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正文內(nèi)容

云南的歌會教學(xué)設(shè)計4-資料下載頁

2025-04-16 13:01本頁面
  

【正文】 練 課外收集一些民歌、民謠,分小組進(jìn)行交流,看看哪些屬于“見景生情,即物起興”,哪些屬于“用提問題方法,等待對方答解”,哪些屬于“唱其他故事,貫穿古今,引經(jīng)據(jù)典”的。有興趣的同學(xué),不妨選擇一兩首唱一唱。 學(xué)生可以收集民歌,互相交流,比較。 例如:陜北民歌《信無防字》福州民歌(真鳥仔,啄波波,三歲孩子會唱歌……一條竹子插下土,皇帝落難去放牛)……五、小結(jié) 《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文?在“歌會’’的大標(biāo)題下,描繪了三個場合中唱歌的情景,三個場合在內(nèi)容上各有側(cè)重,在手法上也各不相同。本文雖然是描寫音樂的佳作,但首先是一篇文質(zhì)兼美的文章。在教學(xué)中必須扎扎實實地從文本出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生品析詞語、句子,感受語言文字創(chuàng)設(shè)的美妙情境。六、布置作業(yè) 1.研討與訓(xùn)練四。 2.選用課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。 附:板書設(shè)計云南的歌會 山野對歌才情智力大比拼山路漫歌發(fā)自性情,自然成趣村寨傳歌場面宏偉,氣勢壯觀教學(xué)后記:通過學(xué)習(xí),學(xué)生基本能掌握本文結(jié)構(gòu),理解散文特點(diǎn);能體會云南少數(shù)民族的歌會習(xí)俗;對課文的詞語也掌握得比較好。 歡迎
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