【導(dǎo)讀】進(jìn)實(shí)施了現(xiàn)代績效管理體系。但具體實(shí)施的效果并不盡如人意。認(rèn)識(shí)不足,沒有建立暢通的溝通和反饋渠道,導(dǎo)致績效管理流于形式;為了提高自己的競爭能力和適應(yīng)能力,許多企。業(yè)都在探索提高生產(chǎn)力和改善組織績效的有效途徑。管理工作并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。理基礎(chǔ)無法支撐績效管理的順利實(shí)施。管理者的思維方式和行為方式。效管理為討厭的多余,視績效管理工作為額外的負(fù)擔(dān)。完整的績效管理是包括績效計(jì)劃、績效考評(píng)、績。反饋等環(huán)節(jié)達(dá)成結(jié)果的過程??冃Ч芾硭婕暗牟粌H僅是員工個(gè)人績??冃Ч芾碜鳛槠髽I(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的有效工具,能否將戰(zhàn)略目。實(shí)現(xiàn)承擔(dān)責(zé)任是關(guān)鍵。改進(jìn)績效的目的,從而嚴(yán)重影響了績效考核對(duì)員工的指導(dǎo)教育作用。各單位制定績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)既要考慮上級(jí)政策、兄弟單位。響因素多,制定標(biāo)準(zhǔn)較困難。過程中采取的更為全面科學(xué)的績效管理過程的總稱。培訓(xùn)、崗位變動(dòng)、職務(wù)升遷等。