【正文】 類題首先要熟知病句的類型，然后要認真閱讀原句，在了解原句的意思后，再逐項查找病因，找準了病因，分析產(chǎn)生錯誤的原因，繼而找到解決的辦法，準確修改。要注意讀題一定要仔細，不能疏漏，修改句子一定不能改變句子的原意，且要做最小幅度的修改。③本題考查寫作通知的能力。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作中會經(jīng)常用到通知這種應(yīng)用文，寫作時首先要掌握它的寫作格式，然后把有關(guān)內(nèi)容寫清楚即可。 ⑵本題考查文化常識。文化常識知識量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等相關(guān)知識，解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。 ⑶本題考查律詩的文學(xué)常識。作家作品、文體知識、史書體例等都屬于文學(xué)常識，這些知識非常多，也非常細碎，非常容易記混，要在平時的學(xué)習(xí)中多記多練，才能在考試的時候正確答題。13．請你參加以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。 （1）【活動一：寫詩句】請將下面古詩句，正確、規(guī)范、工整地寫在田字格里。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（2）【活動二：猜詩句】古典詩歌是詩人的情與景，心與物相互交融而形成的，它是一種感性形象，需要感性認識和情緒體驗，請寫出與下圖內(nèi)容相關(guān)的兩句古詩。 （3）【活動三：找韻腳】韻腳最廣泛用于文學(xué)作品中，詩歌尤甚，使行文變得賦有節(jié)奏和音樂之美，古代韻文是特別重視押韻的，除了險韻外，大部分詩句都押韻，請找出下面兩句詩的韻腳。 何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓。（4）【活動四：品詩句】學(xué)習(xí)詩歌，我們要善于從中汲取古代智慧，加強自身修養(yǎng)，達到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵，擔(dān)負歷史重任，請選擇你喜歡的詩句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀銓υ娋涞睦斫狻? 【答案】 （1）略（2）書香沁人心脾，經(jīng)典浸潤人生。 人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。（3）州，樓（4）“會當凌絕頂，一覽眾山小”無論做人還是做事，我們都要有不怕困難、勇往直前的精神，惟有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折，披荊斬棘，達到預(yù)想目的，一覽美麗風(fēng)光。 【解析】【分析】（1）注意“遮”“緣”的間架結(jié)構(gòu)。 （2）本題注意根據(jù)圖中景物與人物的動作行為等揣摩寫出詩句即可。 （3） “何處望神州，滿眼風(fēng)光北固樓?！钡捻嵞_是“州”“樓”。 （4）結(jié)合“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵，擔(dān)負歷史重任，選擇喜歡的詩句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬υ娋涞睦斫饧纯伞Ｈ纭皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”兩句，表面是寫水因為有源頭活水不斷注入才“清如許”，實則表明了詩人的一種生活乃至治學(xué)態(tài)度，沉滯不可取，活動流動運動是非常重要的，無論做什么，生命力是最重要的，學(xué)習(xí)就是要不斷吸收新的東西，才能保持自己的進步和富有活力的狀態(tài)。 故答案為：⑴略； ⑵書香沁人心脾，經(jīng)典浸潤人生；人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟； ⑶州；樓； ⑷“會當凌絕頂，一覽眾山小”無論做人還是做事，我們都要有不怕困難、勇往直前的精神，惟有這樣，我們才能戰(zhàn)勝挫折，披荊斬棘，達到預(yù)想目的，一覽美麗風(fēng)光。 【點評】⑴本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要勻稱，字跡要工整。所有的字應(yīng)當恰當?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適； ⑵本題考查的是古詩詞。古文的背誦和默寫。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成； ⑶本題考查學(xué)生對詩歌韻律的理解和把握，這樣的題目相對比較簡單。 ⑷選擇喜歡的詩句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬υ娋涞睦斫饧纯伞?4．從最平凡的一鍋米飯、一個饅頭，到變化萬千的精致菜肴，“吃”傳達著國人的生存智慧，展現(xiàn)著國人的生活習(xí)俗，承載著國人的美好期望。我校九年級將開展以“舌尖上的家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與，并按要求完成下列任務(wù)。 （1）【猜一猜】請仔細閱讀下列三則謎語，任選兩則寫出謎底（家鄉(xiāng)常見食品）。 ①肚子鼓鼓小胖子，身上穿著黃緞子，滿臉長著大麻子，老家是個火爐子。②本來一大片，變成千條線。是線不縫衣，只在鍋里見。③兩個瘦子一般長，扭在一起跳池塘，有人拿棒來救起，瘦子變成胖又黃。①________；②________；③________（2）【夸一夸】一盤菜，一盆湯，一道點心……或樸素，或精致，鮮活著我們的生活。請夸一夸你所喜歡的一種家鄉(xiāng)美食（上面三則謎語的謎底除外），可以描寫色香味，也可以說明制作過程。 （3）【品一品】能夠真真切切地感受到味道的，不僅有我們的舌頭和鼻子，還有我們的心。細細品味，舌尖上有滿滿的希冀和祝福，還有深厚的文化意蘊，請參照示例，說一說某一種家鄉(xiāng)美食所蘊含的意義。 示例：月餅——圓圓的，甜甜的，寄寓著人們對家庭團圓、生活甜美的希冀?！敬鸢浮?（1）酥餅；面條；油條（2）①一小碗糖水煮楊梅果，那顆粒碩大的果實汁液溢出，連湯液都漫上一層紅色，白糖溶解在楊梅果的湯液里，酸酸甜甜回味無窮。②首先用豆?jié){機磨出生豆?jié){，接著用紗布過濾，然后將豆?jié){用小鍋隔水加熱煮沸，慢慢地，豆?jié){表面就會結(jié)出一層皮，用手一揭，一張豆腐皮就做成了。（3）①長壽面——細細長長，綿軟可口，祝福人們幸福綿長，健康長壽。 ②年糕——“糕”諧音“高”，祝福人們生活步步高。③粽子——翠綠的粽葉，香糯的滋味，蘊含著我們對偉大詩人屈原由衷的敬意?！窘馕觥俊痉治觥竣鸥鶕?jù)食品外形特點、顏色、質(zhì)地、原料、加工方式判斷。①肚子鼓鼓，顏色金黃，撒有芝麻，火爐子烘烤，是酥餅或燒餅等。②千萬條線，只在鍋里見，是面條。③扭在一起跳池塘，拿棒來救起，瘦子變成胖又黃，是油條。 ⑵本題屬于開放性試題，緊扣“ 夸一夸你所喜歡的一種家鄉(xiāng)美食 ”的題目要求，從食品的色香味形、制作過程、特點特征、口味等方面作答。 ⑶仿寫內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。比如月餅，外形圓圓的，甜甜的，寄寓著人們對家庭團圓、生活甜美的希冀。餃子寓意一家人團圓幸福，美滿。 長壽面，細細長長，綿軟可口，祝福人們幸福綿長，健康長壽。年糕，“糕”諧音“高”，祝福人們生活步步高。 故答案為：⑴ 酥餅 ； 面條 ； 油條 。 ⑵ ①一小碗糖水煮楊梅果，那顆粒碩大的果實汁液溢出，連湯液都漫上一層紅色，白糖溶解在楊梅果的湯液里，酸酸甜甜回味無窮。②首先用豆?jié){機磨出生豆?jié){，接著用紗布過濾，然后將豆?jié){用小鍋隔水加熱煮沸，慢慢地，豆?jié){表面就會結(jié)出一層皮，用手一揭，一張豆腐皮就做成了。 ⑶ ①長壽面——細細長長，綿軟可口，祝福人們幸福綿長，健康長壽。 ②年糕——“糕”諧音“高”，祝福人們生活步步高。 ③粽子——翠綠的粽葉，香糯的滋味，蘊含著我們對偉大詩人屈原由衷的敬意。 【點評】⑴本題考查猜謎語。答題時應(yīng)注意，謎面是謎語的主要部分，是猜謎時以隱語的形式表達描繪形象、性質(zhì)、功能等特征，仔細分析謎面意思結(jié)合常見食品特點作答。 ⑵本題考查介紹家鄉(xiāng)美食。答題時應(yīng)注意，美食包含多種花色品種，選擇最熟悉的介紹。 ⑶本題考查句子仿寫。答題時應(yīng)注意，仿寫句子:是參照題干所提供的句式， 突出家鄉(xiāng)美食所蘊含的意義，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。15．二選一，選做其中一題。 （1）根據(jù)你對《唐詩三百首》中王維詩歌的了解，下面詩句最不可能出自王維之手的一項是（ ） A.花開堪折直須折，莫待無花空折枝。B.白云回望合，青靄入看無。C.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D.渡頭余落日，墟里上孤煙。（2）根據(jù)你對泰戈爾詩歌的了解，下面詩句最不可能是泰戈爾創(chuàng)作的一項是（ ） A.這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛的財富。B.我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。我知道有星星同他說話，天空也在他面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來娛悅他。C.啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮!看，微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時間。D.當你睡在你媽媽的臂彎里時，天空在上面望著你，而早晨躡手躡腳地走到你的床跟前，吻著你的雙眼。【答案】 （1）A（2）C 【解析】【分析】（1）王維在其詩歌創(chuàng)作中很好地體現(xiàn)了他詩畫意境統(tǒng)一的觀念?！霸娭杏挟嫛笔峭蹙S詩歌作品的藝術(shù)特征。A.“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。” 出自唐代無名氏《金縷衣》。故選A。 （2）泰戈爾詩歌特點:詩歌清新自然,想象豐富,語言秀麗,輕柔雋逸,音樂性強。格調(diào)淳樸,具有民族風(fēng)格?！懂斃杳鞔┥狭税滓隆?。故選C。 故答案為：⑴A；⑵C【點評】⑴本題考查文學(xué)常識的基本知識掌握能力。解答此題要求考生注意平時的積累，注意對名人的掌握，結(jié)合名著作品特點進行辨析。 ⑵本題考查文學(xué)常識的基本知識掌握能力。解答此題要求考生注意平時的積累，注意對名人的掌握，結(jié)合名著作品特點進行辨析。