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重點中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷兩套合編十三附答案及試題解析-資料下載頁

2025-01-13 22:42本頁面
  

【正文】 據(jù)勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:如圖所示:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠D=∠A=∠C=90176。,AD=BC=6,CD=AB=8,根據(jù)題意得:△ABP≌△EBP,∴EP=AP,∠E=∠A=90176。,BE=AB=8,在△ODP和△OEG中,∴△ODP≌△OEG(ASA),∴OP=OG,PD=GE,∴DG=EP,設(shè)AP=EP=x,則PD=GE=6﹣x,DG=x,∴CG=8﹣x,BG=8﹣(6﹣x)=2+x,根據(jù)勾股定理得:BC2+CG2=BG2,即62+(8﹣x)2=(x+2)2,解得:x=,∴AP=;故答案為:.【點評】本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握翻折變換和矩形的性質(zhì),并能進行推理計算是解決問題的關(guān)鍵. 三、解答題(本題有7個小題,共66分)17.學(xué)習(xí)成為商城人的時尚,義烏市新圖書館的啟用,吸引了大批讀者.有關(guān)部門統(tǒng)計了2011年10月至2012年3月期間到市圖書館的讀者的職業(yè)分布情況,統(tǒng)計圖如下:(1)在統(tǒng)計的這段時間內(nèi),共有 16 萬人到市圖書館閱讀,其中商人所占百分比是 % ,并將條形統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:);(2)若今年4月到市圖書館的讀者共28000名,估計其中約有多少名職工?【考點】條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.【分析】(1)用學(xué)生數(shù)除以其所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù),然后用商人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到商人所占的百分比;(2)用總?cè)藬?shù)乘以職工占總?cè)藬?shù)的百分比即可得到職工人數(shù).【解答】解:(1)4247。25%=16 2247。16100%=% (2)職工人數(shù)約為:28000=10500人 答:估計其中約有10500名職工.【點評】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖及用樣本估計總體的知識,解題的關(guān)鍵是從兩種統(tǒng)計圖中整理出進一步解題的有關(guān)信息. 18.如圖,四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD相交于點O,BE∥AC交DC的延長線于點E.(1)求證:BD=BE;(2)若∠DBC=30176。,BO=4,求四邊形ABED的面積.【考點】矩形的性質(zhì).【專題】證明題.【分析】(1)根據(jù)矩形的對角線相等可得AC=BD,然后證明四邊形ABEC是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的對邊相等可得AC=BE,從而得證;(2)根據(jù)矩形的對角線互相平分求出BD的長度,再根據(jù)30176。角所對的直角邊等于斜邊的一半求出CD的長度,然后利用勾股定理求出BC的長度,再利用梯形的面積公式列式計算即可得解.【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,AB∥CD,又∵BE∥AC,∴四邊形ABEC是平行四邊形,∴AC=BE,∴BD=BE;(2)解:∵在矩形ABCD中,BO=4,∴BD=2BO=24=8,∵∠DBC=30176。,∴CD=BD=8=4,∴AB=CD=4,DE=CD+CE=CD+AB=4+4=8,在Rt△BCD中,BC===4,∴四邊形ABED的面積=(4+8)4=24.【點評】本題考查了矩形的對角線互相平分且相等的性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),30176。角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 19.已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題.(1)A比B后出發(fā)幾個小時?B的速度是多少?(2)在B出發(fā)后幾小時,兩人相遇?【考點】一次函數(shù)的應(yīng)用.【專題】函數(shù)思想.【分析】(1)根據(jù)CO與DE可得出A比B后出發(fā)1小時;由點C的坐標(biāo)為(3,60)可求出B的速度;(2)利用待定系數(shù)法求出OC、DE的解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式建立方程求解即可.【解答】解:(1)由圖可知,A比B后出發(fā)1小時;B的速度:60247。