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汽車鈑金的研究與實踐畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2024-11-07 15:54本頁面

【導(dǎo)讀】汽車碰撞損傷是當(dāng)前汽車修理中要探討的重要課題之一。近年來,我國人均擁有。高,車輛碰撞事故也迅速增加。車身碰撞損傷程度的檢測、判斷與修理。板金等詞都有人用,但誰對誰錯呢?在此有必要把汽車鈑金的有關(guān)概念進(jìn)行分析和區(qū)

  

【正文】 載貨汽車的 車身包括駕駛室和貨廂。 1) 駕駛室 載貨汽車的駕駛室采用無骨架的全金屬殼體結(jié)構(gòu),由薄鋼板壓型件相互焊接而成,是典型的非承載式結(jié)構(gòu)。其結(jié)構(gòu)類型有長頭式、短頭式和平頭式三種 (如圖 5l 所示 )。其中長頭式駕駛室由駕駛室本體和車頭兩部分組成。 圖 51 載貨駕駛室結(jié)構(gòu)類型 2)貨廂 根據(jù)所裝貨物不同,載貨汽車貨廂可分為欄板式貨廂 (如圖 52 所示 )和專用式貨廂兩類。根據(jù)貨廂材質(zhì)不同又可分為全木質(zhì)貨廂、鐵水混合貨廂和全金屬貨廂三類。 34 圖 52 欄板式貨箱 2.客車車身特征 客車車身的駕駛室與車廂連成一個整體。 客車車身按結(jié)構(gòu)特點不同可分為薄殼式、骨架式、 復(fù)合式、單元式和嵌合式五種。 2. 轎車車身特性 轎車車身一般由車頭、車廂和車尾三部分組成,按承載受力形式不同可分為承載式和非承載式車身兩類 (如圖 53 所示 )。 1) 承載式車身 這種結(jié)構(gòu)車身堅固,底板較厚且有完整的縱、橫承力元件,車身前部有兩根斷面尺寸較粗大的縱梁,它們與兩側(cè)的前擋泥板內(nèi)板、散熱器框架等構(gòu)件焊成剛性較好的空間構(gòu)架,以便安 圖 53 轎車車身結(jié)構(gòu) 裝 發(fā) 動機(jī) 和前懸架部件,并承受各種載荷。 2) 非承載式車身 采用周邊式或 x 形車架 (如圖 54 所示 )。車身前部較薄弱,其車身前部鈑金件通常不是與車架焊接在一起,而是用螺栓連接并安裝在車架上。車廂與車尾結(jié)構(gòu)與承載式結(jié)構(gòu)相類似。 35 圖 54 轎車車架結(jié)構(gòu) 車身易損部位分析 車身損壞形式和原因 。 磨損、腐蝕、裂紋和斷裂是汽車在運(yùn)行過程中逐漸產(chǎn)生的,凹凸、撕裂、皺褶、彎曲和歪扭等機(jī)械損傷是由意外碰撞事故所致。 1.磨損 鈑金件磨損的原因: 鈑金件相互接觸的表面, 在外力作用下產(chǎn)生相對運(yùn)動而引起的。 鈑金件磨損的部位: (1)車身各鉸鏈孔軸間的轉(zhuǎn)動處。發(fā)動機(jī)罩鉸鏈;各類車門鉸鏈;轎車行李艙蓋鉸鏈;載貨汽車貨廂欄板鉸鏈等。 (2)各類鎖止裝置的構(gòu)件接觸表面。門鎖鎖舌與鎖扣間的撞擊和滑動,內(nèi)門鎖手柄及聯(lián)動機(jī)構(gòu)的接觸轉(zhuǎn)動,鎖本體各活動接觸部位,鎖舌臺肩限位板面的間斷撞擊;發(fā)動機(jī)罩鎖止機(jī)構(gòu)各活動接觸部位;行李艙蓋鎖止機(jī)構(gòu)各活動接觸部位等。 (3)玻璃升降器齒輪接觸齒間的滑動。 (4)各構(gòu)件有相對滑動或轉(zhuǎn)動處。乘客門滑道與軸承相對滑動摩擦;乘客門門 泵活塞皮碗與門泵筒體的相對滑動摩擦; 刮水器刮水刷與擋風(fēng)玻璃的相對滑動摩擦 。 維修方法的選擇 車身修整的方法通常有以下幾種: ( 1)鈑金修理拉環(huán)法 36 鋁介子機(jī) 焊接變形小,具有很高的焊接質(zhì)量。 該鋁焊機(jī)微電腦程度控制,可在焊接時調(diào)節(jié)焊接電流??梢怨╀X車身焊接使用,亦可以做普通車身焊接使用。 