【導讀】第一部分建設(shè)基礎(chǔ)·······································································································2

　　

【正文】 好“一村一名大學生計劃”。通過培訓服務(wù)，三年內(nèi)實現(xiàn)一村一員（技術(shù)員）、一鎮(zhèn)十師（農(nóng)藝師等），一廠百工（技術(shù)工），一縣千生（高職生、培訓生）的目標。三年內(nèi)推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù) 20 項，促進農(nóng)民增收。與巴河鎮(zhèn)等 10 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同建設(shè)好社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點； 協(xié)助 辦好“ 湖北農(nóng)技 110”，利用廣播、電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體， 無償提供農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息服務(wù)。 充分發(fā)揮學院的人才、技術(shù)優(yōu)勢， 積極為企業(yè)提供廣泛的技術(shù)服務(wù)，輻射帶動區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展 ，年技術(shù)服務(wù)經(jīng)費收入達 500 萬元以上 。在建設(shè)期內(nèi)，每年為 1 000 名企業(yè)職工提供知識更新、技能提高、新技術(shù)推廣國家骨干高職院校建設(shè)方案 23 等多種形式的繼續(xù)教育；每年為 200 名中職畢業(yè)生在崗學習提供學歷教育。 建立十大產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地，服務(wù)區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)。根據(jù)黃岡區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點，發(fā)揮學院重點建設(shè)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群的技術(shù)優(yōu)勢，著力建設(shè)國家“陽光工程”黃岡培訓基地、“大別山 GAP 藥材規(guī)范化種植示范基地”、“黃岡建筑技術(shù)開發(fā)基地”、“大 別山生態(tài)茶園示范基地”、“黃岡農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)基地”等十大服務(wù)基地。學院每年為黃岡區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)急需高技能人才2020 名；開展面向建筑業(yè)、畜牧業(yè)、制造業(yè)等行業(yè)企業(yè)的技術(shù)服務(wù)，面向區(qū)域行業(yè)企業(yè)開展 新 技術(shù)和高技能培訓。 開展職業(yè)技能鑒定，拓展學院社會服務(wù)功能。充分發(fā)揮學院現(xiàn)有的國家職業(yè)技能鑒定所的作用，常年開展面向行業(yè)企業(yè)的職業(yè)技能鑒定與專業(yè)技能認證工作，每年鑒定達 2 000 人次。 實施法律服務(wù)進社區(qū)、文化活動進社區(qū)、文明教育進社區(qū)、心理咨詢進社區(qū)和溫暖援助進社區(qū)的“五進”工程，拓展社會服務(wù)功能。 繼續(xù)與中西部 8 所 高職院校開展對口支援、交流和合作。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。 每年安排 2 名教師和管理人員分別到寧夏工商職院和黔南民族職院交流 ，每年組織 一次 合作院校交流活動 。 積極開展國際交流與合作，交流 優(yōu)質(zhì)職教資源、先進職教理念 和辦學經(jīng)驗， 擴大學院國際影響力 。每年聘請 8名外籍教師來校任教， 招收 10 名以上的外國留學生， 組織 2 次以上國外職業(yè)教育專家來我院開展學術(shù) 交流活動，利用各種合作渠道，每年派遣 20 名以上 專業(yè)教師到國外進修學習，加強與國外合作院校的師資交流。 