3=20(km/h);(2)由圖可知點D(1,0),C(3,60),E(3,90),設(shè)OC的解析式為s=kt,則3k=60,解得k=20,所以,s=20t,設(shè)DE的解析式為s=mt+n,則,解得,所以,s=45t﹣45,由題意得,解得,所以,B出發(fā)小時后兩人相遇.【點評】本題考查利用一次函數(shù)的圖象解決實際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,準(zhǔn)確識圖并獲取信息是解題的關(guān)鍵. 20.一個不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個,黃球有1個,從中任意捧出1球是紅球的概率為.(1)試求袋中綠球的個數(shù);(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.【考點】列表法與樹狀圖法;概率公式.【分析】(1)此題的求解方法是:借助于方程求解;(2)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖或者列表法都比較簡單.【解答】解:(1)設(shè)綠球的個數(shù)為x.由題意,得=(2分)解得x=1,經(jīng)檢驗x=1是所列方程的根,所以綠球有1個;(2)根據(jù)題意,畫樹狀圖:由圖知共有12種等可能的結(jié)果,即(紅1,紅2),(紅1,黃),(紅1,綠),(紅2,紅1),(紅2,黃),(紅2,綠),(黃,紅1),(黃,紅2),(黃,綠),(綠,紅1),(綠,紅2),(綠,黃),其中兩次都摸到紅球的結(jié)果有兩種(紅,紅),(紅,紅).∴P(兩次都摸到紅球)==;或根據(jù)題意,畫表格: 第1次第2次 紅1紅2 黃 綠 紅1 (紅2,紅1) (黃,紅1) (綠,紅1) 紅2 (紅1,紅2) (黃,紅2) (綠,紅2) 黃 (紅1,黃) (紅2,黃) (綠,黃) 綠 (紅1,綠) (紅2,綠) (黃,綠)由表格知共有12種等可能的結(jié)果,其中兩次都摸到紅球的結(jié)果有兩種,∴P(兩次都摸到紅球)==.【點評】列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩部以上完成的事件.解題時還要注意是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比. 21.已知某商品每件的成本為20元,第x天(x≤90)的售價和銷量分別為y元/件和(180﹣2x)件,設(shè)第x天該商品的銷售利潤為w元,請根據(jù)所給圖象解決下列問題:(1)求出w與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大?最大利潤是多少?(3)該商品在銷售過程中,共有多少天當(dāng)天的銷售利潤不低于4200元?【考點】二次函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)單價乘以數(shù)量,可得利潤,可得答案;(2)根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì),可分別得出最大值,根據(jù)有理數(shù)的比較,可得答案;(3)根據(jù)二次函數(shù)值大于或等于4200,一次函數(shù)值大于或等于4200,可得不等式,根據(jù)解不等式組,可得答案.【解答】解:(1)當(dāng)1≤x≤50時,設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,∵當(dāng)x=1時,y=31,當(dāng)x=50,y=80,∴,解得:∴y=x+30,∴當(dāng)1≤x≤50時,w=(x+30﹣20)(180﹣2x)=﹣2x2+160x+1800;當(dāng)50<x≤90時,w=(80﹣20)(180﹣2x)=﹣120x+10800;(2)w=﹣2x2+180x+1800=﹣2(x﹣40)2+5000,∴當(dāng)x=40時取得最大值5000元;∵w=﹣120x+10800;∴當(dāng)50≤x≤90時,y隨x的增大而減小,當(dāng)x=50時,y最大=4800,綜上所述,該商品第40天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是5000元;(3)當(dāng)1≤x<50時,y=﹣2x2+160x+1800≥4200,解得20≤x≤60,因此利潤不低于4200元的天數(shù)是20≤x<50,共30天;當(dāng)50≤x≤90時,y=﹣120x+10800≥4200,解得x≤55,因此利潤不低于4200元的天數(shù)是50≤x≤55,共6天,所以該商品在銷售過程中,共36天每天銷售利潤不低于4200元.【點評】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,利用單價乘以數(shù)量求函數(shù)解析式,利用了函數(shù)的性質(zhì)求最值. 22.(12分)(2006?益陽)如圖,已知拋物線y=﹣x2+mx+3與x軸的一個交點A(3,0).(1)你一定能分別求出這條拋物線與x軸的另一個交點B及與y軸的交點C的坐標(biāo),試試看;(2)設(shè)拋物線的頂點為D,請在圖中畫出拋物線的草圖.若點E(﹣2,n)在直線BC上,試判斷E點是否在經(jīng)過D點的反比例函數(shù)的圖象上,把你的判斷過程寫出來;(3)請設(shè)法求出tan∠DAC的值.【考點】二次函數(shù)綜合題.【專題】壓軸題.【分析】(1)把A點的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,就可以求出m的值,得到拋物線的解析式.