【導(dǎo)讀】業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》;規(guī)劃的實(shí)施方案》;高等職業(yè)院校,由安徽省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)院占地面積560畝,校。功能區(qū)分科學(xué)、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、具有現(xiàn)代園林風(fēng)格。全,擁有國(guó)家財(cái)政支持的現(xiàn)代化物流管理實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心,圖書館藏書量達(dá)萬(wàn)冊(cè),期刊1154種、報(bào)紙86. 學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)較為合理、力量雄厚、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。學(xué)院作為蕪湖市勞動(dòng)人事與社會(huì)保障局指定的唯一考點(diǎn),承。先后榮獲“安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”安徽。崛起的重要增長(zhǎng)極、全國(guó)重要的先進(jìn)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)基地。改善人民生活,建設(shè)和諧安徽。近年來(lái),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展方興未艾。外資零售企業(yè)的大舉進(jìn)入和連鎖經(jīng)營(yíng)的

　　

【正文】 新秀 7 人 20 人 4 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 5 個(gè) 15 個(gè) ⑹拓展社會(huì)服務(wù)社會(huì)功能。建立公共教學(xué)資源管理平臺(tái) ,提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 共享度、覆蓋面 。積極搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)服務(wù)平臺(tái) ,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開展技 術(shù)咨詢服務(wù) ,開展校企合作研究、技術(shù)開發(fā)、承接專題調(diào)研究等 ,每年技術(shù)服務(wù) 經(jīng)費(fèi)收入達(dá) 200 萬(wàn)元以上 。面向社會(huì)開展高技能、新技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定 ,年培 訓(xùn)量 2 萬(wàn)人次以上 。通過(guò)選派教師、管理人員交流、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等方式對(duì) 口支援西部?jī)伤呗氃盒?。拓展國(guó)際交流與合作 ,年 招生留學(xué)生或交換留學(xué)生 10 人以上。 ⑺推進(jìn)管理能力建設(shè)。以創(chuàng)新管理體制機(jī)制為突破口 ,完善管理制度 ,推進(jìn) 定編定崗、崗位責(zé)任制、輪崗制 ,規(guī)范管理流程 ,促進(jìn)管理效率的提高和管理能 力的提升 。積極推進(jìn)教學(xué)改革 ,凡是有利于校企合作、工學(xué)結(jié)合以及人才培養(yǎng)質(zhì) 量提高的各種舉措敢于大膽探索 ,在摸索中積累經(jīng)驗(yàn) ,在創(chuàng)新中求得發(fā)展。 ⑻形成完善的教學(xué)管理運(yùn)行體系與質(zhì)量保障體系。 一步健全和完善各個(gè)教 學(xué)環(huán)節(jié)的程序文件、制度文件。堅(jiān)持全員參與、過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)的原則 ,加 強(qiáng)教學(xué)管理的組織設(shè)計(jì)、隊(duì)伍建設(shè)、制度 建設(shè)、文化建設(shè) ,吸納行業(yè)企業(yè)參與人 才評(píng)價(jià) ,將就業(yè)水平、企業(yè)滿意度作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo) ,形成科學(xué)、 規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)控反饋機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制 ,強(qiáng)化教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量 監(jiān)控與保障 ,保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。 六、項(xiàng)目建設(shè)資金來(lái)源分析 項(xiàng)目總投資 6 000 萬(wàn)元 ,項(xiàng)目建設(shè)所需資金來(lái)源于中央財(cái)政支持、省財(cái)政支 持與學(xué)院自籌資金。申請(qǐng)中央財(cái)政投入建設(shè)資金 2021 萬(wàn)元 ,申請(qǐng)省財(cái)政支持建 設(shè)資金 2021 萬(wàn)元 ,學(xué)院自籌資金 2021 萬(wàn)元。 具體構(gòu)成和投向如下 : ⑴ 中央財(cái)政投入 建設(shè)資金 2 000 萬(wàn)元 ,主要用于重點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 條件建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。 ⑵ 省財(cái)政支持建設(shè)資金 2021 萬(wàn)元和學(xué)院自籌資金 2021 萬(wàn)元 ,主要用于辦 15?? 學(xué)體制機(jī)制建設(shè)、與重點(diǎn)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)群建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)與國(guó) 際合作建設(shè)項(xiàng)目和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。 