立足黃岡市，對接大武漢，面向大別山，通過廣泛吸納社會 資源，拓展學院社會服務(wù)功能，增強服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的能力，實現(xiàn)高職院校與行業(yè)企業(yè)相互促進，高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。 國家骨干高職院校建設(shè)方案 24 第三部分 建設(shè)內(nèi)容 Ⅰ 校企合作體制機制建設(shè) 項目組組長： 段院生（黃岡職院副院長，副教授） 項目組副組長： 邱秉源 （黃岡 市人民政府 ， 副秘書長 ） 程理財（ 山河建設(shè)集團有限公司，董事長，高級工程師 ） 畢根源 （湖北省楚天技能名師、湖北誠達信會計師 事務(wù)有限公司董事長、注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師 ） 項目組成員： 袁 暢（黃岡職院 就業(yè)指導處處長，副教授） 夏學文（ 黃岡職院 教務(wù)處 處長，副教授 ） 吳懷濤（黃岡職院校企合作處副處長，副教授） 劉學貴 （ 黃岡職院人事處處長，副教授 ） 方 瑋（黃岡職院教務(wù)處副處長，副教授） 余 浩（黃岡職院經(jīng)濟貿(mào)易系主任，教 授） 劉曉敏（黃岡職院土木 建筑 工程系主任，副教授） 陳全勝（黃岡職院生物工程系主任，副教授） 張紅英（黃岡職院交通工程系主任，副教授） 羅幼平（黃岡職院計算機科學與技術(shù)系主任，副教授） 胡亞學（黃岡職院人文 科學 系主任，副教授） 倪祥明（黃岡職院機電工程系主任，副教授） 楊新宏（武漢正大有限公司，高級獸醫(yī)師） 邢娟娟（黃岡麥琪鮮花有限責任公司 ，高級園林技師 ） 高 金（黃岡恒信德龍汽車有限公司，片區(qū)負責人） 國家骨干高職院校建設(shè)方案 25 一、建設(shè)基礎(chǔ) （一）在操作運行層面取得了實質(zhì)性進展 學院與紅安、英山、麻城、團風等 10 個縣（市）簽訂了?？h（市）共建協(xié) 議，形成了?？h對接共同促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局。 如學院 與著名的建筑之鄉(xiāng)團風縣對接，為其培訓建筑人才；與茶葉大縣英山縣對接，開辦茶葉訂單班；與藥材種植大縣蘄春縣對接，推廣藥材種植技術(shù)。 在與縣市區(qū)合作中，學院向縣市區(qū)提供智力、技術(shù)和人力資源支持，幫助縣市區(qū)解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題；縣市區(qū) 組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位為學院提供學生實訓實習場所及實訓實習指導，并提供就業(yè)信息及崗位，促進了學院的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。 學院與企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、訂單培養(yǎng)、 生產(chǎn)實訓、 頂崗實習、技術(shù)研發(fā)、教師互聘、員工培訓等方面進行了較密切 的合作。通過校企合作建立了 273家校外實訓實習基地。 如 位于黃岡市區(qū)的湖北彤鑫發(fā)動機有限公司，擁有數(shù)控加工中心 30 臺， 我院與其合作，每年向公司提供固定實訓經(jīng)費和一定的實訓 耗損 補貼；公司提供學生住宿，安排專人負責學生實訓。我院數(shù)控技術(shù)及其他機械類專業(yè)累計 2 300 多名學生進行了數(shù)控技術(shù)實訓，體驗了真實的工作過程，收到了良好的效果。 學院與正大集團合作，訂單培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才。正大集團每年為每位訂單生提供 1 000 元助學金，與學院共同制訂培養(yǎng)方案，集團技術(shù)人員作為兼職教師參與教學，學院畜牧專業(yè)教師受聘到集團擔任技 術(shù)顧問，實現(xiàn)校企雙贏。 （二）在體制機制建設(shè)層面進行了開拓性探索 國家骨干高職院校建設(shè)方案 26 在政府的支持下，以學院為龍頭，組建了由 41 家企業(yè)和 16 所職業(yè)院校聯(lián)合組成的黃岡職教集團，搭建校企合作平臺。學院為企業(yè)提供咨詢服務(wù)，培訓集團內(nèi)企業(yè)員工 1 700余人 次 ， 培訓 職教集團成員院校教師近 200人 次 ，集團內(nèi)企業(yè)為學生提供 實訓 實習和就業(yè)崗位。