【導(dǎo)讀】（一）推進(jìn)校企對接，修訂培養(yǎng)方案，探索培養(yǎng)新模式??????（四）轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式，改革教學(xué)方法，積極開發(fā)教材，搭建信息平臺?建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化舞蹈表演學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化人才培養(yǎng)模式改革，院舞蹈表演專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案。規(guī)劃對各類高職學(xué)院的要求。任務(wù)，并將之列入了文化強(qiáng)省建設(shè)的十項(xiàng)工程。然而,中國舞蹈教育的普及仍然處于發(fā)展期間。現(xiàn)有文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)18454個，從業(yè)人員171400人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，文化系統(tǒng)從業(yè)人員中，中。專學(xué)歷占14%，高中及以下學(xué)歷占54%。人，目前無法滿足?；a(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，方可解決我省對高層次文化人才的迫切需求。廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是2020年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，國標(biāo)舞、東方舞等，其中“中國舞”表演是常設(shè)專業(yè)。人，占專任教師總數(shù)20%。學(xué)院每個專業(yè)平均配備副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專業(yè)。教師3名，中級技術(shù)職務(wù)專業(yè)教師4名以上。從全國各地長期聘請一。著名舞蹈家陳翹等，指導(dǎo)學(xué)院師資隊(duì)伍及專業(yè)建設(shè)。

　　

【正文】 完善教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，監(jiān)控與管理過程實(shí)現(xiàn)學(xué)院、院團(tuán) 、社會三方互動，教師、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生（學(xué)生家長）共同參與管理。 進(jìn)一步完善 學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章 制度 的建設(shè)。這是 維護(hù) 學(xué)院 正常秩序 的重要保障。爭取行政部門的扶持，以形成良好的外部管理環(huán)境。規(guī)范工作程序。明確而規(guī)范的程序能保證穩(wěn)定的工作秩序，是有效實(shí)施工作目標(biāo)的有力保證。 創(chuàng)新工作機(jī)制， 引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)和管理手段，提高教學(xué)質(zhì)量，提升工作效率 ； 創(chuàng)新工作方法責(zé)任明確，分工合作，打造工作團(tuán)隊(duì)，形成合力。開流節(jié)源，確保資金的穩(wěn)定。 七、建設(shè)進(jìn)度及 20 2020 預(yù)期績效 （一）推進(jìn)校企對接，修訂培養(yǎng)方案，探索培養(yǎng)新模式 組織調(diào)研我省市各大藝術(shù)團(tuán)體、社區(qū)文化站、街道、政企事業(yè)單位對舞蹈人才的要求和需求情況，與各用人單位修訂培養(yǎng)方案，探索 22 人才培養(yǎng)模式 。繼續(xù)與廣東省、市、區(qū)及珠三角地區(qū)公共文化服務(wù)單位及文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)合作共建。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 撰寫舞蹈人才需求調(diào)研報告。 確定合作用人單位，如 廣州嶺南大舞臺、 惠州歌舞團(tuán)、武警總隊(duì)文工團(tuán)、珠海漢勝藝術(shù)團(tuán) 等。 與合作單位修訂培養(yǎng)方案及培養(yǎng)模式。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 進(jìn)一步修訂舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)方案，使其更適合當(dāng)前人才培養(yǎng)目標(biāo)。 進(jìn)一步修訂個專業(yè)課程教學(xué)實(shí)施性教學(xué)大綱，確保各專業(yè)技能課教學(xué)質(zhì)量的提高。 建立產(chǎn)、學(xué)、研、教一體化的教學(xué)培養(yǎng)新模式。 與廣州嶺南大舞臺共同編排 810個表演節(jié) 目。 繼續(xù)與廣東省、市、區(qū)及珠三角地區(qū) 其他 公共文化服務(wù)單位及文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)建立長期合作共建關(guān)系。 （二）探索系統(tǒng)培養(yǎng)，優(yōu)化課程設(shè)置，完善課程結(jié)構(gòu) 加強(qiáng)我校中職與高職舞蹈表演專業(yè)課程設(shè)置銜接的靈活性和合理性研究，每學(xué)期初召開教研會議，討論修改中、高職課程設(shè)置，根據(jù)社會及專業(yè)發(fā)展需要增刪課程，完善課程結(jié)構(gòu)，適時調(diào)整教學(xué)大綱。