【導讀】學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，制定學院國家示范性高等職業(yè)院校建設方案。期效果”、“建設保障措施”六個部分。物流管理專業(yè)、城市軌道交通工程技術專業(yè)等七個項目。項目導向的優(yōu)質(zhì)核心課程體系建設、專兼結合的雙師教學團隊建設、生產(chǎn)性實訓基地建設。和校外頂崗實習基地建設為重點，積極探索企校共建、共管的途徑與模式，深化產(chǎn)學合作。建成五個特點鮮明的品牌專業(yè)。服務和輻射能力大幅提高。建設項目預算總資金7589萬元；其中，中央資金2562萬元，地方資金2510萬元，行業(yè)、企業(yè)投入資金1650萬元，自籌資金867萬。范校建設項目順利實施，達到預期建設目標。

　　

【正文】 中廠”辦學機制實踐教學過程管理標準 ，修訂頂崗實習組織實施的管理辦法。 形成 校企 多元化、多層次 、全方位 的教學質(zhì)量監(jiān)控 與評價 體系 ；建設教學管理信息平臺，完善信息發(fā)布機制。 加強 教學 管理隊伍建設 ,提高管理能力和管理水平；開展高職教育教學研究與學術交流， 建立知識管理平臺之上的內(nèi)部質(zhì)量保障體系 ，全面提升學校的核心競爭力。 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 24 第三部分 建設項目內(nèi)容 項目一 工程機械運用與維護專業(yè)（群）建設方案 責任系部： 工程機械系 項目負責人： 韓清林（系主任、副教授 /高級考評員） 項目組成人 員： 馬琳（副教授 /高級考評員）、韓東霞（副教授 /考評員）、荊強（高級實驗師）、 張悅（講師 /考評員）、鄭旭浩（講師 /考評員）、崔秀虹（實驗師）、楊燁煬（吉林小松工程機械有限公司 /高級工程師）、李棟林（吉林市原進筑路機械有限公司 /高級工程師）、房井宏（吉林省東吉公路建設有限公司 /高級工程師）、姜繼新（吉林永大工程機械有限公司 /高級工程師） 一、專業(yè)建設背景 （一）社會背景 長吉圖（長東北）開發(fā)開放先導區(qū)建設規(guī)劃已上升為國家戰(zhàn)略。重點發(fā)展以汽車、軌道 交通為主體的先進制造業(yè)、光電子、現(xiàn)代物流、生物技術等產(chǎn)業(yè)。長東北開發(fā)開放先導區(qū)建設與發(fā)展， 對 高素質(zhì)應用型人才 提出了新的更高要求， 為工程機械專業(yè)建設提供了千載難逢的發(fā)展機遇。 我省交通運輸事業(yè)處于高速發(fā)展時期?！笆濉逼陂g，吉林交通運輸事業(yè)發(fā)展瞄準“大通道”、“大出口”，優(yōu)先發(fā)展公共交通，加快長春、吉林交通樞紐換乘中心及軌道交通建設。到 2020 年，吉林省將實現(xiàn)縣 — 縣通高速公路，高速公路通車里程將達到 48005000公里，將 建設一個公路、水路、 軌道交通 與其他運輸方式布局協(xié) 調(diào)、銜接順暢 、 智能化、 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 25 信息化的現(xiàn)代交通運輸體系 。在吉林交通運輸事業(yè)大發(fā)展的“黃金時期”，迫切需要大批工程機械方面的高素質(zhì)高級技能型人才作為支撐和保障。 （二）行業(yè)背景 的要求 2020 年 6 月 6 日，備受矚目的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020 年 )》在新華網(wǎng)全文播發(fā)。在《綱要》的 “ 大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領域急需緊缺專門人才 ” 一項中，提到的第一個領域便是裝備制造領域。 我省及區(qū)域內(nèi)對 工程機械 類人才需求 缺口較大，但因為工程機械 是機電液一體化綜合技術產(chǎn)品 ，工程機械行業(yè)所需人才要 求既要擁有 足夠的技術理論 、 豐富的實操經(jīng)驗 、良好的職業(yè)素養(yǎng) ， 還要具有較強的綜合職業(yè)能力， 因此 高素質(zhì)高級技能型 人才培養(yǎng) ，既需要專業(yè)的師資隊伍，又需要具有良好的實習實訓條件。