學校成立了校企合作處，各系組建專業(yè)校企合作委員會，加強校企合作的組織和管理。 各教學院系結(jié)合專業(yè)建設(shè)實際，探索辦學體制機制創(chuàng)新，形成多種合作辦學形 式。如機電工程系將校內(nèi)現(xiàn)代機械制造加工中心托管給深圳博寶科技有限公司，成立博寶科技黃岡制造事業(yè)部，整個事業(yè)部實行企業(yè)化管理，設(shè)備、場地等所有權(quán)歸學校，使用權(quán)在托管期間歸博寶公司，加工中心實訓指導教師由博寶公司按企業(yè)員工要求實行代管，公司投入 100 多萬元購置設(shè)備，按產(chǎn)品訂單組織生產(chǎn)，學生在事業(yè)部完成真實的生產(chǎn)任務(wù)過程中進行實訓，提高了學生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。該事業(yè)部每年培訓學生達 15 萬人時。交通工程系與有關(guān)企業(yè)共同出資合作建設(shè)九九陽光汽車技術(shù)服務(wù)公司，承接社會業(yè)務(wù)，承擔教學任務(wù)。土木建筑工程系與嘉禾集團合作成 立嘉禾裝飾學院，實施專業(yè)共建、訂單培養(yǎng)。計算機系與思科 網(wǎng)絡(luò)公司 合辦思科網(wǎng)絡(luò)學院，共同開發(fā)課程 ， 共同組織教學 ， 實現(xiàn)定向就業(yè)。 學院制訂了鼓勵教師到企業(yè)實踐和服務(wù)的制度。要求專業(yè)課教師緊密聯(lián)系一家企業(yè)，提供一定的社會服務(wù) , 每兩年到企業(yè)鍛煉不少于兩個月等。各教學院系也制訂了相關(guān)實施辦法。如土木建筑工程系要求教師到施工企業(yè)頂崗實踐，鼓勵教師到公司兼職，實施教師“三個一工程”（下到一個企業(yè)頂崗，做好一個科技與服務(wù)課題，帶好一批學生），將教師參與企業(yè)實踐和服務(wù)納入教學工作量計算 和年度教學工作考評體系。 國家骨干高職院校建設(shè)方案 27 （三）在具體運行中還存在一些問題 雖然校企合作有了較好基礎(chǔ)，但在合作內(nèi)容上還具有一定的局限性，在合作關(guān)系上出現(xiàn)“學校熱、企業(yè)冷”的現(xiàn)象。 其深層次原因在于校企緊密型合作辦學體制機制不夠完善， 校企合作長效機制尚未形成。 二、建設(shè)目標 通過建立 學院 董事會，形成政府與行業(yè)企業(yè)多方共建、合作辦學、互利雙贏、充滿活力的辦學體制。通過建立專業(yè)校企合作理事會，全面協(xié)調(diào)校企合作工作，完善并實施系列促進校企合作制度，建設(shè)校企合作共同體，引導教師服務(wù)企業(yè)，形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的校企 合作長效機制。實現(xiàn)合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。 三、建設(shè)內(nèi)容 (一 ) 建立“多方共建、合作辦學、互利雙贏”的辦學體制 建立由政府、行業(yè)企業(yè)和學校共同組成的黃岡職業(yè)技術(shù)學院董事會。由三方人員組成的董事會，其主要職責是確定學院發(fā)展規(guī)劃、籌措辦學經(jīng)費及整合其他辦學資源、加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善學校辦學條件、制訂并督促實施有利于校企合作促進學院發(fā)展的政策措施，促進政府、行業(yè)企業(yè)、學校三方共贏。政府作為投入主體，投入土地、資金，出臺促進學校發(fā)展的政策，營造有利于學校發(fā)展的環(huán)境，在辦學中起主導作用。通過采 用類似于招商引資的辦法，選擇吸納 510 家企業(yè)以資金、設(shè)備、技術(shù)、人力資源投入辦學，使企業(yè)成為辦學主體之一，充分發(fā)揮企業(yè)在共同培養(yǎng)人才、合作促進就業(yè)、合作 企業(yè)員工 培訓、合作技術(shù)研發(fā)中的重要作用。學校作為辦學主體，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)急需的高技能人才， 同時積極開展社會服務(wù)，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；學院 為董事會成員企業(yè)優(yōu)先提供人力資源支持和技術(shù)服務(wù)，促進企業(yè)發(fā)展。