介子釘和介子拉 環(huán)牽引修理法是近年來引入的鈑金修理法,所謂拉環(huán)牽引修理法是根據(jù)鈑金件受損部位的大小焊上一定數(shù)量的平墊片拉環(huán),平墊片拉環(huán)稱為牽引介質(zhì),將鋼絲繩穿入介質(zhì)中,然后用人力或機(jī)械牽引鋼絲,通過介質(zhì)使鈑金件受損部位受力向外牽引,使其恢復(fù)到原來的位置和形狀,特別是對于較大面積的變形,雙層結(jié)構(gòu)的鈑金件、不易拉近的部位、轉(zhuǎn)角過渡處和車門立柱等,采用拉環(huán)牽引法修理顯得更加方便。 ( 2)加熱收縮法 局部加熱收縮法是鈑金修理的常用方法。鈑金件的損壞變形主要是相關(guān)部位的拉伸變形,用加熱收縮法消除拉伸應(yīng)力,可以恢復(fù)原來形狀。 ( 3)手錘和頂鐵修理法 手錘和頂鐵修理法是傳統(tǒng)的鈑金修理方法。鈑金工一手持手錘,另一手持頂鐵或其他工具進(jìn)行鈑金敲打整形修理。鈑金手工作業(yè)需有鈑金工的技巧和經(jīng)驗,而好的鈑金修理技術(shù)不是一朝一夕能夠得來的,鈑金修理主要有變形曲面整形和形線校正。 37 第六章 事故 車的鈑金修復(fù)簡介 事故車是指 汽車 在使用過程中,發(fā)生刮擦、碰撞、傾翻等意外事故所造成的損壞車輛。當(dāng)修復(fù)車身的費用低于更換新件費用時,事故車的修復(fù)作業(yè)就更顯重要。 常見事故車的損壞特征 事故造成車身的損壞特征,主要是骨架扭曲變形 、斷裂和板面的刮裂、凹陷、皺疊等。 碰撞力的判斷 碰撞所造成的車身損壞程度,主要取決于碰撞力。碰撞力由三個基本要素組成:大小、方向和作用點。 1. 碰撞力的大小 磁撞力的大小由以下因素所決定: 1) 汽車質(zhì)量 汽車質(zhì)量越大,則慣性力越大,在同等條件下的碰撞沖擊力也就越大。 2) 汽車行駛速度 汽車行駛速度越快,則碰撞時的碰撞力也就越大。 3) 碰撞情況 在同等條件下,相對方向行駛的汽車在碰撞 (即劉.僮 )時,碰撞力最大;與固定障礙物相碰撞時次之;與同方向行駛的汽車相碰撞 (尾追相撞 )時, 則碰撞力最小。 2. 碰撞力的方向 碰撞力的作用方向可根據(jù)力的傳遞性和力的平行四邊形分解法則,有不同的分散、分解結(jié)果;車身前部受撞擊時力的分解情況如圖 91所示。 38 圖 61 例如撞在墻上的損傷如 [圖 62a)所示 ],前部損傷較輕,而撞在柱上的損傷 [如圖 62b)所示 ],前部損壞就較嚴(yán)重。這是碰撞力分散、分解效果不同的緣故。 圖 62 3.碰撞力的作用點 碰撞力的作用點位置不同,也會導(dǎo)致不同的損傷。如同樣為正面碰撞,若撞擊點 較高,則 發(fā)動機(jī) 罩和車頂將上翻,車尾將下凹;若撞擊點較低,由于車身慣性使車尾上翻,而車頂將前移,前車門頂部與車頂線間將出現(xiàn)較大開口間隙 (如圖 63所示 )。 39 圖 63 又如碰撞面積較大 (比如一面墻 ),則損傷范圍較大,但損傷程度較輕;反之,若碰撞面積較小 (如柱類、角類 ),雖然損傷范圍較小,但損傷程度則較嚴(yán)重。 二、車架變形的特征 車架變形主要有以下五種形式: 1. 側(cè)彎損傷 它是由側(cè)面碰撞所引起,造成車架或承載式車身側(cè)向彎曲變形 (如圖 94所示 ),側(cè)彎通 常出現(xiàn)在車輛某一側(cè)的前部或后部。其特征是某側(cè)縱梁的內(nèi)側(cè)和對面那根縱梁的外側(cè)出現(xiàn)皺褶凸痕,縱梁拉長一側(cè)的車門上出現(xiàn)裂縫,縮短一側(cè)車門出現(xiàn)褶痕。 圖 64 2. 下凹損傷 車架或承載式車身上某一段比正常位置低。下凹損傷是由前部或后部的正面碰撞后引起,可能發(fā)生在某一側(cè),也可能在兩側(cè)同時發(fā)生。其特征是翼子板與車門之間出現(xiàn)不規(guī)則縫隙,縫隙一般為上窄下寬。 3. 擠壓損傷 40 擠壓損傷會造成某一部位比正常尺寸短。它是由于正面碰撞引起的,其特征是冀子板、行李艙、發(fā)動機(jī)罩、車架各梁出現(xiàn) 皺褶或扭曲變形。 4.錯移損傷 錯移損傷會使汽車的一側(cè)向前或向后移動,整個車架或承載式車身由長方形變成平行四邊形。錯移是汽車某一角受前部或后部猛烈碰撞所造成。其特征是發(fā)動機(jī)罩、行李艙、靠近后車輪的后側(cè)圍、乘客艙或載貨汽車地板可能出現(xiàn)皺褶,而且伴有擠壓和下凹損傷。