在解析式中令y=0,解方程就可以求出與x軸的交點.(2)根據(jù)函數(shù)解析式就可求出拋物線的頂點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)的解析式.經(jīng)過C,B的直線解析式可以用待定系數(shù)法求得,進而求出E點的坐標(biāo).把E的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,就可以判斷是否在反比例函數(shù)的圖象上.(3)過D作DF⊥y軸于點F,則△CFD為等腰直角三角形,△AOC是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理就可以求出CD,AC的長度.Rt△ADC中中根據(jù)三角函數(shù)的定義就可以求出三角函數(shù)值.【解答】解:(1)因為A(3,0)在拋物線y=﹣x2+mx+3上,則﹣9+3m+3=0,解得m=2.所以拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.因為B點為拋物線與x軸的交點,求得B(﹣1,0),因為C點為拋物線與y軸的交點,求得C(0,3).(2)∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴頂點D(1,4),畫這個函數(shù)的草圖.由B,C點的坐標(biāo)可求得直線BC的解析式為y=3x+3,∵點E(﹣2,n)在y=3x+3上,∴E(﹣2,﹣3).可求得過D點的反比例函數(shù)的解析式為y=.當(dāng)x=﹣2時,y==﹣2≠﹣3.∴點E不在過D點的反比例函數(shù)圖象上.(3)過D作DF⊥y軸于點F,則△CFD為等腰直角三角形,且CD=.連接AC,則△AOC為等腰直角三角形,且AC=3.因為∠ACD=180176。﹣45176。﹣45176。=90176。,∴Rt△ADC中,tan∠DAC=.另解:∵Rt△CFD∽Rt△COA,∴.∵∠ACD=90176。,∴tan∠DAC=.【點評】本題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,以及二次函數(shù)頂點坐標(biāo)的求法. 23.如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90176。,BC=2AB=8,點D、E分別是邊BC、AC的中點,連接DE,將△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.(1)問題發(fā)現(xiàn)①當(dāng)α=0176。時, = ??;②當(dāng)α=180176。時, = ?。?)拓展探究試判斷:當(dāng)0176?!堞粒?60176。時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.(3)問題解決當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,D,E三點共線時,直接寫出線段BD的長.【考點】幾何變換綜合題.【專題】壓軸題.【分析】(1)①當(dāng)α=0176。時,在Rt△ABC中,由勾股定理,求出AC的值是多少;然后根據(jù)點D、E分別是邊BC、AC的中點,分別求出AE、BD的大小,即可求出的值是多少.②α=180176。時,可得AB∥DE,然后根據(jù),求出的值是多少即可.(2)首先判斷出∠ECA=∠DCB,再根據(jù),判斷出△ECA∽△DCB,即可求出的值是多少,進而判斷出的大小沒有變化即可.(3)根據(jù)題意,分兩種情況:①點A,D,E所在的直線和BC平行時;②點A,D,E所在的直線和BC相交時;然后分類討論,求出線段BD的長各是多少即可.【解答】解:(1)①當(dāng)α=0176。時,∵Rt△ABC中,∠B=90176。,∴AC=,∵點D、E分別是邊BC、AC的中點,∴,∴.②如圖1,當(dāng)α=180176。時,可得AB∥DE,∵,∴=.故答案為:.(2)如圖2,當(dāng)0176?!堞粒?60176。時,的大小沒有變化,∵∠ECD=∠ACB,∴∠ECA=∠DCB,又∵,∴△ECA∽△DCB,∴.(3)①如圖3,∵AC=4,CD=4,CD⊥AD,∴AD==,∵AD=BC,AB=DC,∠B=90176。,∴四邊形ABCD是矩形,∴.②如圖4,連接BD,過點D作AC的垂線交AC于點Q,過點B作AC的垂線交AC于點P,∵AC=4,CD=4,CD⊥AD,∴AD==,∵點D、E分別是邊BC、AC的中點,∴DE==2,∴AE=AD﹣DE=8﹣2=6,由(2),可得,∴BD==.綜上所述,BD的長為4或.【點評】(1)此題主要考查了幾何變換綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應(yīng)用,考查了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,要熟練掌握.(2)此題還考查了相似三角形、全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.(3)此題還考查了線段長度的求法,以及矩形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握. 第59頁(共59頁)
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