浙江中小學(xué)教師錄用考試教育基礎(chǔ)知識(shí)考試說明-資料下載頁
2025-04-15 05:34本頁面
【正文】 、名詞解釋（每小題3分，共18分） 保育：成人為幼兒的生存發(fā)展提供環(huán)境和條件，給予照顧和養(yǎng)育，以保護(hù)和促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和良好發(fā)展。 表象：經(jīng)歷過的事物在頭腦中再現(xiàn)的形象。 分離焦慮：主要指嬰幼兒與母親或其他照管人分離時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境而產(chǎn)生的緊張情緒和不安行為。常規(guī)：幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。社區(qū)幼兒教育：指在我國以學(xué)前兒童及家庭為對(duì)象開展地各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動(dòng)，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。兒童觀：對(duì)兒童的看法、觀念和態(tài)度的總合。三、簡答題(每小題6分，共24分) 幼兒觀察能力的發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ 目的逐漸明確； 時(shí)間逐漸延長；方法逐漸得當(dāng)； 細(xì)節(jié)逐漸全面； 概括逐漸深入； 學(xué)前兒童學(xué)會(huì)閱讀需要做哪些方面的準(zhǔn)備？ 口語的一定發(fā)展（掌握有關(guān)詞匯、語法、表達(dá)能力）； 掌握基本的閱讀技能（翻書并按頁、有順序看書等）； 培養(yǎng)閱讀興趣；《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于幼兒教育目標(biāo)的規(guī)定。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣?！ ? 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力?！ ? 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。 如何正確處理“規(guī)范”與“尊重”之間的關(guān)系？“規(guī)范”不等于“就范教育”，不能把幼兒當(dāng)作被動(dòng)地管教對(duì)象充分利用幼兒地社會(huì)性交往動(dòng)機(jī)，發(fā)揮社會(huì)性情感與需要對(duì)于幼兒行為地調(diào)節(jié)作用。尊重和保護(hù)幼兒地獨(dú)立人格與自尊心。四、論述題(每小題12分，共24分) 學(xué)前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)及培養(yǎng)策略。 趨勢(shì)：社會(huì)化； 豐富和深刻化； 自我控制化； （3分） 培養(yǎng)策略：營造良好的情緒環(huán)境； 成人自控的榜樣； 積極的教育態(tài)度； 幫助孩子控制情緒及情緒表現(xiàn)； （答出要點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共4分；視結(jié)合實(shí)際論述情況酌情評(píng)分，從05分） 幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。游戲是幼兒身心發(fā)展地客觀要求（生理、認(rèn)知、社會(huì)性、自我表現(xiàn)發(fā)展的需要）游戲是幼兒的主體性活動(dòng)（主動(dòng)性活動(dòng)、獨(dú)立性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)） 游戲促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展（身體、認(rèn)知、語言、社會(huì)性、情緒情感的發(fā)展） （答出要點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分；視結(jié)合實(shí)際論述情況酌情評(píng)分，從06分）五、分析應(yīng)用題（每小題14分，共14分） 存在問題： （8分） 安全或過度保護(hù)；個(gè)別化教育不夠；情感需要得不到滿足；小學(xué)化、成人化； （視結(jié)合實(shí)習(xí)見習(xí)情況，得分：0—3—5—8分） 要求： （6分） 職業(yè)道德（忠業(yè)、熱愛、尊重和保護(hù)、以身作則）； 兒童觀和教育觀（權(quán)利、民主平等、特質(zhì)和適宜、自主發(fā)展）； 專業(yè)知識(shí)和技能（觀察、組織、溝通）；（視根據(jù)存在問題的不同，可寫出特別的某點(diǎn)要求，得分0—2—4—6分）寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)
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