20xx福建中小學(xué)新任教師考試教育綜合知識(shí)考試大綱-資料下載頁(yè)
2025-08-04 08:52本頁(yè)面
【正文】 的主要題型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、翻譯題、英語(yǔ)寫作題、案例分析題、論述題。復(fù)習(xí)時(shí)，要結(jié)合考點(diǎn)對(duì)各種題型進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)也要控制好答題的時(shí)間，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成全部題目。綜合基礎(chǔ)知識(shí)閱讀推薦：2011福建教師考試大綱|大綱解讀2011年福建省中小學(xué)教師招聘考試最新考試大綱解讀 來(lái)源：招教網(wǎng) 招教考試真題 招教論壇 本文已經(jīng)被閱讀：772011年福建省中小學(xué)教師招聘考試最新考試大綱解讀 《福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試（筆試部分）考試大綱》（以下簡(jiǎn)稱《大綱》）是福建省招聘教師筆試唯一，也是最權(quán)威的應(yīng)試參考文件，對(duì)于筆試復(fù)習(xí)具有不可估量的意義，正確地理解《大綱》對(duì)于樹立科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和方向至關(guān)重要。教師招聘信息網(wǎng)招教產(chǎn)品中心針對(duì)福建省招教的《考試大綱》進(jìn)行了解讀，有助于大家正確復(fù)習(xí)。 從考試范圍來(lái)說(shuō)分為三大部分：時(shí)事政治（10分）；教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德（20分）；教育學(xué)和教育心理學(xué)（各35分）。合計(jì)100分。教育學(xué)和教育心理學(xué)仍舊是最重要的內(nèi)容，考點(diǎn)變化不大，但是難度現(xiàn)在還不好說(shuō)，2011年考試大綱還未發(fā)布，具體怎么變化現(xiàn)在還不是太清楚，總的來(lái)說(shuō)應(yīng)該和去年相差變化不會(huì)很大。 大綱中并沒有提到試卷結(jié)構(gòu)，也就是各個(gè)題型的分值及其變化。僅僅提到“考試采用閉卷試題”，不同難度要求的分?jǐn)?shù)比例為：易30%、中50%、難20%。根據(jù)往年的考題：選擇題部分，20道小題，每道2分，共40分；填空題20個(gè)空，20分；簡(jiǎn)答題5道題，每題6分，共30分；論述題1題，10分。試卷總分?jǐn)?shù)100分。 現(xiàn)在例舉大綱中的重點(diǎn)，具體說(shuō)明備考的側(cè)重點(diǎn)。 比如《大綱》中對(duì)“教學(xué)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)部分所提的要求包括8個(gè)知識(shí)點(diǎn)：“（1）教學(xué)的意義與任務(wù)。（2）教學(xué)過程的本質(zhì)、教學(xué)過程的規(guī)律。（3）常用的教學(xué)原則及其運(yùn)用。（4）常用的教學(xué)方法及其運(yùn)用。（5）教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及實(shí)施要求。（6）教學(xué)組織形式。（7）說(shuō)課的基本程序與要求。（8）新課程背景下的教學(xué)觀?！贬槍?duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，2010年考題的簡(jiǎn)答題則考查到了“貫徹直觀性原則的要求是什么？”（6分）這道題的分值是6分。這個(gè)題目即是其中的第三個(gè)考點(diǎn)“常用的教學(xué)原則及其運(yùn)用”，常用的教學(xué)原則之一即是“直觀性原則”，但是考試題目并不是《大綱》中直接出現(xiàn)的?？梢娫趶?fù)習(xí)的過程中需要將《大綱》所涉及的考點(diǎn)闡述開來(lái)，并將該考點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)一一說(shuō)清楚。 教學(xué)原則包括直觀性原則、啟發(fā)性原則、系統(tǒng)性原則、鞏固性原則等，考題考查到的“直觀性原則”是其中的一個(gè)原則，其具體的要求即是在將這個(gè)原則運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐的過程中時(shí)應(yīng)該注意的地方，這些要求應(yīng)該從該原則所具有的基本的特點(diǎn)出發(fā)。比如，可以包括以下幾種要求：“第一，直觀手段。學(xué)科不同，教學(xué)任務(wù)不同，學(xué)生年齡特征不同，所需要的直觀手段也不同。第二，直觀是手段而不是目的。一般地說(shuō)，在教學(xué)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生比較生疏，學(xué)生在理解和掌握上遇到困難或障礙時(shí)，才需要教師運(yùn)用直觀。為直觀而直觀，只能導(dǎo)致教學(xué)效率的降低。第三，在直觀的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。比如通過提問和解釋鼓勵(lì)學(xué)生細(xì)致深入地觀察，啟發(fā)學(xué)生區(qū)分主次輕重，引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)象與本質(zhì)，原因與結(jié)果等?！碑?dāng)然在組織答案的過程中，不僅需要答出直觀性原則的特點(diǎn)，而且需要答出什么是“直觀性原則”，也就是直觀性原則的定義，此外還需要答出直觀性原則的特點(diǎn)，這樣該題才能拿到高分。 以上是從《大綱》出發(fā)，分析考題中簡(jiǎn)答題的出題方法和答題思路。簡(jiǎn)答題是從哪里出來(lái)的，深度上怎樣的，怎樣答才能拿高分。 總之，《大綱》是考試的直接依據(jù)，所出試題不能脫離大綱，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)前一定要仔細(xì)研讀大綱，把應(yīng)考知識(shí)熟記于心，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)有的放矢，事半功倍。
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