陋室銘教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)4一教學(xué)目標(biāo)：1、理解托物言志的寫法。A層：借助注解了解課文大意B層：理解課文的思想內(nèi)容C層：理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層：準(zhǔn)確流暢地朗讀課文B層：有感情地朗讀課文C層：背誦課文二教學(xué)設(shè)想：1、學(xué)習(xí)文質(zhì)兼美的古文，不宜瑣碎地串講字詞，以破壞其美感。可通過聽說讀等多種方式，利用實(shí)物投影

2025-04-17 12:53

母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話引入,揭示課題。1、有一個(gè)人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個(gè)人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進(jìn)《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。

2024-11-21 02:38

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】《鳥的天堂》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學(xué)習(xí)本課生字新詞，會(huì)用“陸續(xù)”、“應(yīng)接不暇”造句。3、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-21 22:29

西門豹教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)屏山縣學(xué)苑街小學(xué)張琴教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文10——16自然段，理解課文內(nèi)容。知識(shí)與能力目標(biāo)：，學(xué)習(xí)課文第10——16自然段，理解課文內(nèi)容。10——14自然段，抓住西門豹三次說的話來讀、評(píng)、議，體會(huì)西門豹懲治惡人的巧妙之處。，了解西門豹是我國(guó)歷史上一位敢于破除迷信、為民除害的人物。過程和方法：抓住

2024-11-22 00:54

核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《核舟記》教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo)：一學(xué)習(xí)本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重點(diǎn)，作具體細(xì)致的描述的方法。二了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的巨大成就和勞動(dòng)人民的卓越才智。三領(lǐng)會(huì)和掌握本文一些實(shí)詞的意思，比較少數(shù)語句在詞序上與現(xiàn)代漢語的異同。教學(xué)設(shè)想：一安排3教時(shí)二為了逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力，教師可以在講完《

2025-04-17 04:04

直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】1《直線、射線和角》教學(xué)設(shè)計(jì)利通區(qū)第十一小學(xué)姚萍教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)（上冊(cè)）第35、36頁。教材簡(jiǎn)析：《直線、射線、和角》一課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了線段的特征，直觀認(rèn)識(shí)了直線、角的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是空間與圖形知識(shí)中最基本的概念之一，同時(shí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)“角的度量

2024-11-26 21:40

再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源再塑生命教學(xué)設(shè)計(jì)4[教學(xué)目標(biāo)]1、了解海倫的簡(jiǎn)要生平；2、揣摩文中重要語句，適度拓展，加深體驗(yàn)；3、理解莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù)。[教學(xué)重點(diǎn)]1、揣摩文中重要語句，適度拓展，加深體驗(yàn)；2、理解“愛”的美好，把握“再塑生命”的深刻含義。[教學(xué)難點(diǎn)]學(xué)會(huì)根據(jù)需要，從文中篩選適當(dāng)?shù)男畔ⅲ⑦M(jìn)行概括性表述。[教學(xué)課時(shí)]1課時(shí)[教學(xué)

2025-04-16 23:34

蕭山楊梅教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】語文版四年級(jí)第八冊(cè)《蕭山楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)板橋回小何金云課題18蕭山楊梅計(jì)劃課時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析

2024-11-22 03:50

我的母親教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)過程：導(dǎo)入：朗讀散文：《母親》世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親……母親肖復(fù)興世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親……那一年，我的生母突然去世．我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來的時(shí)候，給我們帶回來了她，后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說：“來，

2025-04-30 22:38

語言的魅力教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】《語言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解和感受“語言的魅力”，體會(huì)課文對(duì)人物外貌以及神態(tài)描寫的作用，積累語言。能力目標(biāo)：2、有感情地朗讀課文，背誦課文第六自然段。3、練習(xí)用有魅力的語言描述春天。情感目標(biāo)：4、感受老人的可憐、行人的冷漠，培養(yǎng)學(xué)生的同情心。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-22 00:53

獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)4【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)母親，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)孝敬母親的情感。2、通過活動(dòng)，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性地思考母愛及“愛”的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語交流或書面寫作等）來表達(dá)自己真情實(shí)感的能力?！緯r(shí)間安排】1、課外時(shí)間：兩周2、課內(nèi)時(shí)間：4課時(shí)一課時(shí)資料展示“說不盡

2025-04-30 06:40

滿山的燈籠火把教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】1《滿山的燈籠火把》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思，積累詞匯。2、有感情地朗讀課文。3、抓住課文重點(diǎn)，讀懂課文，體會(huì)作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住課文重點(diǎn)部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者是怎樣把重點(diǎn)部分寫具體，又是怎樣表達(dá)自己的思想感情。教具準(zhǔn)備掛圖、

2024-11-21 02:19

聽聽，秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】12、聽聽，秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩文。課前準(zhǔn)備1選擇一段優(yōu)美的關(guān)于秋的音樂磁帶。2準(zhǔn)備錄音機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1架（或小黑板3塊）。教學(xué)時(shí)間：1教時(shí)一、音樂欣賞，激趣導(dǎo)題1

2024-11-21 03:48

小石潭記教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源小石潭記教學(xué)設(shè)計(jì)4設(shè)計(jì)理念：1、走入文本，營(yíng)造課堂品味文學(xué)美的氛圍；2、啟迪思維，通過合作探究，了解文章、了解文風(fēng)。設(shè)計(jì)靈感：1、隨多媒體的推廣運(yùn)用，不少語文課都引入音樂，但常常是教師配好曲子堂上一放，確實(shí)能啟發(fā)學(xué)生感悟，那么反過來，引導(dǎo)學(xué)生選擇相應(yīng)的曲調(diào)配上，不也同時(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感悟作品情感嗎？2、如果可以以曲調(diào)感悟，那么以美術(shù)、以影視等等其它藝術(shù)形式不也可

2025-05-12 01:26

敬業(yè)與樂業(yè)參考教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo)：“敬業(yè)與樂業(yè)”的精神。、格言?！芭e例子”和“講道理”兩種論證方法。。教學(xué)重點(diǎn)：“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要性，并聯(lián)系自己的實(shí)際，用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對(duì)待生活。。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的真切領(lǐng)悟與質(zhì)疑問難。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課文錄音及多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：梁?jiǎn)⒊挠嘘P(guān)資料,課堂

2025-04-17 01:43

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