組織行為學(xué)第二章理解組織環(huán)境-資料下載頁
2025-01-03 03:30本頁面
【正文】 危及你的聲望 ， 你會(huì)： A． 要求他說明你的目標(biāo)與權(quán)限 。 B． 將你所要的資源分類并陳述為何需要它們 。 C． 要求在完成工作后仍可回到原有工作崗位的保證 。 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)： 自 信 心 篇 8． 在部門會(huì)議資料展示時(shí) ,你的上司引用某些不大精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字 ,你會(huì)： A． 打斷他的展示并指出其錯(cuò)誤之處 。 B． 當(dāng)他征詢問題時(shí) ， 對(duì)他的數(shù)字提出質(zhì)疑 。 C． 保持沉默 ， 或故作視而不見 。 9． 當(dāng)新管理技巧的研究討論會(huì)會(huì)議熱烈結(jié)束后 ， 你回到辦公室 ， 你會(huì)： A． 凡在可能的申請(qǐng)范圍內(nèi) ， 指派一部屬去索取更多的資料 。 B． 嘗試說服最高決策者將它施于整個(gè)公司 。 C． 在自己的部門推行 。 10． 如果你要選擇一個(gè)新部屬 ， 你會(huì)選擇： A． 具有創(chuàng)見與創(chuàng)造力 ， 但較神經(jīng)質(zhì)的一位 。 B． 可靠 、 細(xì)心但缺乏新構(gòu)想的一位 。 C． 具有高度聰明才智 ， 但有懶散之名的一位 。 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)： 自 信 心 篇 得分與評(píng)價(jià)： 1． A— 10分 2． A— 5分 3． A— 0分 4． A— 0分 5． A— 5分 B一 0分 B一 10分 B一 10分 B一 10分 B一 10分 C— 5分 C— 0分 C— 5分 C— 5分 C— 0分 6． A— 10分 7． A— 5分 8． A— 10分 9． A— 0分 10． A— 10分 B— 0分 B一 10分 B一 5分 B一 10分 B— 0分 C— 5分 C— 0分 C— 0分 C一 5分 C— 5分 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)： 自 信 心 篇 ◆ 分?jǐn)?shù) 80～ 100分：你是一位具有自信的行政主管 ， 能夠主動(dòng)進(jìn)取 ，但仍須留意 ， 以免被人認(rèn)為太跋扈 。 ◆ 分?jǐn)?shù) 55～ 75分：你很有自信并能克服許多逆境 ， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候謹(jǐn)慎反而可以讓你更英勇 。 ◆ 分?jǐn)?shù) 25～ 50分：你太在意犯錯(cuò) ， 會(huì)被人認(rèn)為太過小心或膽小 。 嘗試更有判斷力一點(diǎn) —— 沒有冒險(xiǎn)的生活是單調(diào)而貧乏的 。 ◆ 分?jǐn)?shù) 0～ 20分：你給人家 “ 隱形人 ” 的強(qiáng)烈印象 ， 如果單位決定裁減行政時(shí) ， 你極有可能是其中之一 。 你適合從事管理工作嗎？ 下面這一個(gè)問題，如果在你以前未曾讀過，不知道正確答案的前提下，前 8秒鐘回答出來，意味著你肯定適合從事管理工作。 在一個(gè)充氣不足的熱氣球上，載著三位關(guān)系人類興亡的科學(xué)家，第一位是環(huán)保專家，他的研究可拯救無救人，免于因環(huán)境污染而面臨死亡的噩運(yùn)。第二位是原子專家，他有能力防止全球性的原子戰(zhàn)爭(zhēng)，使地球免于遭受滅亡的絕境。第三位是糧食專家，他能在不毛之地，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)成功地種植谷物，使幾千萬人脫離因饑荒死亡的命運(yùn)。 此刻熱氣球即將墜毀，必須丟掉一個(gè)人以減輕載重，使其余兩人得以生存，請(qǐng)問該丟下哪位科學(xué)家？ 這個(gè)問題曾在英國(guó)某報(bào)紙刊登，巨額有獎(jiǎng)?wù)鲗ご鸢?。問題刊出后，一時(shí)間給報(bào)社反饋甚多，各種答案是仁者見仁，智者見智，但最后結(jié)果揭曉卻讓人大吃一驚后而心服口服。 巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。 他的答案是： 將最胖的那位科學(xué)家丟出去。 謝謝 !
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