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正文內(nèi)容

語文七年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶常識(shí)及名篇名著含答案解析50-閱讀頁

2025-04-05 02:51本頁面
  

【正文】 鍵詞、概話并評(píng)價(jià)材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。(2)注意突出題干的要求“孝敬父母,尊師重道”。(4)注意談?wù)摰闹攸c(diǎn)“合作共贏”。 (1)《咸陽城東樓》是唐代詩人________(人名)寫的一首七言律詩。 (2)《無題》是晚唐詩人________(人名)寫的一首七言律詩。 (3)《行香子》是北宋詞人________寫的一首詞。 (4)《丑奴兒書博山道中璧》是南宋詞人________的詞作。 【答案】 (1)許渾;綠蕪;蕭條蒼涼(2)李商隱;離別(3)秦觀;白描;田園風(fēng)光(4)辛棄疾;登高說愁;少年;成年 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)《咸陽城東樓》這首詩常識(shí)的積累可知這首詩的作者是“許渾”,結(jié)合這首詩的寫作背景及詩句分析,詩人在宣宗大中三年(849)任監(jiān)察御史的時(shí)候,大唐王朝已經(jīng)“日薄西山、氣息奄奄”了。據(jù)此答題即可。第一二句寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境:由于受到某種力量的阻隔,一對(duì)情人已經(jīng)難以相會(huì),分離的痛苦使她不堪忍受。 五六句轉(zhuǎn)入寫外向的意念活動(dòng)。 “夜吟”句是推己及人,想象對(duì)方和自己一樣痛苦。據(jù)此可以體會(huì)出詩人的感情是:離別之痛,相思之苦。 (3)根據(jù)對(duì)這首詞的文學(xué)常識(shí)的積累可知作者是秦觀,詞的上片表現(xiàn)的是一處靜態(tài)風(fēng)景,主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花;下片則描寫農(nóng)家鄉(xiāng)院以及鶯歌燕舞、蝶兒翻飛的迷人春色。全詞以白描的手法、淺近的語言,勾勒出了一幅春光明媚、萬物競(jìng)發(fā)的田園風(fēng)光圖。 (4)根據(jù)對(duì)這首詞的文學(xué)常識(shí)的積累可知作者是辛棄疾,結(jié)合詞的內(nèi)容分析,上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài),下片寫出滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁,通過“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比,表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國無門的痛苦之情。據(jù)此答題即可。 故答案為:⑴許渾;綠蕪;蕭條蒼涼 ⑵李商隱;離別 ⑶秦觀;白描;田園風(fēng)光 ⑷辛棄疾;登高說愁;少年;成年【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文學(xué)常識(shí)的積累能力以及分析詩歌意象和意境的能力。這些常識(shí)知識(shí)量大,頭緒繁多,學(xué)生要按照一定的線索多看多記。體會(huì)詩歌意境要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,①熟悉一些典型的傳統(tǒng)意象;②展開聯(lián)想想象;③明確答題思路。 ⑵此題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累以及理解詩人思想感情的能力。解答這類題目,要求學(xué)生熟記學(xué)過的名家名篇的介紹。 ⑶本題考查文學(xué)常識(shí)、詩歌表現(xiàn)手法以及分析詩歌意境的能力,這些常識(shí)涉及的范圍非常廣泛,如:作家作品、文體知識(shí)等,非常容易記混,要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多記多練,才能在考試的時(shí)候正確答題。分析詩歌意境,一要注意物象的特點(diǎn),二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物與志的“契合點(diǎn)”。它包括景、境、情三個(gè)方面。 ⑷此題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握能力以及理解詩歌線索的能力、理解詩歌內(nèi)容的能力?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題選擇作答即可。最后再根據(jù)詩歌內(nèi)容分析詩歌的寫作線索。長(zhǎng)知識(shí)”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與。 通知各位同學(xué):長(zhǎng)知識(shí)”活動(dòng)要求,經(jīng)研究決定,將在九年級(jí)召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動(dòng) , 請(qǐng)認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩,于5月17日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳參加知識(shí)竟答活動(dòng)。②劃線句子有語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖奯_______。(2)下面是活動(dòng)中的兩道題,請(qǐng)回答。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡:________ 脫鞍暫入酒家壚:________②根據(jù)下面的詩句,寫出古人送別時(shí)的兩種習(xí)俗。 ) ________漢陽渡,初日郢門山。(頸聯(lián))A.B.C.D. (2)①由“帆”可知應(yīng)為“帆船”;由“鞍”可知應(yīng)為“馬”;②由“柳”可知此處習(xí)俗應(yīng)為“折柳”;又“一杯酒”可知此處習(xí)俗應(yīng)為“餞飲”。故選C。②要做好此類題首先要熟知病句的類型,然后要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思后,再逐項(xiàng)查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。③本題考查寫作通知的能力。 ⑵本題考查文化常識(shí)。 ⑶本題考查律詩的文學(xué)常識(shí)。13.