教學(xué)改革研究課題結(jié)題報告-閱讀頁
2025-04-09 02:45本頁面
【正文】 科院等；在小學(xué)實習(xí)的比例相對較少。另外，學(xué)生自主選擇教育實習(xí)基地，一般都是選擇在中學(xué)實習(xí)，也就是他們本身的母校。一般安排在大四上學(xué)期，與其他體育院校的教育實習(xí)時間的情況基本一致，總的來說時間有點緊，把教育實習(xí)時間放在大四上學(xué)期，主要是因為對學(xué)校課程的安排不會有太大的影響，同時不會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)（如考研、考公務(wù)員、就業(yè)時間）。好的教育實習(xí)評價方法有助于推動教育實習(xí)工作的順利開展。 高校體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場的分析高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作是整個學(xué)校教育過程中的最后環(huán)節(jié)，是學(xué)校完成了學(xué)校教育任務(wù)后向社會輸送人才的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作已成為所有高校師生和社會普遍關(guān)注的問題。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示（表4）。大多數(shù)愿意從事體育老師或與體育有關(guān)的工作，但從社會需求信息反應(yīng)出，需要體育畢業(yè)生的單位越來越少，這種就業(yè)環(huán)境會影響在校學(xué)生的就業(yè)觀念，有點學(xué)生就可能不愿服從學(xué)校對教育實習(xí)的安排，自己另做打算，這也成為影響整個教育實習(xí)工作效果的因素之一。第一階段：參觀、見習(xí)。第二階段：參與其中。第三階段：實習(xí)。第四階段：反饋改進(jìn)階段。教育實習(xí)基地是實現(xiàn)教育實習(xí)目的的基礎(chǔ)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立和學(xué)校自主權(quán)加大及其他一些實際問題（如體育場地設(shè)施、體育氛圍、單位領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度、實習(xí)對象配合程度），使得教育實習(xí)基地成為制約教育實習(xí)順利進(jìn)行的一個重要因素，同時教育實習(xí)基地的建設(shè)也需要進(jìn)一步規(guī)范。因此，實習(xí)基地的選擇與建設(shè)應(yīng)注意以下幾個方面的問題：，在穩(wěn)定中學(xué)實習(xí)基地的情況下，多增加小學(xué)實習(xí)基地。教育實習(xí)的時間是保障實現(xiàn)教育實習(xí)目的的重要條件之一。體育教育專業(yè)課程設(shè)置情況教育實習(xí)在實現(xiàn)體育系培養(yǎng)目標(biāo)中的作用教育實習(xí)功能效應(yīng)顯現(xiàn)規(guī)律（即指體育系學(xué)生在現(xiàn)有教育實習(xí)條件下，通過教育實習(xí)目的所需的時間）。從我們歷屆實習(xí)的效果來看，把教育實習(xí)進(jìn)行分段實習(xí)勢在必得，可以把教育實習(xí)工作分為三個階段進(jìn)行，第一階段是大三上學(xué)期早期2個學(xué)時的教育見習(xí)；第二階段是教育見習(xí)后8周的實習(xí)，可以分為四個小時段來進(jìn)行以每兩周作為一個小時段，中間留有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和改進(jìn)的時間；第三階段是教育實習(xí)后4周的實習(xí)工作補(bǔ)差。增加教育實習(xí)時間可以讓實習(xí)學(xué)生學(xué)到更多的東西，增加更多的實踐經(jīng)驗，為以后的工作打好牢固的基礎(chǔ)。寒暑假實習(xí)學(xué)生時間充裕，可以充分利用時間在各教育培訓(xùn)基地進(jìn)行實習(xí)實踐活動，即不影響教學(xué)活動的進(jìn)行，又可以增加實習(xí)學(xué)生的經(jīng)驗。 