七、項(xiàng)目建設(shè)的保障 (一 )思想保障 2021 年學(xué)院黨員大會(huì)提出建設(shè)國(guó)家示范職業(yè)技術(shù)學(xué)院的奮斗目標(biāo) ,2021 年 學(xué)院在“十一五”期間發(fā)展規(guī)劃中進(jìn)一步提出建設(shè)國(guó)家示范職業(yè)技術(shù)學(xué)院、2021 年的學(xué)院 “十二五”期間發(fā)展規(guī)劃提出建設(shè)國(guó)家骨干高職院校。幾年來(lái) ,學(xué)院 利用會(huì)議、講座、學(xué)報(bào)、報(bào)紙、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種方式和載體 ,向全體教職 員工宣傳示范性高職院校建設(shè)工作的意義與必要性、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)目標(biāo)、階段 任務(wù)、實(shí)施步驟和工作要求等。全院教職工對(duì)建設(shè)國(guó)家示范 (骨干 )高職院校的 認(rèn)識(shí)到位 ,思想統(tǒng)一 ,信心百倍 ,為國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)的全面順利實(shí)施 奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。 (二 )組織保障 學(xué)院成立了“國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng) , 分管教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤 工作的副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng) ,教務(wù)處、學(xué)生處、辦公 室、財(cái)務(wù)處、人事處、總務(wù)處等職能部門和教學(xué)系、部主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo) 組下設(shè)辦公室 ,負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的日常組織、協(xié)調(diào)、管理等工作。學(xué)院承諾 2020 年以前不升本科。 各個(gè)子項(xiàng)目均成立項(xiàng)目工作小組 ,相關(guān)系部、部門行政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任項(xiàng)目 組長(zhǎng) ,作為項(xiàng)目直接責(zé)任人 ,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目建設(shè)方案的實(shí)施。學(xué)院根據(jù)《項(xiàng)目建設(shè) 任務(wù)書》的要求 ,明確項(xiàng)目組織和負(fù)責(zé)人的建設(shè)責(zé)任、各階段的建設(shè)任務(wù)、建設(shè) 進(jìn)度和建設(shè)目標(biāo)等。學(xué)院成立由校內(nèi)外專家、領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、紀(jì)檢組成的項(xiàng)目咨詢 與 評(píng)價(jià)委員會(huì) ,對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題 ,及時(shí)分析研究并提 出糾正、調(diào)整意見和解決措施。 (三 )經(jīng)費(fèi)保障 學(xué)院主管部門省教育廳全力支持學(xué)院建設(shè)國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目 , 逐年增 加對(duì)學(xué)院的投入 。項(xiàng)目建設(shè)資金自籌部分 ,學(xué)院基于較好的資金條件 ,再利用變 賣“二校區(qū)” ( 價(jià)值 4000 萬(wàn)元 )資金 ,納入年度預(yù)算 ,可確保項(xiàng)目建設(shè)資金到位。 (四 )制度保障 16?? 根據(jù)上級(jí)要求 ,學(xué)院制定和實(shí)施《國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目實(shí)施辦法》、《 校企 合作體制機(jī)制創(chuàng)新管理辦法》、 國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目獎(jiǎng)懲 辦法》、《項(xiàng)目建設(shè)情 況定期報(bào)告制度》和《項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》等制度 ,完善《教學(xué)管理制度》、 《師資隊(duì)伍教師規(guī)劃》、《專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 規(guī)范管理。在項(xiàng) 目建設(shè)資金的管理上 ,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部、省財(cái)政廳項(xiàng)目支出預(yù)算管理辦法和學(xué)院 《國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定 ,并將年度建設(shè)項(xiàng)目安 排向社會(huì)公開 ,接受社會(huì)監(jiān)督 ,接受紀(jì)檢、監(jiān)察和審計(jì)部門的監(jiān)管 ,提高建設(shè)經(jīng) 費(fèi)的使用效率。 八、項(xiàng)目建設(shè)的預(yù)期效果 通過(guò)國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目的全面實(shí)施 ,使學(xué)院在辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管 理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高 ,特別是在創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制、 建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍、提高社會(huì)服務(wù)能力和帶動(dòng)效應(yīng)等方面取得明顯成效。 。 