醫(yī)院管理學(ppt54)-管理學-資料下載頁
2025-08-09 19:39本頁面
【導讀】(一)、古代醫(yī)院的萌芽時期。為病院多是大房間，病床為共用的大統(tǒng)鋪，構的臨時性和隨意性大。具體表現(xiàn)為大中城市醫(yī)院。就是在資本主義國家內(nèi)，醫(yī)院也僅僅是存在于大中城市或工業(yè)中心。技術等醫(yī)療技術手段多樣化發(fā)展；另一方面，多學科專業(yè)化協(xié)作是。組織結構的分科化?，F(xiàn)為醫(yī)療業(yè)務和各項管理的制度化。醫(yī)院的普及化意味著。的、非主要的轉化為占主要地位的醫(yī)療方式。療型轉變成醫(yī)療、預防、保健、康復型，要目的的醫(yī)療機構。診療為主，一般設有相應的門診部。三級醫(yī)院主要指中央、省、市直屬的。衛(wèi)技人員的主導作用，積極培養(yǎng)人才。三天的1208元費用中，醫(yī)院多收了104元。當患者家屬要求外科病房的主治醫(yī)生解釋時，
【正文】 長以就短，智者難為謀。 ? 生材貴適用，慎勿多茍求。 ? ? 各類能級必須動態(tài)地對應 ※ 安排崗位要考慮人的才能大?。? ※ 用人要考慮其氣質和專長 如：外向型 …… 公關、營銷 內(nèi)向型 …… 科學技術研究 中間型 …… 管理等方面 ? （六）、 彈性原理 ? 彈性原理可以簡單地表述為：管理必須保持充足的彈性 ， 及時適應客觀事物各種可能的變化 ， 才能有效的實現(xiàn)動態(tài)管理 。 要理解彈性原理的重要性 、 必須首先理解管理的四大特性： ? 管理所碰到的問題，從來不是單因素的，而且總是有眾多因素，他們千絲萬縷的有機地聯(lián)系在一起。 ? 科學的管理必須考慮盡可能多（一切可能）的因素，綜合平衡，以求得最佳的技術經(jīng)濟效益。 ? 世界上一切事物都在運動變化之中，而管理帶有更大的不確定性。這不僅因為管理因素多，而且由于管理是人的社會活動。 ? 管理是行動的科學，它有后果問題。由于管理因素多、變化大，一個細節(jié)的疏忽都可能產(chǎn)生巨大的影響，所以，我們祖先創(chuàng)造了許多格言以告誡后輩：差之毫厘，失之千里，一失足成千古恨。 （ 七 ） 動力原理 ? 案例分析： ? 有一年天下大旱，旱到什么程度？也許像《天下糧蒼》里描寫的“千里赤地”吧。人們都在逃荒，死亡時時都在威脅著人們。逃荒的路上，突然一位被餓昏的老人到下了，同行的四個人圍了過來，他們都十分同情這位不幸的老人，可是誰都沒有力氣背起這位老人。就在這時，奇跡發(fā)生了，一位自稱是“上帝”的人出現(xiàn)在這四個人的冥冥之中，雖然好象是夢境，但他們又能真實地感受到上帝的存在?！吧系邸睂@四個人說，輪流背起這位老人一起逃荒吧， ? 當你們找到綠洲的時候 ， 我會給你們賞賜的 。其中一位膽子比較大的人問到：我們會得到什么樣的賞賜 ？ “ 上帝 ” 問：你們想要什么呢 ？ 四個人異口同聲地說：要水 、 要面包 ?！?上帝 ” 又問：吃飽喝足以后呢 ？ 曾經(jīng)是賭徒的人說：我想要錢 ， 要大把大把的美元現(xiàn)鈔 。 曾經(jīng)是農(nóng)夫的人說：給我一臺拖拉機吧 。曾經(jīng)經(jīng)常挨老師批評的小學生說：讓老師發(fā)現(xiàn)我的可愛之處吧 。 一位曾經(jīng)在大學教過書的人說：我一直被經(jīng)費困擾 ， 沒有機會更新知識 ， 讓我參加幾次不收會務費的學術會議吧 。 三類基本動力： 首先是物質動力 第二是精神動力 第三是信息動力。 第三節(jié) 醫(yī)院管理學概述 ? 管理學的基本原理、基本方法和管理職能等運用于社會各個領域的管理，形成了管理學在這些領域的分支學科，醫(yī)院管理學就是其中之一。 一、醫(yī)院管理學的概念 ? 醫(yī)院管理是按照醫(yī)院工作的客觀規(guī)律，運用管理理論和方法，對人、財、物、信息、時間等資源，進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，充分發(fā)揮整體運行功能，以取得最佳紙盒效益的管理活動過程。 ? 醫(yī)院管理學是研究醫(yī)院管理現(xiàn)象及其規(guī)律性的科學。它既與醫(yī)學科學相聯(lián)系，又與其他自然科學和社會科學相聯(lián)系，是管理科學的一個分支學科，既是一門應用科學，又是一門邊緣科學。 二、醫(yī)院管理學的研究對象與內(nèi)容 ? 醫(yī)院管理學的研究對象主要是醫(yī)院系統(tǒng)及其各個層次的管理現(xiàn)象和規(guī)律，同時也要研究醫(yī)院系統(tǒng)在社會大系統(tǒng)中的地位、作用和制約條件。 ? 醫(yī)院管理學的研究內(nèi)容非常廣泛，為了便于理解和掌握，必須和這門學科的學科體系結合起來作出分析。醫(yī)院管理的學科體系，可分為綜合理論和應用管理兩大部分。 三、醫(yī)院管理的職能 計劃： 組織： 決策： 協(xié)調(diào)： 控制： 四、醫(yī)院管理學的發(fā)展 （一）醫(yī)院管理學的形成 （二）我國醫(yī)院管理學的發(fā)展
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