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 每學(xué)期初召開教研會議，討論研究中、高職課程教學(xué)任務(wù)與教學(xué)要求。 確定本學(xué)期課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)大綱，初步構(gòu)建舞蹈表演專業(yè)高等職業(yè)教育的課程教學(xué)方案。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 每學(xué)期初召開教研會議，明確中、高職課程設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)及各階段教學(xué)任務(wù)與要求。 確定本學(xué)期課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)大綱，完成舞蹈表演專業(yè)高職教育的課程教學(xué)方案，實(shí)施基本素質(zhì)、應(yīng)用能力、專業(yè)知識、專業(yè)技能以及綜合能力五大教學(xué)模塊。 23 （三）強(qiáng)化實(shí)踐育人，完善校企合作機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，提升對外服務(wù)能力 發(fā)展多個校外實(shí)訓(xùn)基地，改造、補(bǔ)充、擴(kuò)展校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建立師生藝術(shù)團(tuán)，參與多個政企事業(yè)單位、藝術(shù)團(tuán)體、文化館、文化站等組織的各項(xiàng)活動，參加各項(xiàng)舞蹈大賽，開展與港澳臺及國外藝術(shù)院校院團(tuán)交 流學(xué)習(xí)活動。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展與廣東歌舞劇院、廣東南方歌舞團(tuán)、廣東現(xiàn)代舞團(tuán)、廣州歌舞團(tuán) 、 廣州嶺南大舞臺、 珠海漢勝藝術(shù)團(tuán) 等 10 個單位的合作關(guān)系，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 建立廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，參與各類文化演出活動。 參加第十屆桃李杯嶺南舞蹈比賽及第三屆嶺南舞蹈比賽。 與香港九龍婦女會等港澳臺、海外團(tuán)體交流。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 在發(fā)展廣東歌舞劇院、廣東南方歌舞團(tuán)等 10個單位合作關(guān)系基礎(chǔ)上，新增與 12 個政企事業(yè)單位、藝術(shù)院團(tuán)及文化館站建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 建立定期校 企溝通機(jī)制，召開專業(yè)與對接合作單位的交流會。 繼續(xù)參與各類文化演出活動。 繼續(xù)增強(qiáng)港澳臺、海外團(tuán)體交流。 完成基礎(chǔ)訓(xùn)練排練場等八類排練場及舞蹈教室的基本建設(shè)。 （四）轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式，改革教學(xué)方法，積極開發(fā)教材，搭建信息平臺 轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新；組織豐富校園文化活動；緊抓教學(xué)常規(guī)管理，搭建教師發(fā)展平臺；進(jìn)一步完善教學(xué)評價激勵機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范化建設(shè)；開發(fā)專業(yè)特色教材；搭建高效信息平臺。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 每學(xué)期定期召開教研活動推進(jìn)教學(xué) 24 改革，并形成教改方法、方案。 修訂教學(xué)管理規(guī)章制 度。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 每學(xué)期定期召開教研活動推進(jìn)教學(xué)改革，并形成教改方法、方案。 組織系列校園文化活動。 審定2020 年制定的各項(xiàng)方案、各項(xiàng)管理制度，并通過職代會進(jìn)行審議，并通過實(shí)施。 與廣州嶺南大舞臺合作 打造 45 本 精品教材 ，如黎族舞、錢鼓舞、瑤族舞等 。 建設(shè)完善教務(wù)信息化管理平臺、建設(shè)嶺南舞蹈博物館及嶺南舞蹈數(shù)據(jù)庫。 （五）推進(jìn)舞蹈核心專業(yè)建設(shè)，打好“嶺南牌”，推進(jìn)舞蹈外延專業(yè)群建設(shè) 建設(shè)嶺南舞蹈核心專業(yè)，做強(qiáng)中國舞專業(yè)，研究訓(xùn)練系列教法，形成理 論體系，做好現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、東方舞三個 特色專業(yè)。構(gòu)建嶺南舞蹈教學(xué) 體系，推進(jìn)舞蹈專業(yè)群建設(shè)。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 研究中國舞專業(yè)訓(xùn)練系列教法。 繼續(xù)打造排瑤長鼓舞、錢鼓舞、黎族舞等嶺南特色教材 在條件允許的情況下，舉辦 第二屆 嶺南舞蹈 論壇 。 完成國家級課題《嶺南舞蹈 的 傳承與發(fā)展》的結(jié)題工作。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 繼續(xù)研究中國舞專業(yè)訓(xùn)練系列教法，并形成理論體系及教材。 