幼兒園小班數(shù)學(xué)教案漂亮的圣誕樹及教學(xué)反思五篇范例-資料下載頁(yè)
2025-03-17 13:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】判斷力，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《漂亮的圣誕樹》含反思教案吧。、判斷力及動(dòng)手操作能力。禮物盒若干、裝飾拐杖若干、大小蝴蝶結(jié)若干。作為是圣誕節(jié)重要的組成元素之一，近代圣誕樹起源于德。避免幼兒用色的單一性，強(qiáng)調(diào)裝飾的豐富多彩。和圣誕樹、彩燈等等是裝飾節(jié)日氣氛的。讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)的音樂方面的知識(shí)，比如有《鈴。據(jù)說圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的所謂農(nóng)神節(jié)。
【正文】 活動(dòng)的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。 三、我覺得這次活動(dòng)孩子們基本了解了圣誕節(jié)，并且全部的幼兒都愿意與大家一起熱鬧的過節(jié)，包括一些平時(shí)內(nèi)向一點(diǎn)的幼兒，這一點(diǎn)還是很好的。 四、我覺得我特別的注意了評(píng)價(jià)作品這一環(huán)節(jié)的語言和思維，讓每一位幼兒都覺得自己的作品非常的優(yōu)秀，并且愿意繼續(xù)創(chuàng)作。 小百科：圣誕樹，是指用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來的常青樹。作為是圣誕節(jié)重要的組成元素之一，近代圣誕樹起源于德國(guó)，后來逐步在世界范圍內(nèi)流行起來，成為 圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。據(jù)說圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬 12月中旬的所謂農(nóng)神節(jié)。 第五篇：小班美術(shù)教案《美麗的圣誕樹》及教學(xué)反思 小班美術(shù)教案《美麗的圣誕樹》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂，學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來，嘗試運(yùn)用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園小班美術(shù)《美麗的圣誕樹》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來，嘗試運(yùn)用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹。 體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圣誕老爺爺、圣誕樹 音樂、錄音機(jī) 操作紙若干、投影儀 蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。 活動(dòng)過程： 一、問好 ,引起幼兒興趣 哇 !音樂真好聽，看誰來了 ? 圣誕老爺爺與小朋友問好。 圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹，你們喜歡 ?為了讓每個(gè)小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹，讓我們一起來做圣誕樹吧 ! 二、幼兒了解圣誕樹 圣誕樹上有什么 ? 幼兒說一說 教師小結(jié)： 圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。 三、出示范例，幼兒欣賞。 瞧 !老師做的圣誕樹漂亮嗎 ? 出示圣誕樹的樹冠，怎么撕出來的呢 ? 請(qǐng)幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么 ? 四、教師示范 教師示范撕紙。 裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。 怎樣讓圣誕樹站起來 ? 出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。 五、幼兒操作 要求：沿小洞慢慢地撕。 六、講評(píng) 請(qǐng)幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的 ? 表?yè)P(yáng)能干的幼兒。 教學(xué)反思： 在圣誕節(jié)期間，我們開展了一個(gè)“過圣誕、迎新年”主題活動(dòng)，目的是通過活動(dòng)讓孩子們感受一下過新年的氣氛，我組織孩子們自己動(dòng)手裝飾美麗的圣誕樹，既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂，在活動(dòng)中，我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹，說一說圣誕樹上有什么 ?小朋友說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的圣誕樹請(qǐng)小朋友也來裝飾，小朋友爭(zhēng)先恐后的舉手爭(zhēng)著來裝飾，在近 20 分鐘的活動(dòng)過程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，直接 交給老師說：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語中流露出那么的自信和自豪 !我覺得，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂，這是最重要的成功之處。 本文擴(kuò)展閱讀：圣誕樹，是指用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來的常青樹。作為是圣誕節(jié)重要的組成元素之一，近代圣誕樹起源于德國(guó)，后來逐步在世界范圍內(nèi)流行起來，成為圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。
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