請(qǐng)你參加以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 (3)【活動(dòng)三:找韻腳】韻腳最廣泛用于文學(xué)作品中,詩歌尤甚,使行文變得賦有節(jié)奏和音樂之美,古代韻文是特別重視押韻的,除了險(xiǎn)韻外,大部分詩句都押韻,請(qǐng)找出下面兩句詩的韻腳。(4)【活動(dòng)四:品詩句】學(xué)習(xí)詩歌,我們要善于從中汲取古代智慧,加強(qiáng)自身修養(yǎng),達(dá)到“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵,擔(dān)負(fù)歷史重任,請(qǐng)選擇你喜歡的詩句,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)詩句的理解。 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。 【解析】【分析】(1)注意“遮”“緣”的間架結(jié)構(gòu)。 (3) “何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓。 (4)結(jié)合“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想內(nèi)涵,擔(dān)負(fù)歷史重任,選擇喜歡的詩句,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)詩句的理解即可。 故答案為:⑴略; ⑵書香沁人心脾,經(jīng)典浸潤(rùn)人生;人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟; ⑶州;樓; ⑷“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”無論做人還是做事,我們都要有不怕困難、勇往直前的精神,惟有這樣,我們才能戰(zhàn)勝挫折,披荊斬棘,達(dá)到預(yù)想目的,一覽美麗風(fēng)光。注意字在田字格的位置,結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q,字跡要工整。筆劃要清楚,要寫成方塊字,不要潦草,偏旁部首比例要合適; ⑵本題考查的是古詩詞。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí),要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成; ⑶本題考查學(xué)生對(duì)詩歌韻律的理解和把握,這樣的題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單。14.從最平凡的一鍋米飯、一個(gè)饅頭,到變化萬千的精致菜肴,“吃”傳達(dá)著國人的生存智慧,展現(xiàn)著國人的生活習(xí)俗,承載著國人的美好期望。 (1)【猜一猜】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列三則謎語,任選兩則寫出謎底(家鄉(xiāng)常見食品)。②本來一大片,變成千條線。③兩個(gè)瘦子一般長(zhǎng),扭在一起跳池塘,有人拿棒來救起,瘦子變成胖又黃。請(qǐng)夸一夸你所喜歡的一種家鄉(xiāng)美食(上面三則謎語的謎底除外),可以描寫色香味,也可以說明制作過程。細(xì)細(xì)品味,舌尖上有滿滿的希冀和祝福,還有深厚的文化意蘊(yùn),請(qǐng)參照示例,說一說某一種家鄉(xiāng)美食所蘊(yùn)含的意義?!敬鸢浮?(1)酥餅;面條;油條(2)①一小碗糖水煮楊梅果,那顆粒碩大的果實(shí)汁液溢出,連湯液都漫上一層紅色,白糖溶解在楊梅果的湯液里,酸酸甜甜回味無窮。(3)①長(zhǎng)壽面——細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),綿軟可口,祝福人們幸福綿長(zhǎng),健康長(zhǎng)壽。③粽子——翠綠的粽葉,香糯的滋味,蘊(yùn)含著我們對(duì)偉大詩人屈原由衷的敬意。①肚子鼓鼓,顏色金黃,撒有芝麻,火爐子烘烤,是酥餅或燒餅等。③扭在一起跳池塘,拿棒來救起,瘦子變成胖又黃,是油條。 ⑶仿寫內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng),前后呼應(yīng),句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。餃子寓意一家人團(tuán)圓幸福,美滿。年糕,“糕”諧音“高”,祝福人們生活步步高。 ⑵ ①一小碗糖水煮楊梅果,那顆粒碩大的果實(shí)汁液溢出,連湯液都漫上一層紅色,白糖溶解在楊梅果的湯液里,酸酸甜甜回味無窮。 ⑶ ①長(zhǎng)壽面——細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),綿軟可口,祝福人們幸福綿長(zhǎng),健康長(zhǎng)壽。 ③粽子——翠綠的粽葉,香糯的滋味,蘊(yùn)含著我們對(duì)偉大詩人屈原由衷的敬意。答題時(shí)應(yīng)注意,謎面是謎語的主要部分,是猜謎時(shí)以隱語的形式表達(dá)描繪形象、性質(zhì)、功能等特征,仔細(xì)分析謎面意思結(jié)合常見食品特點(diǎn)作答。答題時(shí)應(yīng)注意,美食包含多種花色品種,選擇最熟悉的介紹。答題時(shí)應(yīng)注意,仿寫句子:是參照題干所提供的句式, 突出家鄉(xiāng)美食所蘊(yùn)含的意義,另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。 (1)根據(jù)你對(duì)《唐詩三百首》中王維詩歌的了解,下面詩句最不可能出自王維之手的一項(xiàng)是( ) A.B.C.D.(2)根據(jù)你對(duì)泰戈?duì)栐姼璧牧私猓旅嬖娋渥畈豢赡苁翘└隊(duì)杽?chuàng)作的一項(xiàng)是( ) A.B.我知道有星星同他說話,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹來娛悅他。啊,當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候,田野是多么新鮮!看,微黃的燈光,正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間。當(dāng)你睡在你媽媽的臂彎里時(shí),天空在上面望著你,而早晨躡手躡腳地走到你的床跟前,吻著你的雙眼。“詩中有畫”是王維詩歌作品的藝術(shù)特征?!?出自唐代無名氏《金縷衣》。 (2)泰戈?duì)栐姼杼攸c(diǎn):詩歌清新自然,想象豐富,語言秀麗,輕柔雋逸,音樂性強(qiáng)?!懂?dāng)黎明穿上了白衣》。 故答案為:⑴A;⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文學(xué)常識(shí)的基本知識(shí)掌握能力。 ⑵本題考查文學(xué)常識(shí)的基本知識(shí)掌握能力。
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