繼續(xù)打造排瑤長鼓舞、錢鼓舞、黎族舞等嶺南特色教材，開發(fā)“英歌舞”、“采茶舞”、“南獅舞”、“南拳”等嶺南特色舞蹈。 4引進(jìn)在社會上有名望的專家及嶺南藝術(shù)“傳承人 ”開發(fā)課程及教材。 與其他學(xué)校、院團(tuán)、企事業(yè)單位合作辦學(xué)，開設(shè)專業(yè)課程。 （六）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“精品計(jì)劃”，構(gòu)建 “雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì) 25 大膽引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀科研人才，組織教師培訓(xùn)，進(jìn)修，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和青年骨干教師，支持和鼓勵教師參與科研工作。有計(jì)劃分期、分批安排中青年教師到相關(guān)藝術(shù)團(tuán)體參加實(shí)踐，獲取相應(yīng)的藝術(shù)表演資格證書。堅(jiān)持實(shí)施精品計(jì)劃。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 擬定引進(jìn)計(jì)劃，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，包括中國古典舞專業(yè)、中國民族民間舞專業(yè)、東方 舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、編導(dǎo)等各 1 名。 培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、青年骨干教師及雙師型教師。 安排教師培訓(xùn)進(jìn)修。 組織第四場精品課堂展演活動，并推出一批精品課堂、教材、組合等。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 實(shí)施引進(jìn)計(jì)劃，逐步引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，包括中國古典舞專業(yè)、中國民族民間舞專業(yè)、東方舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、編導(dǎo)等各 2名以上。培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人、青年骨干教師及雙師型教師 ，雙師型教師比例超過 30%。 安排教師培訓(xùn)進(jìn)修。 組織第五場精品課堂展演活動，并推出新一批精 品課堂、教材、組合等。 （七）實(shí)施第三方評價，完善各項(xiàng)管理機(jī)制 實(shí)施第三方評價，完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制。 2020 年 12 月預(yù)期績效 ： 設(shè)計(jì) 建立就業(yè) (用人 )單位、 專業(yè)院團(tuán) 、學(xué)生及其家長、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評價制度 。 重新修訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 2020 年 7 月預(yù)期績效 ： 初步擬定并 建立就業(yè) (用人 )單位、 專業(yè)院團(tuán) 、學(xué)生及其家長、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方 人才培養(yǎng) 質(zhì)量評價制度 。 完成學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度修訂，并通過職代 26 會通過實(shí)施。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 專業(yè)建設(shè)預(yù)算表 學(xué)院 ：廣東 舞蹈戲劇 職業(yè)學(xué)院 專業(yè)： 舞蹈表演 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算 合計(jì) （萬元） 申請中央財(cái)政 （萬元） 地方財(cái)政 （來源 25： ） （萬元） 行業(yè)企業(yè) （來源 25： ） （萬元） 其他 （來源 25： 廣東省文化廳、 廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院自籌 ） （萬元） 總計(jì)（萬元） 200 100 100 專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施 2 1 1 課程與教學(xué)資源建設(shè) 24 12 12 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善 78 39 39 現(xiàn)代信息應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè) 20 10 10 校企 合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 16 8 8 師資隊(duì)伍與服務(wù)能力建設(shè) 40 20 20 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)耗材補(bǔ)貼 14 7 7 實(shí)習(xí)意外傷害保險 6 3 3 25 指投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)的單位名稱