指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)知識要點-資料下載頁

【總結(jié)】3第10講指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)一、學

2025-06-25 16:53

指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù))10(???aaayx且叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量函數(shù)定義域是R值域是（0，）?xy??44xy?xy4??14??xy下列函數(shù)中，哪些是指數(shù)函數(shù)？xy4?xy23?x-3-2-101231248

2025-05-14 22:20

指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)-2-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)【學習要點】一、知識梳理（1）定義：y=ax(a0且a≠1)，叫指數(shù)函數(shù)，x是自變量，y是x的函數(shù)。（2）圖象：（3）性質(zhì)：定義域(-∞,+∞)；值域(0,+∞)；過定點（０，1）；單調(diào)性a1時為增函數(shù)０＜a1,0

2025-05-16 04:56

中職數(shù)學基礎模塊上冊指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)》說課稿一、說教材（一）《指數(shù)函數(shù)》在教材中的地位、作用和特點《指數(shù)函數(shù)》是人教版中職數(shù)學第四章第三節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容編排在正整數(shù)指數(shù)、指數(shù)的擴充和運算性質(zhì)之后，通過本節(jié)課的學習，既可以對指數(shù)函數(shù)的相關(guān)知識進一步鞏固、深化，又可以為后面學習對數(shù)函數(shù)打下堅實的概念和圖像基礎，更重要的是在于指數(shù)

2024-11-19 00:43

指數(shù)函數(shù)的圖像及其性質(zhì)-ppt-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)引入問題1、某種細胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，1個這樣的細胞分裂x次后，得到的細胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是什么？問題分裂次數(shù)細胞總數(shù)1次2次3次4次x次……xy2?個2個4個8個162x2122

2025-08-15 23:54

中職數(shù)學基礎模塊上冊指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)ppt說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》說課《數(shù)學》課程指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學基本情況教學內(nèi)容分析教法、學法教學程序教學反思12345指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學內(nèi)容分析教法、學法教學過程設計教學反思1教學基本情況2345教學基

2024-11-19 18:01

指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)教學設計《指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)》信息化教學設計一、教材分析《指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)》取材于中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材數(shù)學（基礎模塊）上冊第四章第二節(jié)。函數(shù)是整個高中數(shù)學學習的重點的難點，函數(shù)思想貫穿在整個高中數(shù)學之中。本節(jié)課是在學生已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡單的指數(shù)運算的基礎上進一步研究指數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的圖像與性

2025-04-28 12:39

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)（第1課時）（南匯中學，劉飛燕）一、教材分析（一）教材的地位和作用“指數(shù)函數(shù)”的教學共分兩個課時完成，第1課時為指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)；第2課時為指數(shù)函數(shù)的應用。本課時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念，通過圖像的研究歸納其性質(zhì)?！爸笖?shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù)，是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)（指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)）的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化

2025-06-26 18:38

指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)及經(jīng)典例題-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)及經(jīng)典例題【基礎知識回顧】1、指數(shù)公式部分有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)（1）· ；（2） ；（3） ．正數(shù)的分數(shù)指數(shù)冪的意義2、指數(shù)函數(shù):一般地，函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)的定義域為R．1．在同一坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象：（1）（2）（3）

2025-03-25 02:35

指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)指數(shù)函數(shù)的概念與圖象-資料下載頁

【總結(jié)】問題一、比較下列指數(shù)的異同，函數(shù)值？？什么函數(shù)？①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????

2025-05-14 22:23

指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習題-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習題指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像　一、選擇題1、使x2＞x3成立的x的取值范圍是（　?。　?A．x＜1且x≠0 B．0＜x＜1　　 C．x＞1 D．x＜1　2、若四個冪函數(shù)y＝，y＝，y＝，y＝在同一坐標系中的圖象如右圖，則a、b、c、d的大小關(guān)系是（　?。　?A．d＞c＞b＞aB．a(chǎn)＞b＞c＞d　　

2025-01-14 00:48

指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)高一數(shù)學備課組回顧：指數(shù)函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)10??a?（1）定義域：()；（2）值域：（）（3）過定點（）1?a?x0時，y（）;?x0時

2024-11-18 00:34

指數(shù)函數(shù)性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（二）碧蓮中學數(shù)學組10987654321-5-4-3-2-1012345xyy=1y=2xy=(1/2)xy=10xy=(1/10)x(a1)(0

2024-11-10 22:56

矩陣指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與計算-資料下載頁

【總結(jié)】矩陣指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與計算PROPERTIESANDCALCULATIONOFMATRIXEXPONENTIALFUNCTION指導教師姓名：申請學位級別：學士論文提交日期：2014年6月8日摘要矩陣函數(shù)是矩陣

2025-08-05 10:29

指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、教學內(nèi)容：本課是人民教育出版社課程教育教材研究所中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著的普通高中課程標準試驗教科書數(shù)學必修1第二章指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時的內(nèi)容。在學習了函數(shù)概念，掌握了函數(shù)的一些性質(zhì)之后，學習的指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)，是兩個重要的基本初等函數(shù)，通過學習可以加深理解函數(shù)概念、進一步探究函數(shù)的性質(zhì)，更重要的是讓學生了解系統(tǒng)地研究一類函數(shù)的方法

2025-05-16 05:19

指數(shù)函數(shù)的定義、圖像與性質(zhì)說課稿(留存版)

指數(shù)函數(shù)的定義、圖像與性質(zhì)說課稿-文庫吧

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指數(shù)函數(shù)的定義、圖像與性質(zhì)說課稿(已修改)