教學(xué)改革研究課題結(jié)題報(bào)告-資料下載頁
2025-03-25 02:45本頁面
【正文】 ，大三下學(xué)期2周的見習(xí)時(shí)間，大四上學(xué)期進(jìn)行8周的實(shí)習(xí)時(shí)間?？傮w來說能夠完成預(yù)定目標(biāo)，但是時(shí)間有點(diǎn)相對(duì)較緊。、中學(xué)為主。，指導(dǎo)教師隊(duì)伍相對(duì)來說比較穩(wěn)定。，主要是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。，讓學(xué)生充分的在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。 完善教育實(shí)習(xí)基地，可以試著建立多元化的實(shí)習(xí)基地。，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際教學(xué)能力。，要從多方面進(jìn)行綜合評(píng)定。 16 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1][J].《高教探索》，2003（2）[2][M].北京：人民教育出版社，2001[3][M].北京：人民體育出版社，2000[4][J].體育學(xué)刊，2000（4）[5]盛昌繁 論體育專業(yè)教育實(shí)習(xí)模式的改革 中國成人教育2002年第6期[6]王永紅 高師教育實(shí)習(xí)改革思路探索 高等師范教育研究 2000年第12卷第3期[7]王國軍. 體育教育專業(yè)本科生教育實(shí)習(xí)的探討[J]. 商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版),2009,:183184.[8]胡建平. 河南省體育教育專業(yè)本科生教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策[D].河南大學(xué),2006.[9]王芳. 我國普通高校社會(huì)體育專業(yè)教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D].華中師范大學(xué),2008.[10]胡建平. 河南省體育教育專業(yè)本科生教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策[D].河南大學(xué),2006.[11]李壯志,李立,馮國群,裴名果. 新形勢(shì)下體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)模式研究[J]. 浙江體育科學(xué),2008,:3234.[12] 譚兆風(fēng) 體育教育實(shí)習(xí)應(yīng)有的時(shí)空觀 體育學(xué)刊 2001年第8卷第2期[13]李會(huì)明,鄧偉,聞鐘波,田應(yīng)福. 體育教育專業(yè)七種常用教育實(shí)習(xí)模式的比較[J]. 體育研究與教育,2011,。:5155.[14]祝國富. 山東省高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究[D].曲阜師范大學(xué),2012.[15]陳曙. 湖北省普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].華中師范大學(xué),2006.[16]常國朝. 河南省體育教育專業(yè)本科生培養(yǎng)模式現(xiàn)狀研究[D].河南大學(xué),2010.[17]苗娟. 浙江省高師院校體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀研究[D].杭州師范大學(xué),2011.[18]劉艷芳. 山東省高校體育教育專業(yè)遞進(jìn)式教育實(shí)習(xí)模式研究[D].曲阜師范大學(xué),2012. 17 調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：您好！我現(xiàn)在在做畢業(yè)論文，為了收集資料，向您調(diào)查有關(guān)數(shù)據(jù)和情況，請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間幫助我來填寫。本調(diào)查采用無記名方式進(jìn)行，答案無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您不必有任何顧慮，在此衷心感謝您的支持和幫助，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 答案指南： 選答題請(qǐng)您在選項(xiàng)上直接打“√” 請(qǐng)您在“＿”上填寫 你認(rèn)為教育實(shí)習(xí)對(duì)你以后參加工作重要嗎？A、非常重要 B、重要 C、一般 D、不重要 E、非常不重要學(xué)校對(duì)你們教育實(shí)習(xí)重視嗎？A、非常重視 B、重視 C、一般 D、不重視 E、非常不重視你的教育實(shí)習(xí)地點(diǎn)是怎么樣確定的？A、本人所在學(xué)校安排B、自己聯(lián)系 C、其他＿實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)你們來實(shí)習(xí)歡迎嗎？A、非常歡迎 B、歡迎 C、一般 D、不歡迎 E、非常不歡迎你認(rèn)為教育實(shí)習(xí)會(huì)給你帶來什么影響？（可多選）A、提高自己的教育教學(xué)能力 B、提高自己的組織能力 C、提高自己的人際交往能力D、激起自己對(duì)專業(yè)的興趣E、增強(qiáng)了和他人的友誼 F、給自己帶來了成就感你對(duì)你的指導(dǎo)教師教學(xué)水平的評(píng)價(jià)是？A、水平非常高 B、水平高 C、一般 D、水平低 E、水平非常低指導(dǎo)教師對(duì)你實(shí)習(xí)工作的態(tài)度如何？A、非常負(fù)責(zé) B、負(fù)責(zé) C、一般 D、不負(fù)責(zé) E、非常不負(fù)責(zé)除了體育教學(xué),你還對(duì)＿進(jìn)行了實(shí)習(xí)。A、班主任工作 B、課外體育指導(dǎo) C、競賽的編排、組織、裁判工作 D、教育調(diào)查 E、其他工作＿你對(duì)你的實(shí)習(xí)滿意嗎？A、 非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意你認(rèn)為你在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)最好的是？A、講解 B、示范 C、語言表達(dá) D、教法的運(yùn)用 E、課堂的組織1你認(rèn)為你在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)最差的是？A、講解 B、示范 C、語言表達(dá) D、教法的運(yùn)用 E、課堂的組織1對(duì)你校的這種教育實(shí)習(xí)模式滿意嗎？A、 非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意1通過教育實(shí)習(xí)你對(duì)你們學(xué)校的課程設(shè)置滿意嗎？A、非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意1你認(rèn)為通過自己的教育實(shí)習(xí)內(nèi)容能達(dá)到實(shí)習(xí)目的嗎？A、完全 B、基本 C、一般 D、一小部分 E、達(dá)不到1你認(rèn)為現(xiàn)有的教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)能反應(yīng)你的真實(shí)水平嗎？A、能 B、不能 原因是＿1你到實(shí)習(xí)學(xué)校后見習(xí) ＿學(xué)時(shí)，你每周上課的時(shí)數(shù)是＿學(xué)時(shí)，共上＿學(xué)時(shí)課，其中理論課是＿學(xué)時(shí)。1你認(rèn)為你們學(xué)?，F(xiàn)行的教育實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該（延長、不變、縮短），教育實(shí)習(xí)的次數(shù)應(yīng)該（增加、不變）1畢業(yè)后你從事哪方面的工作或是準(zhǔn)備從事什么工作？A、體育老師 B、從事與體育相關(guān)工作 C、考研或公務(wù)員 D從事與體育相關(guān)工作 E、其他＿ 19
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