政府、行業(yè)企業(yè)共建學校，政企國家骨干高職院校建設(shè)方案 28 校之間產(chǎn)生天然的必然聯(lián)系，使三者結(jié)成發(fā)展的聯(lián)合體，從體制上保障了校企合作。 加強學院 董 事 會的管理，制訂章程，充分發(fā)揮其作用，形成 多方共建、合作辦學、互利雙贏的辦學體制，增強辦學活力。 (二 ) 建立 “人才共育，過程共管，成果共享，責任共擔 ”的校企合作長效機制 充分發(fā)揮黃岡職教集團的作用， 促進學校與集團內(nèi)企業(yè)緊密合作。 繼續(xù)實施?？h對接工程，一個教學院（系）與一個縣緊密合作。通過與 10 縣（市、區(qū)）持續(xù)有效的對接和職教集團作用的發(fā)揮，為校企合作營造良好的環(huán)境和條件。 ，總體協(xié)調(diào)校企合作 工作 在 學院 董事會領(lǐng)導下，為促進校企合作，建立專業(yè)校企合作理事會。該理事會由相關(guān)行業(yè)企業(yè)人員、教學院系領(lǐng)導、專業(yè)負責人、部分骨干教師 等組成。通過專業(yè)校企合作理事會，總體協(xié)調(diào)校企之間專業(yè)共建、課程共建、教師培訓及兼職教師聘任、實訓基地共建、學生實訓實習與就業(yè)，先進技術(shù)研發(fā)應(yīng)用與推廣、員工培訓等工作。全院 46 個專業(yè)，隸屬于 13個專業(yè)大類，根據(jù)專業(yè)及專業(yè)群情況，結(jié)合專業(yè)大類分布組建專業(yè)校企合作理事會。 2020年在 5個重點專業(yè)建立專業(yè)校企合作理事會； 2020 年在 3個教改試點專業(yè)和 3 個院級示范專業(yè)建立共計 6 個專業(yè)校企合作理事會；2020年，再建立 5個其他專業(yè)的校企合作理事會，三年共計建立 16 個專業(yè)校企合作理事會， 覆蓋學校所有的專業(yè)。 加強專業(yè)校企合 作理會事的管理，制訂理事會章程，明確校企雙方的責權(quán)利，促進專業(yè)共建、 合作育人、 合作就業(yè)、合作發(fā)展。 ， 實現(xiàn)校企深度融合 三年建設(shè)期內(nèi)，與企業(yè)共建 5 個具有可持續(xù)發(fā)展能力的校企合作共同國家骨干高職院校建設(shè)方案 29 體。 土木建筑工程系與山河集團等建筑企業(yè)合辦山河魯班學院 ； 交通工程系與東風各大品牌汽車維修企業(yè)合辦黃岡東風汽車 服務(wù)學院 ； 生物工程系與正大集團合辦黃岡正大牧業(yè)學院，與晨鳴紙業(yè)合辦晨鳴園林學院；經(jīng)濟貿(mào)易系與會計行業(yè)協(xié)會和會計事務(wù)所合作創(chuàng)辦恒信會計學院。 5個 校企合作共同體 都是由校企合作共建， 合作企業(yè)把 校企合作共同體 納 入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，黃岡職院將 校企合作共同體 納入學校的發(fā)展戰(zhàn)略。校企雙方共同組建 校企合作共同體 管理機構(gòu)，企業(yè)派出人員參與 校企合作共同體 行政管理和教學管理，企業(yè)給 校企合作共同體 投入相應(yīng)的資金、設(shè)備和技術(shù)。在如下方面開展全方位的校企深度合作：專業(yè)建設(shè)（人才培養(yǎng)方案制訂），課程建設(shè)，師資（員工）培訓，技能鑒定， 實訓 實習基地建設(shè)， 實訓 實習組織，訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)，教師實踐鍛煉，師資互聘，教育教學評價，資金、設(shè)備、場地、技術(shù)等資產(chǎn)投入，技術(shù)研發(fā)與服務(wù)， 宣傳推廣企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù) 等。 全面開展共建專業(yè)、共同培養(yǎng)人才，合作就業(yè) 等工作，提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 校企合作共同體 培養(yǎng)的人才優(yōu)先滿足合作企業(yè)人才需求，開展合作企業(yè)員工培訓，面向合作企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)，宣傳推廣企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)，分配面向社會合作開展服務(wù)所取得的收益，使企業(yè)在合作中得“利”，促進企業(yè)發(fā)展。