另外， 工程機械行業(yè)人才總體素質(zhì)亟待提高 ， 重要崗位員工匱乏是全行業(yè)必須面對的現(xiàn)實，已經(jīng)成為 行業(yè)發(fā)展的瓶頸。 經(jīng)過 50 多年特別是近 10 年的快速發(fā)展，我國目前已成為名副其實的世界工程機械生產(chǎn)和銷售大國。位居世界第二，僅次于美國。世界工程機械的生產(chǎn)和需求都在向中國轉移，各大制造商紛紛在中國開設工廠，其主要零部件生產(chǎn)商也被吸 引到中國來。 2020 年我國工程機械主營產(chǎn)品銷售總收入為 2773 億元，盡管受到國際金融危機、國內(nèi)宏觀政策調(diào)控等不利因素的影響，仍然保持了快速發(fā)展的堅挺態(tài)勢。 2020 年我國工程機械 主營產(chǎn)品 銷售 總收入突破 3100 億元，實現(xiàn)了 12%以上的增長 。 “十二五”期間，專家預測我國工程機械產(chǎn)量將占世界總產(chǎn)量的 50%，將成為全世界工程機械制造業(yè)與零部件供應中心。 國家發(fā)改委等 11 個部門聯(lián)合公布了《關于推進再制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》，提出要逐步形成適合我國國情的再制造 產(chǎn)業(yè) 運行機制和管理模式，實現(xiàn)再制造規(guī) ?；⑹袌龌?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，努力將再制造產(chǎn)業(yè)培育成為新的經(jīng)濟增長點，希望通過深化汽車零部件再制造試點，推動工程機械、機床等再制造，促進循環(huán)經(jīng)濟盡快形成較大規(guī)模。從金融危機中緩過勁的工程機械行業(yè)已經(jīng)顯示出超預期增長的跡象 ，目前是機械工業(yè)中增長幅度最大的子行 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 26 業(yè)， 工程機械市場供不應求 ，此種環(huán)境下對工程機械類高素質(zhì)高級技能型人才需求量必將大大增加。 因此，行業(yè)專家預測“十二五”期間將是工程機械行業(yè)高速發(fā)展的春天，也必將是工程機械專業(yè)高素質(zhì)高級技能型人才需求的春天。 （三）專業(yè)人才需求分析 隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展， 作為機電液一體化技術產(chǎn)品的工程機械，其電液控制自動化程度越來越高，性能上向高精度、高效率、高質(zhì)量、智能化方向發(fā)展，層次上向系統(tǒng)化、復合集成化方向發(fā)展。為了充分發(fā)揮設備的性能，提高作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效率，企業(yè)一線需要的是具有良好的道德素質(zhì)和較強的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)高級技能型人才。 ，人才需求旺盛 通過對相關的工程機械企業(yè)進行調(diào)查，結合各行業(yè)協(xié)會的權威數(shù)據(jù)得知，我省的工程機械生產(chǎn)、銷售、使用、維修等企業(yè)大約有 600 家左右，裝載機以每年 3000 多臺、挖掘機每年 1700 多臺、壓路機每年 300 多臺的速度遞增，其他機型也以較大幅度增長。由此產(chǎn)生的對工程機械類高素質(zhì)高級技能型人需求量大大增加，僅與我院簽署冠名訂單人才培養(yǎng)協(xié)議的吉林小松工程機械有限公司、吉林永大工程機械有限公司、吉林柳工機械銷售有限公司和吉林市原進筑路機械有限責任公司等企業(yè)，每年對工程機械類高素質(zhì)高級技能型人才的需求量不少于 150 人，綜合我省交通、建筑和工程機械等行業(yè)每年新增工程機械設備數(shù)量及人員流動等情況預測，每年需要新增工程機械類人員達 2020 多人，區(qū)域內(nèi)的需求量就更大。 ，人才供不應求 我 院工程機械系目前有工程機械運用與維護、工程機械控制技術和公路機械化施工技術 3 個專業(yè)，年培養(yǎng)能力 240 人，到 2020 年，年培養(yǎng)能力也只能達到 320 人左右。