實習(xí)活動接近社區(qū)，是因為目前的社區(qū)都是成片建設(shè)，而且目前社區(qū)體育設(shè)施都很齊全，有助于實習(xí)學(xué)生更好的完成實習(xí)目的，實習(xí)學(xué)生可以在雙休日進(jìn)行社區(qū)指導(dǎo)，有利于實習(xí)目的的實現(xiàn)。高校體育教育專業(yè)2006至2009級實習(xí)成績評價采用實習(xí)考核評價表進(jìn)行終結(jié)性評價，經(jīng)過調(diào)查，有相當(dāng)部分人認(rèn)為目前的評價方法不能很客觀的反應(yīng)學(xué)生的真實水平，因此有必要對現(xiàn)有的實習(xí)評價模式進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。評價體系中的每一項內(nèi)容都要引導(dǎo)教師、學(xué)生、管理人員對教育實習(xí)更合理、更科學(xué)的了解，引導(dǎo)他們考慮好怎么樣進(jìn)一步的工作，促進(jìn)教育實習(xí)工作的順利進(jìn)行。最后，評定教育實習(xí)成績要有多方面的人進(jìn)行綜合評定。主要對策如下：，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度。，縮小畢業(yè)生擇業(yè)期望與結(jié)果的差距。，適應(yīng)社會對體育人才的需求。 15 4 結(jié)論與建議4 結(jié)論與建議、實習(xí)生和實習(xí)單位的高度重視?？傮w來說能夠完成預(yù)定目標(biāo)，但是時間有點相對較緊。，指導(dǎo)教師隊伍相對來說比較穩(wěn)定。 完善教育實習(xí)基地，可以試著建立多元化的實習(xí)基地。，要從多方面進(jìn)行綜合評定。:5155.[14]祝國富. 山東省高校運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策研究[D].曲阜師范大學(xué),2012.[15]陳曙. 湖北省普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)教育實習(xí)現(xiàn)狀及對策研究[D].華中師范大學(xué),2006.[16]常國朝. 河南省體育教育專業(yè)本科生培養(yǎng)模式現(xiàn)狀研究[D].河南大學(xué),2010.[17]苗娟. 浙江省高師院校體育教育專業(yè)教育實習(xí)現(xiàn)狀研究[D].杭州師范大學(xué),2011.[18]劉艷芳. 山東省高校體育教育專業(yè)遞進(jìn)式教育實習(xí)模式研究[D].曲阜師范大學(xué),2012. 17 調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：您好！我現(xiàn)在在做畢業(yè)論文，為了收集資料，向您調(diào)查有關(guān)數(shù)據(jù)和情況，請您在百忙之中抽出一點時間幫助我來填寫。A、班主任工作 B、課外體育指導(dǎo) C、競賽的編排、組織、裁判工作 D、教育調(diào)查 E、其他工作＿你對你的實習(xí)滿意嗎？A、 非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意你認(rèn)為你在實習(xí)中表現(xiàn)最好的是？A、講解 B、示范 C、語言表達(dá) D、教法的運用 E、課堂的組織1你認(rèn)為你在實習(xí)中表現(xiàn)最差的是？A、講解 B、示范 C、語言表達(dá) D、教法的運用 E、課堂的組織1對你校的這種教育實習(xí)模式滿意嗎？A、 非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意1通過教育實習(xí)你對你們學(xué)校的課程設(shè)置滿意嗎？A、非常滿意 B、滿意 C、一般 D、不滿意 E、非常不滿意1你認(rèn)為通過自己的教育實習(xí)內(nèi)容能達(dá)到實習(xí)目的嗎？A、完全 B、基本 C、一般 D、一小部分 E、達(dá)不到1你認(rèn)為現(xiàn)有的教育實習(xí)評價能反應(yīng)你的真實水平嗎？A、能 B、不能 原因是＿1你到實習(xí)學(xué)校后見習(xí) ＿學(xué)時，你每周上課的時數(shù)是＿學(xué)時，共上＿學(xué)時課，其中理論課是＿學(xué)時
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