【正文】 香豆喝酒，我從中讀出了科舉制度下的知識分子的迂腐與自命清高。奧楚蔑洛夫，一個沙皇政權(quán)的警官，興師動眾處理街頭小事，變化無常，我從中讀出了沙皇政府的黑暗統(tǒng)治?！军c評】（1）宣傳標(biāo)語要注意：。（2）仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。句子仿寫要注意根據(jù)例句的特點，使所造句符合以下要求：形似：結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面相同或相近。（3）閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致的了解，對名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。11．班級舉行“走進文學(xué)人物畫廊”的活動，請你參加并完成小題。請根據(jù)所給材料，寫出相關(guān)作品人物的名稱。②我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。④醬赤的臉受著太陽光又加上酒力，個個難看不過，像就會有殷紅的血從皮膚里迸出來似的。請根據(jù)下面圖片所體現(xiàn)的情節(jié)，說說作品反映了怎樣特定的社會背景。請從1題的四個文學(xué)形象中任選一個，結(jié)合自己的閱讀理解和生活感悟，用所給句式說一段話。（2）圖中表現(xiàn)的是葉圣陶《多收了三五斗》中米行糶米的情形。（3）我想對閏土說，從你悲苦的臉上我看到了舊中國農(nóng)民深重的災(zāi)難，你用一聲“老爺”筑起一道心墻，隔離了少年的伙伴，也隔離了海邊碧綠沙地上的那個“英雄少年”；你把自己的命運交給神靈，從此不再有“希望”，甘心做“一具木偶”。分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。本題需要注意平時對名著中主要人物形象的把握。結(jié)合原文內(nèi)容和圖片寫出當(dāng)時的時代背景。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手。選擇自己熟悉的人物形象，結(jié)合人物形象特點，寫出自己的閱讀理解。（2）圖中表現(xiàn)的是葉圣陶《多收了三五斗》中米行糶米的情形。（3）我想對閏土說，從你悲苦的臉上我看到了舊中國農(nóng)民深重的災(zāi)難，你用一聲“老爺”筑起一道心墻，隔離了少年的伙伴，也隔離了海邊碧綠沙地上的那個“英雄少年”；你把自己的命運交給神靈，從此不再有“希望”，甘心做“一具木偶”?！军c評】第二題考查了學(xué)生圖文轉(zhuǎn)化的能力。12．（2017 ）A.物是人非事事休，日晚倦梳頭。夫戰(zhàn)，勇氣也。C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。山光悅鳥性，潭影空人心。E.F.（2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（歐陽修《醉翁亭記》）② ________，雙袖龍鐘淚不干。（文天祥《過零丁洋》）④氣蒸云夢澤，________。（劉禹錫《陋室銘》）⑥ ________，斜暉脈脈水悠悠（溫庭筠《望江南》）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓潘略~名句。李商隱在《無題》中，用青鳥傳情表達對愛人的牽掛：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。？________。？________。物是人非事事休，欲屠淚先流。后面為“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃?！军c評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。請你賞讀下面的書法作品，按要求答題。 ） A.篆書C.草書（2）請用簡體楷書將這兩幅書法作品正確、規(guī)范地書寫在橫線上。隸書的特點主要有以下三個方面：①隸書的結(jié)體改篆書的形象化而為點劃符號化；②隸書的字形改篆書的圓長而為方扁；③隸書的筆劃有折無轉(zhuǎn)，并有波挑。（2）首先要要認準(zhǔn)文字是什么。遇到形聲字或會意字，憑經(jīng)驗和印象寫出正確的字。寫時還要注意漢字筆畫的條理清晰，正楷字書寫，書寫要規(guī)范、工整、美觀，間架結(jié)構(gòu)合理。故答案為：（1）C；（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德。中國書法的五種主要書體,即楷書體（包含魏碑、正楷）、行書體（包含 行楷、行草）、草書體（包含章草、 小草、大草、標(biāo)準(zhǔn)草書）、隸書體（包含古隸、今隸）、篆書體（包括大篆、小篆）。（2）本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。同時注意漢字的間架結(jié)構(gòu)，避免寫錯別字。 （1）古代對于不同的年齡有相應(yīng)的不同的稱呼，下列選項中錯誤的一項是（襁褓——未滿周歲的孩子弱冠——男子二十歲成年C.花甲——六十周歲（2）選出對傳統(tǒng)文化知識表述錯誤的一項是（孟子，名軻，儒家學(xué)派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。B.C.D.因竹片水分蒸發(fā)如汗，所以稱之為汗青。【答案】 （1）C（2）C 【解析】【分析】（1）C對于年齡有相應(yīng)的稱呼錯誤。笄，本來是指古代束發(fā)用的簪子。（2）C對傳統(tǒng)文化知識表述錯誤?！蹲髠鳌吩麨椤蹲笫洗呵铩?，漢代改稱《春秋左氏傳》，簡稱《左傳》。故答案為：⑴C；⑵C。中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。初三學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場，參與答題活動。 對聯(lián)題 上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)：——李白《勞勞亭》A．松枝她對軒軒說：“天女紡織，用的是云；________，絢爛綺麗，所以謎底是‘云錦’。 （2）完成對聯(lián)題時，小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等，他們對“白鷺洲”最滿意。 ①與“雨花石”相比，“白鷺洲”好在：________。③與“黃山路”相比，“白鷺洲”好在：________。他很喜歡這兩句詩，想將其嵌進給小可的畢業(yè)留言中。（不超過50字） 【答案】 （1）彩霞似錦（2）意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名；詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切；平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求（3）三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠在一起。主謂短語由兩個詞語組成，前者的動作的發(fā)出者，后者是前者發(fā)出的動作。據(jù)此可擬寫為：彩霞似錦。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的詞語詞性一致，平仄相協(xié)。白鷺與烏衣，洲與巷都為名詞，詞性相對。符合平仄相協(xié)的要求。作答本題時，只需引用題目中給出的詩句，表現(xiàn)出自己對同學(xué)的依依惜別之情即可。②詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切。 （3）示例：三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠在一起。在一個句子中，賓語是動作的接受者，也可以說是支配對象。前一個成分的功能是提出主題，稱為主語；后一個成分對主題加以陳述，稱為謂語。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力。上聯(lián)結(jié)構(gòu)為：人名加事跡，補寫的句子也應(yīng)符合這個格式。所以，我們應(yīng)該認真對待這方