由于工程機械類專業(yè)建設投資大、學生培養(yǎng)成本高，在吉林省高職院校中僅我院開設了此類專業(yè)，所培養(yǎng)的人才遠遠不能滿足我省工程機械行業(yè)對高素質(zhì)高級技能型人才的需求，預計近幾年甚至較長時期內(nèi)，吉林省工程機械行業(yè)人才需求呈現(xiàn)逐步上升的良好態(tài)勢。行業(yè)從業(yè)人數(shù)需求見表 311。 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 27 表 311 工程機械行業(yè)從業(yè)人數(shù)需求調(diào)查表 現(xiàn)狀 工程機械整機及配件銷售、使用、維修、管理 企業(yè)數(shù) 從業(yè)人數(shù) 600 家 18000 人 預測 每年 需求 售后服務人員 裝載機 3000 臺 1 人 /20 臺 150 人 挖掘機 1700 臺 1 人 /20 臺 85 人 壓路機 300 臺 1 人 /20 臺 15 人 其他機型 2020 臺 1 人 /15 臺 134 人 銷售人員 500 人 使用人員 1200 人 總需求人數(shù) 2084 人 （四）國家示范性高等職業(yè)院校專業(yè)布局要求 在已經(jīng)立項建設的 100 所 國家示范性高等職業(yè)院校 中，僅有湖南交通職業(yè)技術學院和云南交通職業(yè)技術學院兩所院 校立項建設工程機械運用與維護專業(yè)，北方尚無工程機械運用與維護專業(yè)建設布局，與高速增長的工程機械運用與維護人才需求不相適應，在吉林交通職業(yè)技術學院建設該專業(yè)，有利于帶動北方高等職業(yè)院校工程機械運用與維護專業(yè)的發(fā)展，特別是為東北老工業(yè)基地振興提供相應的專業(yè)人才支撐。 二、專業(yè)建設優(yōu)勢 （一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學機制，實現(xiàn) 全部學生 “冠名訂單式”人才培養(yǎng) 、合作育人，實現(xiàn)“訂單式”人才培養(yǎng) 學院分別與吉林小松工程機械有限公司、吉林市原進筑路機械有限責任公司、吉林永大工程機械有限公司、吉林柳工機械銷 售有限公司合作成立了“吉林小松班”、“吉林原進班”、“吉林永大班”和“吉林柳工班”，使 09 級工程機械專業(yè)學生全部實現(xiàn)了“冠名訂單式”人才培養(yǎng)；并在學院分別設立“企業(yè)獎學金”，每年提供總額為 6 萬元的企業(yè)獎學金，用于表彰在理論學習、職業(yè)技能訓練及其他方面表現(xiàn)優(yōu)異的在校學生和優(yōu)秀教師，以調(diào)動師生的學習熱情和工作積極性。由專業(yè)與企業(yè)共同制定冠名班的人才培養(yǎng)計劃并共同實施，學生生產(chǎn)性實習實訓在冠名企業(yè)進行，頂崗實習按企業(yè)對人才的需求進行培養(yǎng)，畢業(yè)時所有冠名班學生全部到冠名企業(yè)就業(yè)。因此幾年來依靠校企雙方設備、技術和人 力資源 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 28 優(yōu)勢共同培養(yǎng)企業(yè)一線需要的高素質(zhì)高級技能型人才，取得了明顯成效，體現(xiàn)了校企合作辦學、合作育人、合作發(fā)展的良好局面。 學院與北京恒日工程機械有限公司、吉林山重工程機械有限公司、吉林小松工程機械有限公司、吉林市原進筑路機械有限責任公司、吉林永大工程機械有限公司、吉林柳工機械銷售有限公司達成定向培養(yǎng)意向，在 2020 級學生中設立 8 個企業(yè)冠名班，使即將入學的 2020 級工程機械專業(yè)（群）學生全部實現(xiàn)“冠名訂單式”人才培養(yǎng)。 ，成立工程機械理事會 校企合作構筑校企“產(chǎn)學研”合作模 式，由學院和 8 家校外實訓基地企業(yè)共同成立工程機械理事會。理事長由工程機械系主任擔任，副理事長由“冠名訂單班”的 4 家企業(yè)法人擔任。