【總結(jié)】求遞推數(shù)列通項公式的常用方法歸納目錄一、概述183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。
2024-10-19 20:27
【總結(jié)】.高考數(shù)學(xué)數(shù)列題型專題匯總一、選擇題1、已知無窮等比數(shù)列的公比為,前n項和為,,使得恒成立的是()(A)(B)(C)(D)【答案】B2、已知等差數(shù)列前9項的和為27,,則(A)100(B)99(C)98(D)97【答案】C3、定義“規(guī)范01數(shù)列”{an}如下:
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣!高三總復(fù)習(xí)----數(shù)列一、數(shù)列的概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;數(shù)列中的每個數(shù)都叫這個數(shù)列的項。記作,在數(shù)列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為的項叫第項(也叫通項)記作;數(shù)列的一般形式:,,,……,,……,簡記作。例:判斷下列各組元素能否構(gòu)成數(shù)列(1)a,-3,-1,1,
2025-06-25 02:18
【總結(jié)】文科導(dǎo)數(shù)題型歸納請同學(xué)們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點(diǎn)處和頂點(diǎn)是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想”,創(chuàng)建不等關(guān)系求出取值范圍。
2025-08-09 17:57
【總結(jié)】1高考數(shù)列方法總結(jié)及題型大全方法技巧數(shù)列求和的常用方法數(shù)列求和是數(shù)列的重要內(nèi)容之一,也是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)考查對象。數(shù)列求和的基本思路是,抓通項,找規(guī)律,套方法。下面介紹數(shù)列求和的幾種常用方法:一、直接(或轉(zhuǎn)化)由等差、等比數(shù)列的求和公式求和利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.等差數(shù)列求和公式:d
2024-10-16 22:17
【總結(jié)】(二次函數(shù)區(qū)間最值的例子)第三種:構(gòu)造函數(shù)求最值題型特征:恒成立恒成立;從而轉(zhuǎn)化為第一、二種題型例3;已知函數(shù)圖象上一點(diǎn)處的切線斜率為,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)當(dāng)時,求的值域;(Ⅲ)當(dāng)時,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍。二、題型一:已知函數(shù)在某個區(qū)間上的單調(diào)性求參數(shù)的范圍解法1:轉(zhuǎn)化為在給定區(qū)間上恒成立,回歸基礎(chǔ)題型解法2:利用子區(qū)間(即子集思
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】數(shù)列一、數(shù)列的概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;(2)通項公式的定義:如果數(shù)列的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式。例如:①:1,2,3,4,5,…②:…(3)數(shù)列的函數(shù)特征與圖象表示: 456789序號:12345
2025-06-19 18:12
【總結(jié)】一.選擇題(共6小題)1.已知x+1是5和7的等差中項,則x的值為( ?。〢.5 B.6 C.8 D.92.已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=2an+1,則a3=( ?。〢.3 B.7 C.15 D.183.?dāng)?shù)列{an}中,若a1=1,,則這個數(shù)列的第10項a10=( )A.19 B.21 C. D.4.?dāng)?shù)列的前n項和為( ?。〢. B. C. D.
2025-03-25 02:03
【總結(jié)】幾類遞推數(shù)列通項公式的常見類型及解法江西省樂安縣第二中學(xué)李芳林郵編344300已知數(shù)列的遞推關(guān)系式求數(shù)列的通項公式的方法大約分為兩類:一類是根據(jù)前幾項的特點(diǎn)歸納猜想出a的表達(dá)式,然后用數(shù)學(xué)歸納法證明;另一類是將已知遞推關(guān)系,用代數(shù)法、迭代法、換元法,或是轉(zhuǎn)化為基本數(shù)列(等差或等比)的方法求通項.第一類方法要求學(xué)生有一定的觀察能力以及足夠
2025-06-24 15:33
【總結(jié)】構(gòu)建新數(shù)列巧解遞推數(shù)列競賽題梁新潮(浙江新昌中學(xué)312500)石美英(浙江新昌教師進(jìn)修學(xué)校312500)遞推數(shù)列是國內(nèi)外數(shù)學(xué)競賽命題的“熱點(diǎn)”之一,由于題目靈活多變,答題難度較大。本文利用構(gòu)建新數(shù)列的統(tǒng)一方法解答此類問題,基本思路是根據(jù)題設(shè)提供的信息,構(gòu)建新的數(shù)列,建立新數(shù)列與原數(shù)列對應(yīng)項之間的關(guān)系,然后通過研究新數(shù)列達(dá)到問題解決之目的。其中,怎樣構(gòu)造新數(shù)列是答題關(guān)鍵。
2025-03-25 04:37
【總結(jié)】數(shù)列1、等差數(shù)列與等比數(shù)列:常設(shè)首項、(公差)比為基本量,借助于消元思想及解方程組思想等。轉(zhuǎn)化為“基本量”是解決問題的基本方法。1)若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,其中是常數(shù),是的公差。(a0且a≠1);2)若數(shù)列是等比數(shù)列,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為,其中是常數(shù)且,是的公比。3)若既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)數(shù)列。等
2025-07-23 11:20
【總結(jié)】數(shù)列遞推關(guān)系與單調(diào)性數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系:類比函數(shù)(單調(diào)性與周期性)求數(shù)列的通項公式:法一:直接求;法二:先求,再求,要注意n的變化1.線性的1.已知求2.已知求3.已知,求注意序號的變化2.非線性的1.已知,;求2.已知,,求3.已知,,求總結(jié):(1)這主要是解題的步驟;(2)決策好先求
2025-06-26 05:42
【總結(jié)】歸納總結(jié)高考題型解題策略-----------------------作者:-----------------------日期:2010年高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)——?dú)w納總結(jié)高考題型解題策略(共分五大專題)專題一:三角與向量的交匯題型分析及解題策略【命題趨向】三角函數(shù)與平面的向量的綜合主要體現(xiàn)為交匯型,在高考中,主要出現(xiàn)
2025-04-16 23:18
【總結(jié)】2022年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類試題匯編【數(shù)列】解析一、選擇題1.(2022年高考(遼寧文))在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則a2+a10=()A.12B.16C.20D.242.(2022年高考(遼寧理))在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項和S11=(
2025-01-09 16:20
【總結(jié)】一、請回答下列概念:1.數(shù)列的定義:2.數(shù)列的通項公式:::按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.如果數(shù)列的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式.
2024-11-12 17:11