實現(xiàn)人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔。 ，促進校企合作持續(xù)規(guī)范 開展 爭取政府出臺《黃岡市促進職業(yè)教育校企合作辦法》等相關(guān)文件， 充分體現(xiàn)政府在校企合作中宏觀調(diào)控、公共政策引導、公共財政支持的作用。完善涉及合作辦學經(jīng)費籌措、 實訓 實習基地建設(shè)、 實訓 實 習耗費補償、教師互聘及兼職教師課時費補貼、合作技術(shù)研發(fā)應(yīng)用、稅費減免、校企合作工作績 效 評估與表彰獎勵等內(nèi)容的相關(guān)制度 ，形成校企合作的協(xié)調(diào)機制和激勵機制。通過學校與企業(yè)的共同努力，制定校企合作章程，規(guī)范校企合國家骨干高職院校建設(shè)方案 30 作行為，形成校企合作的保障機制。與企業(yè)共同制訂完善并實施專業(yè)雙負責人制、人才互聘雙重考核制、教學文件共同論證制、頂崗實習（生產(chǎn)性實訓）合作管理制、校內(nèi)外實訓基地共建共享制、訂單培養(yǎng)及員工培訓制、技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)學結(jié)合制、教學質(zhì)量共同評價制等規(guī)章制度，保障校企合作良性運行和可持續(xù)發(fā)展。 ，激勵教師服務(wù)行業(yè)企業(yè) 將教師服務(wù)企業(yè)作為教師的責任進行明確，將教師服務(wù)企業(yè)績效作為教師職稱評聘、績效考核、加薪晉級的重要指標之一，激勵教師主動為企業(yè)和社會服務(wù)。完善教師全方位參與校企合作的制度，修訂并落實《黃岡職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉（服務(wù)企業(yè)）的管理辦法》，實施專業(yè)教師密切聯(lián)系企業(yè)制度，要求每名專業(yè)教師密切聯(lián)系一家及以上企業(yè)。引導教師參與或承擔技術(shù)研發(fā)、成果推廣，參與企業(yè)員工培訓，指導學生頂崗實習，幫助學生就業(yè)。創(chuàng)造條件，培養(yǎng)激勵教師進一步提高技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新能力，提高為企業(yè)服務(wù)的能力，在建筑技術(shù)、 園林技術(shù)、畜牧技術(shù)、汽車檢修技術(shù)、財務(wù)管理等領(lǐng)域形成技術(shù)和管理優(yōu)勢，吸引企業(yè)與學校合作。 四、經(jīng)費預算 學院建立校企合作體制機制建設(shè)專項資金，在 2020 到 2020 年三年建設(shè)期內(nèi)投入 70 萬元，用于校企合作體制機制的研究試點經(jīng)費 10 萬元，用于校企合作體制機制建設(shè)的扶持資助經(jīng)費 50 萬元，用于其他校企合作活動的管理費用 10 萬元 （具體見表 311） 。 國家骨干高職院校建設(shè)方案 31 表 311 校企合作體制機制建設(shè)經(jīng)費預算表 （單位：萬元） 建設(shè)內(nèi)容 省、市級地方財政投入 行業(yè)企業(yè)投入 其他投入： 學院自籌 合計 2020年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 2020 年度 2020 年度 2020 年度 小計 合計 5 5 5 15 8 10 10 28 9 9 9 27 70 校企合作體制機制研究 1 1 1 3 1 1 1 3 1 2 1 4 10 學校董事會建立及運行 1 1 2 1 1 2 1 1 2 6 專業(yè)校企合作理事會建立及運行 1 1 1 3 3 6 6 15 4 4 6 14 32 校企合作共同體設(shè)立及運行 1 1 1 3 2 1 1 4 1 1 1 3 10 校企合作制度建設(shè) 1 1 1 1 2 其他校企合作活動管理 1 1 2 4 1 1 1 3 1 1 1 3 10 國家 骨干高職院校建設(shè)方案 32 II 重點專業(yè) 及專業(yè)群 建設(shè) 項目 一 建筑工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè) 承擔系部： 土木建筑工程系 項目組組長： 劉曉敏（黃岡職業(yè)技術(shù)學院，副教授， 高級工程師， 國家 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師） 項目組副組長 ： 