【導(dǎo)讀】*不同層次的管理者職責(zé)不同。這一過(guò)程體現(xiàn)在計(jì)劃、組???、領(lǐng)導(dǎo)和控制的職能或基本活動(dòng)中。大多數(shù)是由于無(wú)效率和無(wú)效果,或者是通過(guò)犧牲效率來(lái)取得效果。①職能方法仍然代表著將管理者的工作概念化的最有效方法。②管理者角色實(shí)質(zhì)上與四種職能是一致的。資源分配角色是計(jì)劃職能的一部分,企業(yè)家角色。作用可以使管理當(dāng)局了解計(jì)劃開(kāi)展的情況和及時(shí)采取必要的行動(dòng)保證項(xiàng)目按時(shí)完成。復(fù)雜化和科學(xué)性的學(xué)科;提高了整個(gè)國(guó)家的生活水平。