【正文】 ，簡(jiǎn)稱《說文》。是中國(guó)第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書，也是世界上很早的字典之一。（3）開場(chǎng)白內(nèi)容要緊扣主題；語言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情；語言的形式要生動(dòng)活潑。此題首先要有稱呼，然后可以引用相關(guān)詩(shī)句，也可以在回顧歷史的過程中激發(fā)同學(xué)們對(duì)漢字和漢字文化的興趣。 （1）【辨年齡排座位】出席宴會(huì)的人，年齡有如下的特點(diǎn)：①古??；②垂髫；③不惑；④花甲；⑤弱冠；⑥而立請(qǐng)你幫他按照從年長(zhǎng)到年幼的順序排好座位。湯姆在寫領(lǐng)條時(shí)，不會(huì)用漢字大寫數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)寫法來寫金額，請(qǐng)你幫幫他。（3）【讀美文理語序】正確順序是（漢字，你是中華文化的載體。時(shí)間的長(zhǎng)河，奔涌不息，五千年的文化，通過文字的傳承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。①③②④③①④②①③④②③①②④（4）【開班會(huì)擬標(biāo)語】九年級(jí)（6）班將舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，邀請(qǐng)湯姆參加，湯姆想為這次活動(dòng)擬寫一副宣傳對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫幫他。 【解析】【分析】⑴本題考查學(xué)生對(duì)表示年齡的詞語的掌握。⑵本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫的掌握。數(shù)字的大寫是壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰。認(rèn)真觀察這四個(gè)句子可知，這四句是按時(shí)間順序排列的。第二句是清朝。第四句是春秋。⑷本題考查學(xué)生擬寫對(duì)聯(lián)的能力。圍繞“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題，可擬寫為共搭漢語橋，同筑中國(guó)夢(mèng)。故答案為：⑴①；④；③；⑥；⑤；②；⑵壹佰玖拾陸；⑶C；⑷共搭漢語橋，同筑中國(guó)夢(mèng)。答題時(shí)應(yīng)注意，我國(guó)古人對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱謂，真可說是名目繁多，雅致有趣，平時(shí)就要注意辨析掌握。⑵本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫的掌握。⑶本題考查句子排序能力。①句，東晉陶淵明《飲酒》；③句，唐朝杜甫《望岳》、《石壕吏》；④句，宋朝蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》、《記承天寺夜游》；②句，清朝蒲松齡的《聊齋志異》。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)湯姆到中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的身份，緊扣“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題，上下聯(lián)所表達(dá)的含義要相互關(guān)聯(lián)，上下聯(lián)內(nèi)容合起來表達(dá)一個(gè)完整的語義，比如“學(xué)習(xí)漢語，傳承文化”等。紹興）名著閱讀（1）選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一項(xiàng)（抒發(fā)對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。批判當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理C.D.（2）《老人與?！返闹魅斯纸凶鍪サ貋喐?，但小說稱呼他為“圣地亞哥“僅四處，以“老人”稱呼他卻有214處，結(jié)合人物形象簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起，將現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)情畫意同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。（2）解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見解。12．按要求完成小題。 ） A.秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)C.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（2）下列不屬于謙辭的是（舍弟小生鄙人相公（3）酒杯，用來飲酒的器具。 【答案】 （1）A（2）D（3）?。话?；斗（樽） 【解析】【分析】（1） 對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。 據(jù)此可知A不是對(duì)偶句，“晨”時(shí)間名詞，而“客”是人物名詞。 （2） （3）根據(jù)平時(shí)對(duì)文化常識(shí)的積累答題，如“觥籌交錯(cuò)”中的“觥”，“金樽清酒斗十千”中的“尊”，“ 余強(qiáng)飲三大白而別”中的“白”，這些都是古代酒杯的稱呼。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)形式相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。答題時(shí)要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。