【導讀】互寬容,并學著處理同學之間出現(xiàn)的問題。(生)這節(jié)課我們繼續(xù)走進課文讀課文1—4自然段,想一。想“我”和克萊諦為什么爭吵?急忙的縮回手,他會低聲的說。、帶著你的感受再讀一讀這段話。段,讀出“我”內心的感受。從“挨”字我們可以感受到什么?快讀一讀9—13自然段。寫得很細膩,體現(xiàn)了他的個性特征。在今后的習作中我們也可以去。小組分角色讀對話。伙伴又和好如初,高高興興地回到了家,爸爸知道了這件事情以后,、爸爸為什么要批評我?一個詞語“高尚”,你理解嗎?朋友是一個人一生中的寶貴財富,我們。你流下了深深的印象,讓我們再次走進課文感受友誼的力量吧。