屠孝軍（中建三局第二建設(shè)工程有限責任公司，楚天技能名師，高級工程師 ，注冊一級建造師 ） 程理財（ 山河建設(shè)集團 有限公司，董事長，高級工程師 ） 項目組成員： 夏端林 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 注冊一級建造師 ） 夏念恩 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 國家 一級注冊結(jié)構(gòu)工程師） 張孝忠 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院，教授 ，注冊監(jiān)理工程師 ） 周艷紅 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 注冊造價工程師 ） 孫華峰 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 注冊監(jiān)理工程師 ） 劉永勝 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 注冊房地產(chǎn)估價師 ） 王紅兵 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 土建高級考評員 ） 馮興國 （黃岡職業(yè)技術(shù)學院， 注冊一級建造 師） 程秋明 （ 山河建設(shè)集團有限公司，總工程師，注冊一級建 造 師 ） 段衛(wèi)昌（ 湖北長安建筑股份有限公司，總經(jīng)理， 高級工程師 ） 施安新（湖北省建筑業(yè)協(xié)會 ， 副秘書長 ，高級工程師 ） 吳 杰（黃岡市建設(shè)委員會 ， 總工程師 ，高級工程師 ） 專業(yè)群： 工程造價 專業(yè) 、 建筑裝飾工程技術(shù) 專業(yè)、鋼結(jié)構(gòu)建造技術(shù)專業(yè) 、 工程監(jiān)理 專業(yè) 、道路 與 橋梁 工程技術(shù) 專業(yè) 、 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè) 國家 骨干高職院校建設(shè)方案 33 一、項目建設(shè)的基礎(chǔ) （一） 社會 需求 建筑業(yè)是黃岡 市的重要 支柱產(chǎn)業(yè)，黃岡被稱為 “ 建筑之鄉(xiāng) ” 。近幾年來，黃岡建筑業(yè)的社會影響力全面提升。據(jù)統(tǒng)計， 僅 2020年 ， 黃岡 市建筑業(yè) 實現(xiàn)的 增加值 占 黃岡 市 GDP的 %， 增加值占 黃岡 市 GDP的比例高于 湖北 省平均水平 個百分點 ， 建筑業(yè)規(guī)模已形成，位居湖北省第二，僅次于武漢市 ，是湖北省建筑業(yè)相對發(fā)達地區(qū)。 黃岡市團風、英山等建筑業(yè)大縣，建筑業(yè)在 黃岡市 縣域經(jīng)濟發(fā)展中的支柱產(chǎn)業(yè)地位尤為突出。 2020年團風縣、英山縣建筑業(yè)完成稅收分別占地方財政收入的 %和 %。 被 湖北省建筑業(yè)協(xié)會授予 “ 楚天魯班鎮(zhèn) ” 稱號 的淋山河鎮(zhèn)財政收入的 60%來 源 于建筑業(yè)。山河建設(shè)集團有限公司是湖北建筑業(yè)的一面旗幟，在 “ 湖北省建筑業(yè)20 強 ” 中排名第二 ， 湖北長安建筑股份有限公司是 湖北 省第一家獲得 “ 魯班獎 ” 的縣級建筑企業(yè) 。 黃岡窯爐產(chǎn)業(yè)、黃岡團風鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn) 業(yè)是湖北省建筑業(yè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。以華夏窯爐工業(yè)（集團）有限公司為代表的 黃岡窯爐企 業(yè)在全國獨樹一幟 ， 黃岡窯爐產(chǎn)量占據(jù)國內(nèi)半壁江山， 被譽稱為 “ 中國窯爐之都 ” 。 黃岡市團風縣被 中國建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會授予 “ 中國中部鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基地 ” ， 黃岡 團風縣鋼構(gòu)產(chǎn)業(yè)集群 列為 湖北省重點成長型產(chǎn)業(yè)集群 。 湖北省是全國的建筑業(yè)大省，是國家中部崛起戰(zhàn)略的重要省份 ，現(xiàn) 正在實施 “ 1+8” 武漢城市圈