中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試模擬試卷-資料下載頁
2025-03-24 01:50本頁面
【正文】 八六年著名國畫大師李苦禪紀念館設(shè)在園內(nèi)。十八個展室中共陳列字畫、文物 200余件，是迄今為止，全國最大的書畫紀念館。園內(nèi)還長年陳列著 200 余件明清古家具和文物?！ ∪f竹園是在北方四合院的基礎(chǔ)上，揉合了江南古典園林的特點和風格，曲廊環(huán)繞，院院相通，樓、堂、亭、廡參差錯落，園內(nèi)木雕、石雕、磚雕堪稱三絕，一九九三年被收入《中國傳統(tǒng)民居圖集》 ，無論從園林藝術(shù)還是從歷史文物來說都是一份極其寶貴的文化遺產(chǎn)。修改要求：（1）為第②句添加“很好！”的批注；（2 分）（2）在第③句下，添加格式為“紅色，劃波浪線”的下劃線；（2 分）（3）使用修訂方式，將第③句末尾句號改成問號；（2 分）第 21 題 向?qū)W生的電子郵箱 發(fā)送電子郵件，請完成下列操作：輸入“作業(yè)批改”的郵件主題；將批改后的作業(yè)作為附件，并發(fā)送。 （3 分）第四部分 教學(xué)評價（12 分）在完成教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)資源準 備和教學(xué)方案實施后，你將 進 入教學(xué)評價階段。在這部分中，你需要評價已完成的課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué) 習(xí)情況。在 進 行此操作之前，我們需要了解你對教學(xué)評價基本知識的理解，然后，你將會在給定的具體情境下對學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析，最后需要你反思自己在教學(xué)過程中的優(yōu)勢與問題。第 22 題 電子學(xué)檔是一種面向?qū)W習(xí)過程的評價方法，以下不屬于電子學(xué)檔的基本內(nèi)容是?。ā?。?（3 分）A. 學(xué)生作品 B. 教師教案 C. 教師與學(xué)習(xí)同伴的評價 D. 學(xué)生自我反思第 23 題 根據(jù)你對教學(xué)評價的理解，以下描述不正確的是（ D ） （3 分）A. 評價要基于學(xué)生在實際任務(wù)中的表現(xiàn)，注重過程性的評價。、總結(jié)性評價和診斷性評價。，也可以是學(xué)生的表現(xiàn)。D. 評價活動在教學(xué)結(jié)束后開展。第 24 題 小組匯報展示結(jié)束后，需要對各小組的成績進行統(tǒng)計分析。要求：打開素材文件夾下的 文件，該文件記錄了各小組各項得分。根據(jù)下列要求對該成績表進行簡單的統(tǒng)計分析：⑴在表格右側(cè)增加一列，該列為每小組的總成績，計算每組總成績；（2 分）⑵在表格底部增加一行，該行為各項的平均分，計算各項平均分。 （2 分）8(3)按成績的由高到低將小組進行名次排列。 （2 分)（下表是素材文件 的內(nèi)容）小組 組長 識字 朗誦 賞析 合作01001 張迎 90 80 85 7501002 李健 75 85 90 7001003 王小紅 80 95 75 8501004 吳名 90 75 80 9001005 劉立 85 90 90 8001006 王明 80 85 70 9001007 周偉 95 90 90 95
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