學(xué)校管理學(xué)試卷word版-資料下載頁(yè)
2025-01-11 01:37本頁(yè)面
【正文】 關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。 組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作，組織學(xué)生參加各種積極健康有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理和自學(xué)能力。 不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。 9學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)管理人員應(yīng)從哪些方面加強(qiáng)自我修養(yǎng)和提高進(jìn)修意識(shí)。 要點(diǎn)： 不斷加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。要有明確的政治觀、正確的教育觀，具有優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和高尚的道德情操與觀念，具有高度的責(zé)任感和教育工作事業(yè)心。 不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要具有一定的馬克思主義理論知識(shí)、具有較廣泛的文化科學(xué)知識(shí)、具有某些專門的學(xué)科知識(shí)、具有較系統(tǒng)的教育科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí)。 不斷提高自己的素質(zhì)能力，從創(chuàng)造力、預(yù)見力、堅(jiān)持性、自信心、自制力、進(jìn)取心等方面有意識(shí)地自我培養(yǎng)。 在管理過程中學(xué)習(xí)管理，增強(qiáng)運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)的自覺性。 10在學(xué)校管理的 工作中，如何調(diào)動(dòng)學(xué)校成員的積極性。 要點(diǎn)： 明確研究人和人的心理在學(xué)校管理中的重要意義。 明確學(xué)校成員的需要在調(diào)動(dòng)學(xué)校成員的積極性的作用。 明確學(xué)校成員的動(dòng)機(jī)在調(diào)動(dòng)學(xué)校成員的積極性的作用。 明確學(xué)校成員的期望目標(biāo)在調(diào)動(dòng)學(xué)校成員的積極性的作用。 在學(xué)校管理中，要多種管理方法綜合運(yùn)用。（ 2分） 1 聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勗趯W(xué)校實(shí)際管理中如何實(shí)現(xiàn)以教學(xué)為主。 （ 1）以教學(xué)為主是學(xué)校管理原則之一，是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；（ 2）提高管理者自身素質(zhì)和管理水平是達(dá)到體現(xiàn)以教學(xué)為主的管理目標(biāo)的重要前提； （ 3）樹立學(xué)校工作整體性觀點(diǎn)；（ 4）深入教學(xué)第一線，跳出教學(xué)第一線；（ 5）建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，組織教學(xué)工作全過程；（ 6） 全面安排和協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作 1系實(shí)際，論述中小學(xué)育人工作的改革，應(yīng)做好哪些方面的工作。 （ 1）育人工作改革的重要性；（ 2）傳改革思想；（ 3）確定改革范圍；（ 4） 明確改革的突破口；（ 5）組織改革力量；（ 6）創(chuàng)造改革條件； 13試析“管理有法，又無(wú)定法” 學(xué)校管理方法的概念。 學(xué)校管理方法是人們?cè)陂L(zhǎng)期的管理的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的理 6 論，對(duì)管理實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。因此，學(xué)校管理方法在管理過 程中具有重要的地位和作用。 管理方法具有鮮明的目的性。 管理活動(dòng)的種類具有多樣性，因而也限制了管理方法的作用。 管理 活動(dòng)是一個(gè)不斷變化的過程，因而在管理方法上要具有相應(yīng)的靈活性。 1假如你是一所中學(xué)校長(zhǎng)，談?wù)勀闳绾芜M(jìn)行育人工作的質(zhì)量管理。 要點(diǎn)： 育人工作質(zhì)量管理在學(xué)校管理工作的重要性； 育人工作的質(zhì)量控制：實(shí)行全員管理、全程管理和全局管理； 育人工作的質(zhì)量檢查：管理者的檢查和自我檢查、集中檢查和分散檢查、書面口頭檢查和實(shí)際檢查、全面檢查和抽樣檢查； 育人工作質(zhì)量分析：領(lǐng)導(dǎo)分析和師生分析、靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析、數(shù)量分析和特征性分析、原因分析。 聯(lián)系實(shí)際及管理學(xué)的原理談?wù)勛约旱馁|(zhì)量管理思想。 1聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?shí)行學(xué)校目標(biāo)管理要注意研究和解決哪些問題？ 要點(diǎn)： （ 1） 學(xué)校目標(biāo)管理的概念；（ 2分） （ 2） 學(xué)校目標(biāo)管理中目標(biāo)的確定階段應(yīng)注意目標(biāo)的提出、目標(biāo)的分解和目標(biāo)的體現(xiàn)等幾方面的問題；（ 4分） （ 3） 在目標(biāo)實(shí)施過程中，學(xué)校管理者要不斷向?qū)W校成員進(jìn)行目標(biāo)教育、向?qū)W校成員授予按目標(biāo)進(jìn)行工作的主動(dòng)權(quán)、向?qū)W校成員提供工作進(jìn)程接近目標(biāo)距離狀況的反饋信息。（ 4分） （ 4） 學(xué)校目標(biāo)管理 的最后一個(gè)階段是成果的測(cè)評(píng)，也就是總結(jié)。目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)以既定目標(biāo)為基準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)值判斷。（ 4分） 在回答過程中要有適當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)進(jìn)行說明。（ 4分） 結(jié)合我國(guó)教育改革和學(xué)校管理工作的實(shí)際情況，說明學(xué)習(xí)和研究學(xué)校管理學(xué)的重要意義。 要點(diǎn)：（ 1）簡(jiǎn)單論述我國(guó)教育改革趨勢(shì)和學(xué)校管理存在的問題。（ 5分） （ 2）學(xué)習(xí)和研究學(xué)校管理學(xué)的作用：深化教育改革；提高學(xué)校管理水平；培訓(xùn)學(xué)校管理人員。（ 5分） 在回答過程中要有適當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)進(jìn)行說明。（ 3分）
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