【導(dǎo)讀】培訓(xùn)有什么重要性?培訓(xùn)與開發(fā)有什么不同?如何建立培訓(xùn)項(xiàng)目。大力實(shí)施“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)。中辦、國辦印發(fā)《2020-. “形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促。我國25歲至64歲勞動(dòng)力的平均受教育年限只有。如1998年美國為、日本為。、英國為、德國為。我國的從業(yè)人員中,75%是初中和小學(xué)水平,韓國有66%的從業(yè)人員是高中和高中以上。入產(chǎn)出比是驚人的。有數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)。企業(yè)競爭告別了“商品短缺”時(shí)代,“知識是資本,并且在企業(yè)占有一定的股。份,已經(jīng)被人們普遍接受。重視培訓(xùn)是許多企業(yè)的頭等大事。惠悅公司通過對北美400家上市公司跟蹤。股東收益成正比。企業(yè)之道第一是培養(yǎng)人才。養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。行為方式過時(shí)了。及時(shí)得到新的知識和技術(shù)。的土壤缺乏持續(xù)不斷的澆灌與培育。中國中關(guān)村的企業(yè)----平均壽命為3-5歲。嚴(yán)格精密的制度機(jī)制。持續(xù)不斷的創(chuàng)新機(jī)制。財(cái)務(wù)穩(wěn)健的預(yù)警機(jī)制。自我超越的成長機(jī)制。培訓(xùn)是為受訓(xùn)者當(dāng)前工作所需的知識與技能。培訓(xùn)的目的是使培訓(xùn)對象獲得目