理事會具有以下職能： （ 1）負責冠名訂單班教學計劃的制定與實施； （ 2）負責安排學生在實習實訓及就業(yè)實踐期間的安全教育、實習指導和成績評價等工作； （ 3）確定學生在企業(yè)實習實訓期間，享受企業(yè)員工待遇； （ 4）學校負責企業(yè)在崗職工的技術培訓工作； （ 5）學校教師與企業(yè)技術人員彈性互換、柔性流動； （ 6）學校教師與企業(yè)技術人員一起攻克技術難關、開發(fā)技術應用課題； （ 7）企業(yè)負責全部接收 冠名班的學生就業(yè)。 ，促進專業(yè)群資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展 2020 年工程機械運用與維護專業(yè)被評為吉林省第三批試點專業(yè)， 2020 年“工程機械運用與維護專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究”作為省級重點課題，獲得了第六屆吉林省高等教育優(yōu)秀教學成果二等獎。目前，工程機械專業(yè)群中工程機械控制技術專業(yè)、公路機械化施工技術專業(yè)和工程機械技術服務與營銷專業(yè)的招生及人才培養(yǎng)按工程機械運用與維護專業(yè) 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 29 的模式運行，初步建設了成以工程機械運用與維護專業(yè)為核心專業(yè)的工程機械類專業(yè)群，成為吉林省及東北地區(qū)培養(yǎng)工程機械類高 素質(zhì)技能型專門人才的重要基地。 （二）辦學歷史長，師資力量雄厚 “專兼結合、優(yōu)勢互補、素質(zhì)優(yōu)良”的“雙師”結構教學團隊 工程機械運用與維護專業(yè)自 1990 年開始招生以來，一直是我院骨干專業(yè)之一，也是吉林省高職高專院校的特色專業(yè)。本專業(yè)擁有一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務能力強的“雙師”素質(zhì)教學團隊，現(xiàn)有專任教師 15 人，其中學院專業(yè)帶頭人 1 人，學院骨干教師 2 人。具有副高級以上專業(yè)技術職稱 4 人，占 27%；中級職稱 6 人，占 40%；初級職稱 5 人，占 33%；“雙師”素質(zhì)教師 11 人，占 73%。全部專業(yè)教師都在工程機械企業(yè) 實習一年以上，并有 6位教師參加過工程機械新技術的系統(tǒng)培訓。專業(yè)教師中 7 人具有人力資源和社會保障部核發(fā)的工程機械維修工國家職業(yè)資格證書，并有 3 人被省人力資源和社會保障廳職業(yè)技能鑒定中心聘為土石方機械操作工職業(yè)技能鑒定考評員。此外，還聘請了 10 名工程機械企業(yè)技術與管理專家及經(jīng)驗豐富的維修技術人員為兼職教師，與專業(yè)教師共同承擔本專業(yè)職業(yè)核心課程教學和學生實習實訓指導工作。 2020 年工程機械運用與維護專業(yè)教學團隊被評為院級優(yōu)秀教學團隊?，F(xiàn)有師資情況見表 312。 表 312 工程機械運用與維護專業(yè)現(xiàn)有師資情況 項目 副教授 （高級工程師） 講師 （工程師） 助 教 雙師型 骨干教師 專業(yè)帶頭人 專職教師 人員 4 6 5 11 2 1 比例 27% 40% 33% 73% 兼職教師 人員 5 5 10 比例 50% 50% 100% ，教育教學成果顯著 為了促進專業(yè)發(fā)展建設，根據(jù)企業(yè)崗位群的需要，專業(yè)教師團隊與企業(yè)合作開發(fā)了《液壓系統(tǒng)故障診斷與維修》、《挖掘機技術》等三門工學結合課程，并編寫了與之相配套的教學講義；在國家級和省級期刊上發(fā)表了論文 12 篇，編寫了高職高專 教材 18 部；與吉林大學機械科學與工程學院共同開發(fā)橫向課題 2 項，在研省級重點課題及院級課題 10 項；獲省級優(yōu)秀課程 2 門，第六屆吉林省高等教育優(yōu)秀教學成果二等獎 1 項，吉林省教育廳現(xiàn)代 吉林交通職業(yè) 技術學院 國家骨干高職院校建設項目建設方案 30 教育技術成果二等獎 2 項、三等獎 1 項，吉林省科學技術進步三等獎 1 項，江蘇省教育廳現(xiàn)代教育技術成果二等獎 1 項。 （三）實訓基地成規(guī)模，實習實訓條件良好 現(xiàn)已建有 6 個設備先進、實操性強的校內(nèi)實訓室。