必修三概率的意義教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-17 01:18本頁面
【正文】 水庫中魚的尾數(shù)．提示：假定每個樣本被抽取的可能性是相等的，可用樣本的頻率近似估計總體的概率問題三：已知某廠的產(chǎn)品合格率為90%，現(xiàn)抽出10件產(chǎn)品檢查，則下列說法正確的是()A． 合格產(chǎn)品少于9件B．合格產(chǎn)品多于9件C．合格產(chǎn)品正好是9件D．合格產(chǎn)品可能是9件設(shè)計意圖：幫助學生對所學概念進行理解，讓學生學會分析，引導(dǎo)學生將所學知識應(yīng)用到實際生活中去。四、歸納整理，進行小結(jié)，利用概率知識正確理解現(xiàn)實生活中的實際問題。，即使是大概率事件，也不能肯定事件一定會發(fā)生，只能認為事件發(fā)生的可能性大。、觀察、猜想、論證，從豌豆實驗中發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律是一種統(tǒng)計規(guī)律，這是一種科學的研究方法，我們應(yīng)認真體會和借鑒。設(shè)計意圖：小結(jié)是引導(dǎo)學生對問題進行回味與深化，使知識成為系統(tǒng)。讓學生嘗試小結(jié)，提高學生的總結(jié)能力和語言表達能力。教師補充幫助學生全面地理解，掌握新知識。五、 鞏固所學，反饋矯正完成p118，第三題及相應(yīng)配套練習【板書設(shè)計】硬幣拋擲結(jié)果匯總孟德爾遺傳試驗練習鞏固，深化提高問題一講解區(qū)學生演示
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1