網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)評價-展示頁
2024-09-13 08:05本頁面
【正文】 能、溝通技能、信息發(fā)布技能、網(wǎng)絡(luò)參與技能等） ?自主探究能力 ：利用網(wǎng)絡(luò)資源增強自主探究學(xué)習(xí)的興趣、主動性；學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題；拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、空間，豐富想象力、創(chuàng)造力。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須 有助于學(xué)生學(xué)好教材 ，但又不停留在教材，要 有助于拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域 。 教材 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生獲得知識、能力的渠道多元化。教師 要善于設(shè)計、使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境 ，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的功能。但同時受學(xué)生運用 計算機基礎(chǔ) （打字、上網(wǎng)、交流等）的制約，以及學(xué)生的 學(xué)習(xí)心理的狀態(tài) （興趣、意思、毅力、自控能力），都直接影響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的作用及學(xué)習(xí)效果。 ?課堂教學(xué)評價必須充分重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的功能，及其對教學(xué)系統(tǒng)各要素的相互作用。 構(gòu)成系統(tǒng)的要素是： 教師、學(xué)生、課本、教學(xué)媒體 。 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 課堂教學(xué)有 其特殊性 ，探討課堂教學(xué)的評價有其重要的、獨特的作用。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 課堂教學(xué)評價 ?全國著名特級教師 ?廣州市優(yōu)秀專家 許漢 一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)評價的特點 ?課堂教學(xué)是指按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，憑借系統(tǒng)的教材，在課堂進(jìn)行的學(xué)科教學(xué)活動。（非活動課程、綜合性學(xué)習(xí)、練習(xí)課型） ?課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)活動的 主要渠道 。 ?課堂教學(xué)是一個動態(tài)的系統(tǒng)。
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