【正文】 書法作品正確、規(guī)范地書寫在橫線上。 【答案】（1）C（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德 【解析】【分析】（1）這兩幅書法作品的字體明顯是隸書。隸書的特點主要有以下三個方面：①隸書的結體改篆書的形象化而為點劃符號化；②隸書的字形改篆書的圓長而為方扁；③隸書的筆劃有折無轉，并有波挑。方筆和圓筆兼用。（2）首先要要認準文字是什么。可根據(jù)上下文的內容推斷字形。遇到形聲字或會意字，憑經(jīng)驗和印象寫出正確的字。不寫錯字、別字、形似字。寫時還要注意漢字筆畫的條理清晰，正楷字書寫，書寫要規(guī)范、工整、美觀，間架結構合理。不寫繁體字。故答案為：（1）C；（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德?！军c評】（1）本題考查學生書法作品的獎賞能力。中國書法的五種主要書體,即楷書體（包含魏碑、正楷）、行書體（包含 行楷、行草）、草書體（包含章草、 小草、大草、標準草書）、隸書體（包含古隸、今隸）、篆書體（包括大篆、小篆）。注意各種字體的特點，準確辨析。（2）本題考查學生漢字的書寫能力。注意書寫的規(guī)范、工整和美觀。同時注意漢字的間架結構，避免寫錯別字。14．傳統(tǒng)文化和文化常識。 （1）古代對于不同的年齡有相應的不同的稱呼，下列選項中錯誤的一項是（ ） A.襁褓——未滿周歲的孩子B.弱冠——男子二十歲成年C.及笄——女子18歲成年D.花甲——六十周歲（2）選出對傳統(tǒng)文化知識表述錯誤的一項是（ ） A.孟子，名軻，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”的思想。B.“親射虎，看孫郎”中的“孫郎”指孫權；“八百里分麾下炙”中的“八百里”原指牛。C.《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，《唐雎不辱使命》《曹劌論戰(zhàn)》兩篇課文都是來自于這部史書。D.古代在竹簡上寫字，先以火炙烤竹片，以防蟲蛀。因竹片水分蒸發(fā)如汗，所以稱之為汗青。詩句“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史冊?！敬鸢浮?（1）C（2）C 【解析】【分析】（1）C對于年齡有相應的稱呼錯誤?！凹绑恰笔枪糯訚M15歲。笄，本來是指古代束發(fā)用的簪子。古代女子一般到15歲以后，就把頭發(fā)盤起來，并用簪子綰住，表示已經(jīng)成年。（2）C對傳統(tǒng)文化知識表述錯誤?！恫軇フ搼?zhàn)》選自《左轉》?！蹲髠鳌吩麨椤蹲笫洗呵铩?，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。故答案為：⑴C；⑵C?！军c評】⑴本題考查學生對傳統(tǒng)文化的了解。中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學、中華禮儀等都是學生應該了解和掌握的知識。⑵本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。15．五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會——“漢語周”。初三學生小可和軒軒結伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場，參與答題活動。 燈謎題 謎面：天女織彩霞（打南京一特產）謎底： 對聯(lián)題 上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)： 詩詞題 春風知別苦，不遣________青。——李白《勞勞亭》A．松枝 B．柳條（1）小可一下就猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對軒軒說：“天女紡織，用的是云；________，絢爛綺麗，所以謎底是‘云錦’?！闭堄靡粋€主謂短語補全小可的話。 （2）完成對聯(lián)題時，小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等，他們對“白鷺洲”最滿意。請運用對聯(lián)知識做比較，說說“白鷺洲”好在哪里。 ①與“雨花石”相比，“白鷺洲”好在：________。②與“莫愁湖”相比，“白鷺洲”好在：________。③與“黃山路”相比，“白鷺洲”好在：________。（3）軒軒成功地選擇了“柳條”作為詩詞題的答案。他很喜歡這兩句詩，想將其嵌進給小可的畢業(yè)留言中。請你替軒軒寫一段留言。（不超過50字） 【答案】 （1）彩霞似錦（2）意思相關，上下聯(lián)都是地名；詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切；平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求（3）三年同窗，分別在即，真希望“春風知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠在一起。 【解析】【分析】（1）本題考查短語類型和根據(jù)語境補齊句子。主謂短語由兩個詞語組成，前者的動作的發(fā)出者，后者是前者發(fā)出的動作。根據(jù)謎面可知，因為天女紡織用云，而天邊的彩霞就是錦緞一樣，所以謎底是云錦。據(jù)此可擬寫為：彩霞似錦。 （2）本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)同，語義相關，相對應的詞語詞性一致，平仄相協(xié)。烏衣巷是地名，白鷺洲也是地名，語義相關。白鷺與烏衣，洲與巷都為名詞，詞性相對。巷為仄聲，洲為平聲。符合平仄相協(xié)的要求。 （3）本題考查語言表達，為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時，只需引用題目中給出的詩句，表現(xiàn)出自己對同學的依依惜別之情即可。 故答案為：（1）示例：彩霞似錦 （2）示例：①意思相關，上下聯(lián)都是地名。②詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切。③平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。 （3）示例：三年同窗，分別在即，真希望“春風知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠在一起。 【點評】⑴本題考查短語類型。在一個句子中，賓語是動作的接受者，也可以說是支配對象。主謂短語由兩個成分組成。前一個成分的功能是提出主題，稱為主語；后一個成分對主題加以陳述，稱為謂語。據(jù)此造句即可，為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如上下聯(lián)字數(shù)相等，詞句對仗，詞性相同，語意相關等，還要注意修辭運用，語境是否符合等方面。上聯(lián)結構為：人名加事跡，補寫的句子也應符合這個格式。 ⑶語言的運用是我們日常交往中必不可少的一環(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應該認真對待這方面的訓練。