網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)-資料下載頁
【導(dǎo)讀】全國(guó)著名特級(jí)教師。課堂教學(xué)是指按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教。的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。（非活動(dòng)課程、綜合。生、課本、教學(xué)媒體。統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的影響和制約。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)必須充分重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)。利于因材施教，發(fā)展個(gè)性、潛能。響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的作用及學(xué)習(xí)效果。教師要善于設(shè)計(jì)、使用網(wǎng)。能力的渠道多元化。拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題；充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人機(jī)。交流、生生交流、師生交流。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)具有一定的彈性。目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容要適應(yīng)學(xué)生實(shí)際，學(xué)模式的變革提供有利的條件。轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?shí)踐活動(dòng)型”。利用網(wǎng)絡(luò)資源增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)、形成。良好的參與狀態(tài)；成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)過程；有強(qiáng)烈的求知欲望，主動(dòng)、積極、增強(qiáng)合作意識(shí)，養(yǎng)成良好合作品質(zhì)；創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型的互助合作、優(yōu)勢(shì)，又要從實(shí)際出發(fā)?？萍八囆g(shù)科更有其特殊性。面向全體學(xué)生和發(fā)展學(xué)生個(gè)性的關(guān)系。促進(jìn)學(xué)生提高整體學(xué)習(xí)素質(zhì)。
【正文】 面向全體學(xué)生和發(fā)展學(xué)生個(gè)性的關(guān)系。 教學(xué)課件、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、運(yùn)用的評(píng)價(jià) 教學(xué)課件、學(xué)習(xí)資源 的設(shè)計(jì)必須和教學(xué)設(shè)計(jì)同步，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念。 要有利于 ： ?促進(jìn)學(xué)生提高整體學(xué)習(xí)素質(zhì) 。改變只局限在認(rèn)知領(lǐng)域的功能，要有助于 知識(shí)與能力 、 情感和態(tài)度 ， 過程和方法 各方面都得到發(fā)展。 ?促進(jìn)自主、探究學(xué)習(xí) 。改變變相的灌輸，過于著重呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)論。要引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn) 、 學(xué)會(huì)選擇 ， 學(xué)會(huì)提出問題 ， 學(xué)會(huì)運(yùn)用 網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。 ?促進(jìn)合作學(xué)習(xí) 。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提供更寬廣的合作學(xué)習(xí)的渠道和空間。 ?促進(jìn)學(xué)習(xí)的拓展延伸 。為學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)開辟豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，在學(xué)好教材同時(shí)，讓學(xué)生有更多的選擇，有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要注意的誤區(qū) 在充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，要避免如下誤區(qū)： 熒屏功能不應(yīng)取代課本功能 網(wǎng)絡(luò)情境不應(yīng)取代多元化的情境創(chuàng)設(shè) 網(wǎng)上交流不應(yīng)取代口語交際能力的培養(yǎng) 上網(wǎng)操作不應(yīng)取代學(xué)科、教材原有的基本訓(xùn)練 少數(shù)精英學(xué)生的練習(xí)不應(yīng)取代全體學(xué)生的練習(xí) 教師對(duì)信息環(huán)境的調(diào)控不應(yīng)取代課堂教學(xué)的整體調(diào)控 （特別是師生的情感交流） 2020年 1月于廣東 ?南海 Email: 謝謝！
鄂ICP備17016276號(hào)-1