敬辭謙稱很多，多冠于詞頭，①、敬辭前綴：屈老俯光請(qǐng)，雅芳拜華令；叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。拙陋不敢管，竊勞寡奴犬。 ⑶本題考查文學(xué)常識(shí)的積累。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。 （1）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)涉及中唐時(shí)期的兩位大詩(shī)人，分別是________和________兩人志同道合，寫詩(shī)互贈(zèng)。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，被后人譽(yù)為“________”。 (2)《水調(diào)歌頭》是蘇軾的名作，他父子三人：蘇洵、蘇軾和蘇轍合稱“三蘇”，與韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，五人被后人譽(yù)為唐宋八大家 故答案為：⑴白居易；劉禹錫 ⑵蘇軾；蘇洵；蘇轍；唐宋八大家【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文學(xué)常識(shí)的掌握能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。 ⑵本題考查的是文學(xué)常識(shí)的掌握能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。14．閱讀文段，完成小題。 真正瘋狂了的藝術(shù)家是徐渭。他胸懷奇才不得伸展，于是以詩(shī)書畫來表現(xiàn)胸中“勃然不可磨滅之氣”，晚年漸成瘋狂。袁宏道說他：“晚年詩(shī)文益奇。在“醉雨巫風(fēng)”的筆致中顯出f232。sh236。 j236。 s草書字之間、行之間，密密麻麻，幅面的空間遮礙得全無盤桓呼吸的余地，行筆時(shí)線條扭曲盤結(jié)，li224。qi224。筆畫扭成泥坨、敗絮，累成淚滴、血絲，內(nèi)心的hu225。hu243。徐渭言吾書第一詩(shī)次之文次之畫又次之。 ________________自虐盤桓（2）請(qǐng)根據(jù)拼音將漢字工整地書寫在田字格內(nèi)。nli224。 qi224。ng________________________（3）根據(jù)文意，下列書法作品是徐渭的一項(xiàng)是（（4）給文段中的畫線句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 徐渭言，“吾書第一，詩(shī)次之，文次之，畫又次之”。徐渭言：“吾書第一，詩(shī)次之、文次之、畫又次之。徐渭言，“吾書第一，詩(shī)次之、文次之、畫又次之”。徐渭言：“吾書第一，詩(shī)次之，文次之，畫又次之。232。n（2）憤世嫉俗；踉蹌；惶惑（3）A（4）D 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)漢字字音的積累答題，注意“虐”“謔”的讀音區(qū)別，另外注音時(shí)不要注成“nu232。 （2）根據(jù)對(duì)漢字字形的積累答題，注意“憤世嫉俗”不要寫成“奮世疾俗”，“踉蹌”兩個(gè)字都是“足字旁”；“惶惑”不要寫成“謊惑”等。 （4）這句話是引用徐渭的話，因此“言”后應(yīng)該用冒號(hào)、引號(hào)。故選D。232。n； ⑵憤世嫉俗；踉蹌；惶惑； ⑶ A；⑷ 做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握漢語拼音的拼讀規(guī)則，掌握常用漢字的讀音，注意多音字、形近字、形聲字、音近字等。根據(jù)拼音寫漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語境來選擇漢字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。 ⑶本題考查書法的有關(guān)常識(shí)。本題只要結(jié)合文段的介紹性文字即可正確做出判斷。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是平時(shí)學(xué)習(xí)和考試中經(jīng)常涉及到的，因此必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法。15．閱讀下面文字，完成任務(wù)。 芒種為五月季。）漫著新麥的清香，水稻此時(shí)則不可種，稻田里也已一片新綠，令人心（ku224。）。螳螂兩足如斧，故又稱“斧蟲”，這斧令它自以為螳臂能擋車，這實(shí)在是有些可笑。 m237。ng________漫心________神________（2）根據(jù)語段內(nèi)容寫一個(gè)與螳螂有關(guān)的成語。） A.B.何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。（3）B 【解析】【分析】⑴辨析字形要準(zhǔn)確把握詞語在語境中的意義，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形聲字字形、多義字字形等，書寫注意規(guī)范。 ⑵ 比如常用的是螳臂當(dāng)車：比喻不正確估計(jì)自己的力量，去做辦不到的事情，必然招致失敗。 還有螳螂拒轍、螳螂捕蛇、螳螂黃雀、螳螂奮臂、螳螂捕蟬等。古人根據(jù)太陽(yáng)一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的演變次序，把一年三百六十五又四分之一的天數(shù)分成二十四段，分列在十二個(gè)月中，以反映四季、氣溫、物候等情況，這就是二十四節(jié)氣。家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)”。 故答案為：⑴① 彌 ；② 曠 ；③ 怡 。 ⑶B 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和正確書寫能力。 ⑵本題考查成語積累。根據(jù)積累選擇作答。答題時(shí)應(yīng)注意，關(guān)于節(jié)氣，為了便于記憶，人們編出了歌謠：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。