語文畫雞蛋教學(xué)設(shè)計匯總-資料下載頁
2025-03-03 18:45本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)新課的心理情緒的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家。整理分享的語文《畫雞蛋》教學(xué)設(shè)計匯總，希望能夠為大家?guī)韼椭?，，理解課文中的含義。(一)初讀課文，粗知大意。們先認(rèn)識文中的幾個生字。找一找，做一做第2. 后來達·芬奇畫什么都又快又準(zhǔn)，成了世界的畫家。從達·芬奇學(xué)畫雞蛋這個故事中，你明白了什么道理?今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一個故事《畫雞蛋》大家。生字卡片來檢查認(rèn)字。后我們來匯報各小組的檢查情況。及時提醒個別貪玩的學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去。大多數(shù)學(xué)生學(xué)完時，教師叫停。畫)(學(xué)生回答完后，再齊讀一遍達·芬奇老師的話。
【正文】 。芬奇的老師為什么天天讓他畫雞 蛋 ?現(xiàn)在你覺得雞蛋好畫嗎 ?(不好畫 )(學(xué)生回答完后，再齊讀一遍達 amp。middot。芬奇老師的話。 ) 達 amp。middot。芬奇聽了老師的話是怎樣做的 ?(又畫了許許多多不同的雞蛋 ) 他為什么又畫了許許多多不同的雞蛋呢 ?(一時回答不上來，可以小組內(nèi)討論。 ) 再后來，達 amp。middot。芬奇怎么樣了 ?(他不管做什么事都非常認(rèn)真 。他成了一個的畫家 。amp。amp。) 學(xué)習(xí)了這一課，你想對同學(xué)們說些什么呢 ? 。 第二課時 ，鞏固識字成果。出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀時，通過你是怎么記住這個字的 ?你 能用它組一個詞嗎 ?你會用這個詞說一句話嗎 ?等幫助強化識記。 。就完同三字，學(xué)生通過分析字形、結(jié)構(gòu)、找形近字、組詞等方式，自己掌握 。許件兩字，指導(dǎo)學(xué)生自己說出字形上的不同，幫助掌握 。非練二字，先讓 ，教師再通過示范書寫，指導(dǎo)學(xué)生知道練字的第六筆是橫折鉤，不能寫成豎鉤東，非字強調(diào)筆順和結(jié)構(gòu)安排，指導(dǎo)寫得漂亮、端正、勻稱。 。出示下列詞語：練習(xí)認(rèn)真觀察簡單容易非常學(xué)生可以選擇自己喜歡的詞語進行造句練習(xí)。 (如果有的學(xué)生能夠用一個以上的詞語進行造句，或 者在一個句子里用了一個以上的詞語，要及時表揚。 ) ，問題延伸，引導(dǎo)養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。請同學(xué)們想一想，你以前做事情，有沒有像達芬奇小時候畫雞蛋那樣，很快就不耐煩了 ?學(xué)了這篇課文，今后你想怎樣做 ?說給同學(xué)們聽好嗎 ?
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