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人力資源培訓(xùn)與開發(fā)ppt49-管理培訓(xùn)(更新版)

2024-10-09 21:38上一頁面

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【正文】 戶 一年內(nèi)死亡 40% 五年內(nèi)死亡 80% 十年內(nèi)死亡 96% 壽命超過十年的只有 4% ?世界 500強企業(yè) 平均壽命 4050年 ?中國中關(guān)村的企業(yè) 平均壽命為 35歲 ?中國民營企業(yè) 平均壽命為 企業(yè)長壽靠什么?(組織發(fā)展) ?環(huán)境生態(tài)的適應(yīng)機制 ?嚴(yán)格精密的制度機制 ?同心同德的文化機制 ?追求理想的愿景機制 ?持續(xù)不斷的創(chuàng)新機制 ?財務(wù)穩(wěn)健的預(yù)警機制 ?自我超越的成長機制 有效培訓(xùn) Effective Training 員工教育培訓(xùn)活動 參考文件 員工培訓(xùn)新理念 過去的事情就別提了,人人都有一個成長的過程! Learning is a way of life 學(xué)習(xí)是生活的一種方式 Employees should have five Cs ?Confidence 信心 ?Competence 能力 ?Communication 溝通 ?Creation 創(chuàng)造 ?Cooperation 合作 二、 培訓(xùn)與開發(fā) ?培訓(xùn)與開發(fā) 是一種為了提高員工的能力水平和組織的績效而進行的有計劃、持續(xù)努力的管理活動。人力資本投入指數(shù)在25%以下的,股東收益很低,有的甚至是負收入;指數(shù)在 25%以下至 75 %之間的,股東收益增加 30%的回報,如果指數(shù)高于 75%,股東最高可以獲得 150%的收益。 ?我國的從業(yè)人員中, 75%是初中和小學(xué)水平,而美國從業(yè)人員中, 80%是高中和高中以上水平。韓國有 66%的從業(yè)人員是高中和高中以上水平。 企業(yè)之道第一是培養(yǎng)人才。 ?培訓(xùn) 是為受訓(xùn)者當(dāng)前工作所需的知識與技能設(shè)計的。 ?培訓(xùn) 是對人進行的一種 投資。 ?目的: 產(chǎn)生令人愉快的初始印象,提高人與人之間的接納性,減少流動 ?內(nèi)容: 雇傭情境 (工作,部門,公司) , 公司的政策與規(guī)定 , 報酬與福利 , 公司文化 , 團隊成員 , 員工的發(fā)展 , 應(yīng)對變革 , 與社交活動。 在這樣的情境中,受訓(xùn)者可以在真實的條件下學(xué)習(xí),但又沒有生產(chǎn)進度表帶來的壓力。職業(yè)化越來越多為企業(yè)發(fā)展的核心問題。全球上崗培訓(xùn)使員工適應(yīng)海外公司的經(jīng)營、全球性的工作、全球性的工作群體和將被派往的國家。很明顯對人力資本進行的某些投資會得到人力市場的很好回報。其關(guān)注點是更加長期的目標(biāo)。培訓(xùn)是現(xiàn)代社會背景下的“殺手锏”,誰擁有了它,誰就預(yù)示著成功。 有數(shù)據(jù)顯示, 企業(yè)每投入人力資源一元錢, 所得回報就是50元。如 1998年美國為 、日本為 、英國為 、德國為 。 ?重視培訓(xùn)是許多企業(yè)的頭等大事。 ?企業(yè), 同產(chǎn)品一樣有生命周期,被替代往往不是因為經(jīng)營不善,而是因為你的多數(shù)員工沒有及時得到新的知識和技術(shù)。 ?許多超前思維的全球公司已經(jīng)或正努力成為 學(xué)習(xí)型組織。德魯克認為: ?“知識只有通過有目的、有系統(tǒng)、有組織的學(xué)習(xí),知識才會變成力量。 ?合作培訓(xùn)項目 (兩種方法 ) 實習(xí) : 一種在工作中接受培訓(xùn)的形式 (對 雇主與實習(xí)者都有
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