?、有很強的學(xué)習(xí)欲望,但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,考試成績老上不去,由此對學(xué)習(xí)失去了信心。2、性格內(nèi)向,不愛言談,和同學(xué)們交往很少,思想比較保守。3、缺乏對同學(xué)老師之間的交流,學(xué)習(xí)中的問題沒
2025-06-30 19:26
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)優(yōu)選模板 學(xué)困生轉(zhuǎn)化總結(jié)優(yōu)選模板 【導(dǎo)語】當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),以便于更好的...
2025-09-29 23:32