內(nèi)引外聯(lián)”的差異化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模 式得到優(yōu)化和廣泛推廣 ,通過(guò)探索建立董事會(huì)、理事會(huì) ,完善校企合作制度 ,形 成校企合作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制 ,實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)行與可持續(xù)發(fā)展。 。通過(guò)建設(shè)一支能滿足高職教育教學(xué)改革 與發(fā)展需要的高水平“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍 ,形成包括 10 名教授、 20 名左右省 級(jí)及以 上專業(yè)帶頭人在內(nèi) ,由基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力突出的教學(xué)骨干、外 聘企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠組成的高水平教師隊(duì)伍 。建成一批融教學(xué)、生 產(chǎn)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能于一體的實(shí)訓(xùn)基地或生產(chǎn)車間 ,新增 32 個(gè)具有真實(shí) (準(zhǔn) )工作環(huán)境 ,具有先進(jìn)性、創(chuàng)新性的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室 ,新增 37 個(gè)校 外實(shí)習(xí)基地 。優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、繼續(xù)完善以能力為本位的課程體系 ,課程教學(xué) 內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式等方面全面創(chuàng)新等 ,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的 明顯提高。 。重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)與專業(yè)群都與社 會(huì)、企業(yè)形成緊 密的合作關(guān)系 ,培養(yǎng)的學(xué)生真正成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技 能型專門人才 。社會(huì)服務(wù)功能得到進(jìn)一步拓展 ,每年技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)收入達(dá) 200 萬(wàn) 元以上 ,年培訓(xùn)人次達(dá)到在校學(xué)生的兩倍以上 。通過(guò)選派教師、管理人員交流、 優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等方式對(duì)口支援西部?jī)伤呗氃盒?。實(shí)現(xiàn)年招生留學(xué)生或交換 17?? 留學(xué)生 10 人以上。 。依托國(guó)家骨干高職院校的平臺(tái) ,學(xué)院新聞宣傳的力 度得到加強(qiáng) ,國(guó)際影響力不斷加大 ,特別是由于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高 ,不斷提高 服務(wù)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展的能力 ,使企業(yè)的認(rèn)可度進(jìn)一步提升。 九、結(jié)論 國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目的建設(shè) ,是提升高職院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、特別是服務(wù) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力 ,加強(qiáng)高職院校內(nèi)涵建設(shè) ,促進(jìn)高職院校高水平、高質(zhì)量 發(fā)展的必然要求。 我院在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中 ,逐漸形成了符合高職教育規(guī)律的辦學(xué)機(jī)制 ,在運(yùn) 用市場(chǎng)規(guī)律促進(jìn)學(xué)院發(fā)展 ,校企合作的體制機(jī)制創(chuàng)新、辦學(xué)實(shí)力、教育教學(xué)改革、 綜合水平、管理模式創(chuàng)新以及社會(huì)服務(wù)功能的拓展與提升等方面在省內(nèi)與周邊地 區(qū)具有十分明顯的優(yōu)勢(shì) ,特別在財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高職院校中 ,優(yōu)勢(shì)更為突出 ,已經(jīng)對(duì) 安徽省乃至全國(guó)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高職院校形成一定的輻射、帶動(dòng)作用。 我院申報(bào)的國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目 ,起點(diǎn)高 ,帶動(dòng)作用強(qiáng)。重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)與 安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的吻合度高 ,特色鮮明。安徽省 教育廳和財(cái)政廳在政策、資金、組織、制度等方面均給予大力支持 ,各種保障有 力。因此 ,具備了建設(shè)國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目的基礎(chǔ)條件。 我們堅(jiān)信 ,通過(guò)這一項(xiàng)目的建設(shè) ,一定能使我院成為一所“主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展方式轉(zhuǎn)變和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要 ,校企合作制度完善 ,辦學(xué)體制機(jī)制充滿活力、 互利共贏 ,教育理念先進(jìn)、辦學(xué) 環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、具有國(guó)際影響的國(guó)家骨干 高職院?！? 為我國(guó)高等職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 18??