嚴(yán)重的錯移損傷會導(dǎo)致整個車身及車架報廢。 41 結(jié)論 畢業(yè)設(shè)計是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機(jī)會,通過這次實習(xí)的機(jī)會,我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài),和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,解決實際工程問題的能力,同 時也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平,而且通過對整體的掌控,對局部的取舍,以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經(jīng)驗得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。 雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種工具的適用條件,各種設(shè)備的選用標(biāo)準(zhǔn),各種配件的安裝方式,我都是隨著自己的努力不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟(jì)的角度對設(shè)計有了新的認(rèn)識也對自己提出 了新的要求。 提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,也必然會讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變能力,更強(qiáng)的溝通力和理解力。順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。 42 參考文獻(xiàn) .鈑金工基礎(chǔ)[ M].哈爾濱:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社本 1987. .曾山.鉗工與鈑金工 [M] 北京:解放軍出版社 1985. .簡明冷作鈑金工手冊.上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社. 2020 . 汽車鈑金工藝與技能訓(xùn)練 [M ].北京:中國勞動和社會保障出版社, 2020. . 汽車鈑金 [M ]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2020. .電焊工操作技術(shù)要領(lǐng)圖解. 濟(jì)南:山東科學(xué)技術(shù)出版社 2020. .沖壓工藝?yán)碚撆c新技術(shù).北京:機(jī)械工業(yè)出版社 2020 . 金屬熱處理工實用技術(shù)。沈陽:遼寧科學(xué)技術(shù)出版社 2020. . 邵全統(tǒng).冷沖壓工藝與模具設(shè)計.北京:航空工業(yè)出版社 1994. .金屬工藝學(xué)實習(xí)實驗級綜練習(xí)[ M] .北京:高等教育出版社 2020. .實用鈑金工.北京:機(jī)械工業(yè)出版社 1995. 43 致謝 在此次畢業(yè)設(shè)計論文完成之際,我要特別感謝我的指導(dǎo)老師倪勇老師的精心指導(dǎo)。在我寫論文的過程中,無論是在論文的構(gòu)思和資料的收集方面,還是在論文的成文定稿方面,倪老師都給予了精心指導(dǎo),同時我也得到了倪老師悉心的教誨和無私的幫助,還有就是同學(xué)們的寶貴建議和幫助,使我學(xué)到了許多關(guān)于汽車電子標(biāo)準(zhǔn)化方面的知識,在此對倪老師和同學(xué)們表示真誠地感謝和深深的謝意。最后,向在百忙中抽出時間對本論文進(jìn)行答辯的各位老師表示衷心 地感謝 !
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